培养好习惯:幼儿园大班教案
小伙伴们!你们有没有想过,为什么有些人总是抽不到大奖呢?是不是觉得运气不好?还是抽奖工具设计得有问题呢?让我们一起来揭开这个神秘的面纱!
你们玩过抽奖游戏吗?老师昨天也玩了3次,可总是拿不到奖。这是巧合还是规律呢?让A组的小朋友来试试看,看看他们能不能改变抽奖结果。
小朋友们真棒!你们不仅想出了让纸片站起来的办法,还帮助它们休息一下。纸片站立的奥秘真是多种多样!那么,为什么总有那么多人摸出黄球,却只有少数人摸到白球呢?可能是因为设计问题!
小朋友们!你们今天玩得开心吗?老师把这两套抽奖玩具和你们设计的转盘都放到科学区域了。下午的区域活动时,大家再继续来玩,好吗?
磁铁有很多秘密,小朋友们想不想成为小小科学家,一起来探索磁铁的奥秘呢?我们可以用磁铁做实验,看看它能吸住哪些东西。
小科学家们,你们知道磁铁有指向南北的本领吗?那么,科学家要成功找到南北,要注意些什么呢?
小伙伴们!你们知道吗?磁铁的两边和中间吸的东西并不是一样多的。让我们再次动动脑筋、动动手,用磁铁和回形针做实验看看,到底吸的回形针是不是一样多或者谁多谁少。
通过今天的活动,我们发现了抽奖结果和设计之间的关系,也了解了磁铁的神奇之处。在生活中,我们要注意设计的重要性,才能获得更好的结果。同时,也要保持好奇心和探索精神,不断学习和成长。
小伙伴们!今天的活动真是太有趣了!你们喜欢吗?快来评论区告诉我你们的想法!记得点赞和分享给更多的小伙伴!
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实用的幼儿园大班教案范文合集八篇下面是小编整理的幼儿园大班教案8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。可现在在幼儿园里,这些孩子好小,都是2岁至3岁的宝宝,组织课堂纪律比较难。【幼儿园大班教案】相关文章:幼儿园大班教案幼儿园大班音乐教案12-16大班幼儿园大班综合教案10-05
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