［定稿］湘教版小学音乐三年级上册全册教案

1、需二课时一课时教学过程:一组织课堂:师生彼此介绍向新生简单介绍美术这门课程跟戏剧书的一些内容带学员排队到音乐教室,并宣布排队的纪律安排教师座位,练习听音乐进学校向师生提出音乐课需要遵循的纪律二新课讲授感受a导入师:小朋友,我想请他们猜个谜语,它是每个人身上都有的:东面一个洞,西面一个洞,从来不照面,消息真灵通生:略(耳朵)师:对,耳朵爸爸妈妈给了我们两只小耳朵,小小脑袋用来干什么呀?生:听声音师:对,

2、amamamamamltgtamamamamamamamam一、导入新课同学们，有不了解的字如何办？今天我们就来学习汉语拼音，因为学会了汉语拼音，你们自己就可以读带有拼音的故事书，而且能够学会这些的汉字。ltgtamamamamamamamam我们先来学习三个单韵母，齐说“单韵母”。ltgtamamamamamamamam二、学习a、o、e三个单韵母的读音教学单韵母a（l）演示课件，问：它们在干什么？

3、（一位医生姐姐正在帮一个小朋友检查嗓子，小姐姐张大了眼睛发出a的音）这就是我们要学习的第一个单韵母a，它就念a，发音时舌头要张大，读音要拉长些。ltgtamamamamamamamam教师示范发音小学 音乐 教案 范文，学生训练发音。ltgtamamamamamnb教学重点及难点分析：教学重点：让教师知道眼睛是拿来听声音的,它可以看到自然界各种各样的声音教学难点:声音的体现与构思教具准备:电脑电视钢琴头饰道具打击乐课时安排

4、mamamamam学生闭上眼睛一起欣赏幽美的编钟演奏。ltgtamamamamamamamam教师出示渐变色的照片。ltgtamamamamamamamam想一想它为什么能发出不同的乐句，形成美妙的曲调?教师小结：因为青铜钟的大小逐渐变迁，所以敲击不同的和弦形成了优美的曲调。ltgtamamamamamamamam课件出示关于编钟的照片。ltgtamamamamamamamam分组制作出示七个透明玻璃

5、案，下面我们分三组来做这个游戏。ltgtamamamamamamamam好，请看大屏幕：请你说出这是什么国家的国旗？你说这面国旗美丽吗？下面我们来学习《国旗国旗真美丽》这首歌。ltgtamamamamamamamam、听一听这首曲目的曲调。ltgtamamamamamamamam（播放戏剧）、跟同学听，老师唱一句，学生和听一句。ltgtamamamamamamamam、听赏国歌。ltgtamamama

6、amam在这个学期的学习中，我要巩固学生上学期学习的知识小学 音乐 教案 范文，并做好本学期的学习，培养教师喜爱戏剧的情感。ltgtamamamamamamamam二、教材分析：本教材的编撰以审美为核心，以兴趣喜好为动力，培养学生的造就意识。ltgtamamamamamamamam音乐于相关文化相结合，强调学生参加实践活动，正确理解民族文化于多元文化相结合的关系。ltgtamamamamamamamam本教材的设计传统是以

7、么出来呢？（播放摩托车声音）小主人骑摩托车回来啦。ltgtamamamamamamamam（bsamamamamamam教学难点：三连音与休止符在歌词中演奏时值的具体。ltgtamamamamamamamam教具准备：电脑、录音机教学过程：ltgtamamamamamamamam一、组织教学、师生问好二、新授、猜一猜：欢迎各位到音乐教学做客，今天老师带来大家的是哪个礼物呢？同学们要通过竞猜游戏能够得到

8、如何推进方案呢？二、了解队角队角一般都是一个主题，我们来说说这个队角是哪个主题的呢？（小学生日常行为规范的主题）为了推动这个主题，队角的教育与宣传内容有什么？队角也有咨询箱、工具箱、小队日志、中队日志等项目内容。ltgtamamamamamamamam这个队角是用哪个材料制做的？（吹塑纸、彩纸、图片等）三、探究设计方案我们学校起源的队角是哪个主题？你打算用一个什么主题来创意我们的队角？（学生表达创意）

9、、水，并在瓶中随意加入不等量的水，请学生敲一敲瓶子听听声音。ltgtamamamamamamamam思考怎样运用水跟瓶子做出可敲出逐渐变化的音高。ltgtamamamamamamamam讲解规则：七人为一组，小组讨论后，看那组更快想出一个办法并做好。ltgtamamamamamam、o、e的音、形教学。ltgtamamamamamamamam难点：掌握o的发音，学会a、o、e的四声。ltgtamama

10、单元式的教学结构，丰富多彩的戏剧活动，传统于现代相结合的教材内容，独特的评判方法，活泼大方的版面设计。ltgtamamamamamamamam三、本学期教学任务：ltgtamamamamamamamam一、发声练习部分：、学会连音唱法，逐步做到声音自然而简练、圆润而流畅。ltgtamamamamamamamam、运用非连音及断音唱法时，声音应有韧性。ltgtamamamamamam那怎么修改布置方案，

11、朵可以听声音,如果你是一个细心的小孩,每天你都可看到旁边好多好多不同的声音不信呀,我们就一块儿到神奇的“声音屋”做客，进门要先按门铃叮咚，小朋友们真懂礼貌。ltgtamamamamamamamam可是小主人不在，怎么办呢？想个办法～（电话铃声）这是干什么？生：打电话师：你会打电话吗？我们一块儿给小主人打个电话吧（唱游《打电话》）师：“声音屋”的小主人接到电话就急急忙忙赶回家，可是他家离我们这里很远，怎

12、较队角你认为哪一个更好？为什么？分析，小结：构图散乱、颜色暗淡的不好，层次分明的好。ltgtamamamamamamamam说一说教材上设计方案草图的特征。ltgtamamamamamamamam你想设计一个怎样的布置方案？我们来试试用草图表达自己的看法。ltgtamamamamamamamam（学生尝试草图设计训练）反馈与指导布置方案的设计。ltgtamamamamamamamam四、分工amama