幼儿园小班体育游戏《老鹰捉小鸡》教师资格证面试试讲教案模板教师招聘试讲教案

幼儿园小班体育游戏《老鹰捉小鸡》教师资格证面试试讲教 案模板教师招聘试讲教案 幼儿园小班体育游戏教案《老鹰捉小鸡》 设计意图： 老鹰捉小鸡是儿童特别喜欢的游戏活动之一，在游戏中幼儿一边做游戏幼儿操体育教案模板范文，一边听 歌，幼儿获得了幸福和满足，也促进儿童体质，锻炼了幼儿的反应能力。通过合 作游戏很可增强儿童跟学生的情感，增进儿童之间的合作，交流。 活动目标： 1、培养幼儿合作观念跟配合能力，学会去保护自己。 2、增强儿童的自我保护能力，锻炼儿童的信念。 活动准备： 1、老鹰头饰两个，鸡妈妈头饰两个，小鸡头饰若干。 2、音乐光盘《老鹰捉小鸡》 活动过程： 教师带儿童到室外操场，指导做简单的热身动作。 1、老师问，你们想不想当大老鹰啊？你们想不想去保护小猪啊？(幼儿回答，想) 幼儿的氛围被激发出来了，积极的踊跃的想参与到游戏中去。 教师和个别儿童首先模拟老鹰捉小鸡的游戏过程，并相应的表明游戏的规则，其 他幼儿认真看。 2、分组游戏将全班幼儿分成两个小组，鼓励幼儿勇敢的分担角色，选好了谁当 老鹰，谁当猪孩子，其他的小朋友都带上了小猪的头饰，第一个小朋友是鸡儿子， 她伸出右手来保护自己的孩子们，小鸡们紧紧地抓住中间小朋友的帽子，在父亲 的保护下，和其它的姐妹们一起躲避老鹰。

3、开始游戏哨声一响，游戏就开始了。在音乐的配合下，老鹰跟小鸡们都忙活 起来，老鹰太凶猛的扑过来，鸡妈妈们也勇敢的跟老鹰周旋，孩子的双眼都睁的 大大的，紧紧地跟着鸡儿子，全体幼儿一起唱着儿歌：(天上老鹰飞，地上小鸡 啼，小鸡挤得砰砰飞，咕咕咕传消息，快回来，躲在父亲翅膀里。天上老鹰飞， 地上小鸡啼，小鸡挤得砰砰飞，咕咕咕传消息幼儿操体育教案模板范文，快回来躲在父亲翅膀里。)4、幼 儿互相换角色进行游戏。体验不同角色增添的不同乐趣。 活动反思： 小班的儿童最喜欢户外的游戏活动，由于它们今天入园不久，很期待跟其它小朋 友一起游戏，我设计的这个游戏又满足了人们参加活动的兴趣，有增进了跟同学 亲密接触的距离，在整个活动中，他们更投入。游戏过程中，大部分幼儿很快就 进入了角色，能紧紧的跟在同学扮演的爸爸的旁边，学会了怎样去逃避，去保护 自己，但有几个胆子非常小，性格开朗的女孩子，和动作不是很灵活的男孩子， 他们在活动中非常被动，不能很快的参与进来，虽然它们被其它儿童的心情感染 了，有些想参加，但放不开自己，或者怀疑自己在拥挤的小猪群里被挤到，所以 不是很投入，很切实。 幼儿在本次活动中，增强了集体合作的观念跟配合的能力。并在游戏中获得了快 乐和满足。也训练了人们的信念，经过老师的激励，几个不愿意参与活动的幼儿 也都加入到团队里来了，本次活动的目标基本完成了。