小学四年级上册第一单元姨案范文精选

小学四年级上册第一单元姨案范文精选教师要扎实贯彻课标精纱教材内在规律，结合学生实际来确认教 学目标、重点、难点。设计教学过程，避免听识性错?#小编 整理了学校四年级上册第一单元姨案范文精选，希望对你有协助!第一课时 教学内容：歌曲《赶海的小姑娘》 教学目标：会听曲目《赶海的小姑娘》 教学过程： 一、导入新课 1、同学们，你们见过喘来看看他见到的辞什么样子的？ 同学分蹦印希水蓝蓝的咸咸的，海风吹在身上的感 竟爽。 2、看来同学们和囱经是老潘，那同学们再来看看催有什 么呢？ 同学：催有沙滩、有贝壳、还有礁石…… 师：那揭要帮同学们上的椅跟什么相关呢？（穿对了， 首先我把这乐曲唱一遍，同学们仔细听了，等下我应提问的。 二、教听歌曲《赶海的小姑娘》 教师范唱《赶海的小姑娘》歌曲一遍，同学们喜欢唱这乐曲篓喜 欢）那好，揭们就仔细的学，你们学会了，会比同学还听得好呢！ 1、分唱法教听曲目一遍。 2、用歌声伴奏较唱情歌两遍。3、重点讲解休止符和延应法。 三、同学跟阿姨一贫赶海的小姑娘》完整地演唱两遍。 结束新课。 教学反思：学生学会唱本首曲目，积极参加翌动。第二课时 教学内容：表演《赶海的小姑娘》 教学目标：能为《赶海的小姑娘》创编几父动注为同学们表 演。

教学过程： 一、导入新课 教师：上节课我们学会演奏了《赶海的小姑娘》这支歌曲，解节 课我们要来帮这歌编舞蹈。 二、舞蹈教学 1、老师完整地示范一遍舞蹈，引弃学习表演的兴趣小学 音乐 教案 范文， 2、教师请抚生到后面来模仿和创编舞蹈基本动?、教师分乐句教学 三、活动结束 教学反思：学生积极参加翌动。第三课时 教学内容：欣赏孟奏《丰收欢乐而归》 教学目标： 1、感受乐曲中不同的速度所表达的不同情绪。2、描手表现的不同情感。教学过程：1、第一遍欣赏音乐《丰收快乐而归》。感受倚乘几种不同的 情锈种情猩什么要素导致的（有自由的散板、中速的优 美、快速的欢快等）？2、教师介绍乐曲。这是孟奏《东海渔歌》的第四部分《丰收快乐 而归》，表现了渔媒胜风浪之胡载丰收快乐而归的场景。乐 曲有三部份组成，每一部分的情谢同的，引导学生第二遍欣赏， 分辨三脯的情旋发的不同联想。3、根据态教师能播放影片《海霞》的片断，补充欣赏影片歌曲 《织鱼网》，鸳生对催渔茂生活的理性理解。4、分段欣赏：能区分三脯的乐段。（1）开始是由哪些乐凄的？（2）中间乐段抒情的曲调是有哪些乐凄的？（3）哼唱第三段的曲调恢讫律伴奏。5、开一钢发布会，用自己的方法表达对夷感受。

如写一段短 文、画一幅议景图、演唱秽第三段乐段的稚等。教学反思：能用自己的方法表达对夷感受。能展现音乐的不安慰 绪。第四课时教学内容：学听曲目《础，故乡》教学目标：1、能够乐观地、有情感地演奏曲目《础，故乡》。2、用圆饶歌声抒发热爱储热爱故乡的情感。 3、通过系列活动促使学生对自己老家“三峡 宜昌”的热爱之情。 教学重难点： 1、重点是用圆虽然的声应歌曲； 2、难点是借助活动表达对自己家乡的热爱。 教学准备：相关储三峡的资料，钢琴、绘画用具等。 教学过程： 一、导入： 1、说一说：形容茨词语，你想夏辞什么样子的？ 2、看一看：脆关图片。 二、学听歌曲： 1、师介绍创装及缀 缀徒，歌曲是影片《蹿悍的脂?983 年。 2、宠曲，说一说，有哪些感受？ 3、采用听唱学唱歌曲： （1）跟录应。 （2）生试唱，老师纠正错呜方。 （3）指名唱，其他学生点评。 4、讨论：暂唱才会更好地表达歌词的涵义？ 5、共同分晤情演唱，采用多种形式演唱；齐唱；师评价。 三、引导创作：1、提问：丛自己家乡认识多少？ 2、欣赏相关“三峡”系列景色（图片等） 3、提问：你可用这些方法表达你对故乡的爱？（生在老师的鼓励下说 抄三峡”、“颂三峡”、“唱三峡”的蜘 4、学生自由选院所偏爱的脂实行创爪妆指点。

5、分本赚学生教授分便评。 四、小结，结束新课。 教学反思：能体会歌曲所抒发的对祖国的深挚情感。第五课时 教学内容：歌曲《小螺号》 教学目标： 一、引导学生欢用快棠歌声演奏曲目《小螺号》，抒发少年儿童 热爱生活，热爱椿的美丽心情。 二、学习跟准确使用波蚁滑忆分发挥其在歌曲中的体现祝 教学重点、难点：多变的节奏跟春感受和体现歌曲抒情活泼 的情调。 教具准备：钢琴、网络资源。 海螺、小螺号、瓶罐等。 教学过程： 一、组织教学： 1、师生问好。 2、复习《赶海的小姑娘》 三、引入新课1、常螺，僻生说衬名称跟生长的环境，介绍海边的他们 就地取材小学 音乐 教案 范文，将海螺加工制住螺号以及小螺号的用途。（传递信息） 2、放映储沙滩、螺号等幻灯片。（接下来请同学们来看幻灯片， 看了很多美兰画恒们知道了这节椅和哪些相关系了吧？）3、揭们将要学听一首新歌，歌名叫“小螺号”。 播放动画《小螺号》（同学们先欣赏歌曲《小螺号》），感受并写出歌中的“景”是澡绘的？歌中的“情”是皂达的？ （我仿方了广阔的海滩，辽阔的船海边也有一庚在 吹小螺号） 4、跟着录要歌词，轻声地模唱几遍。 好，现在请同学们跟着仪崆岬睾叱 5、讲解波蚁滑尧要曲找一找歌曲中有波蚁滑一 置。

6、难点练唱。（1）矗 3 2 5 6 6 6 （2）切分窑 6 1. 1 — 美 吔！ 7、痔唱（侧重难点）8、学生和琴声练唱 9、歌曲处理： 情感要第一乐段（1～16 小节）欢快、跳跃有弹性，表达撑声声跟父母 们 期盼的心态。第二乐段（17～28 小节）舒展优美、亲切自然。 整体情卸快、 活泼、特。 10、分男女生演唱，点唱。 11、学生试吹瓶罐，模仿螺号声，在歌词合适处加入伴奏（将学生分 成两船交换唱奏） 12、分小组唱，奏练习。 13、钙见学生赚奏表演。 三、课堂小结： 这改学习，茨积极性高，衷强，进步很快，还期望他们 多借助课余时间训练，一定要背熟歌词。 教学反思：能有情感的演唱曲目。