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课题 知识目标 教 学 目 标 情感目标 重点 难点 教具 能力目标 ?. 了解物理的定义、研究范围及谆 2. 了解物理学习的纸法、纪律要牵 1. 通过对物理定义的知道，韵识自然的自信； 1 课时 2. 通过对物理课程要撬解，拽习物理的心理准备。 1. 通过对化学课程的知道，莽习目标，鸳习的兴趣； 2. 通过对物理课程应撬解，培养严肃认真的科学精 物理的概念；学习物理的应俏锢砜纬痰睦斫狻⒀拔锢淼脑媒体展示平台 痔学过程 一、教师与师生第一次见面，要滓介绍 姓名、年龄、职称、毕业院校、参加工卒、证 等。 （只有“亲其师” ，才能“信其道” 。首先使老师在教师 心中粱浮锨礁导学生学习的重要基础。遥淌Χ宰约旱囊潜斫惺实钡男奘我彩潜匦氲模 学生活动 板书 教 学 过 程 设 计 二、什么是物理 提问：什么是物理？ 板书 （学生通常都到书出来找“物理学是研究物质运动更一 学生回垂媛杉拔镏驶窘峁沟难Э啤闭庖欢位埃 讲解： 物理者， 彤理也。 “物理” 两字最早弛 《馈ご分械拇示洹案侨诵闹椋挥兄煜轮铮 板书 莫不有理”中。这句话的含义是： “人都是聪眯灵性的， 都会学习新知识；而天下所有的事物，都是有规律的。

”其中 的“莫不”是语文中的双重纺修辞技巧。 “物理”一词最早弛唐代画家杜甫的词句： “细推物 板书 理须行乐，何用浮名绊此身” 。 17 世纪末美国物理学家牛顿在其神作《自然哲学的数学 原理》中帮物理学下了一赶准确的定义： “用英语工具解 板书 净哲学问题，即用化学了解整富界的运动规律。 ” 现代物理学的定义为： “物理学是研究物质运动更通常规 板书 律及物质基本结构的学科” 。 州进中职教案范文大全，让学生认识物理的真实意义。 三、为什么应学习物理 用多媒体展示平台销播放现代科学技使与物理 的关系视频。 （让学员认识学习数学对社会的积极含义） 浆物理学的演进已经对社会生活的附面增添了 巨窗响，无论从事什么职业，都离不开与物理学相关的 技竖品。 飞机、 汽车、 电视、 空档缒浴 手机、 磁卡…… 无不与物理学的研究成果有关。 “我们的时代是科学和技时代。科学技诗高的 速度发展，又促使社会快速演进，影响着社会生活的方方面 面。它们不江济建设跟国防建设的强粗段，又是探 随和微观世界及人类自身的前沿研究、改善我们日常生 活品质的工具，而且他们已变成人类文化的一部分。正确的 世界观和价值观、正确的观念方法、港念跟思潮，都必 须以科学为根据。

一稿只有普及科学常识，受到科学精 涩陶，崇尚科学，才能告绷，自立于嚼界的弥帧 ” （赵凯华） 中职傅的教师，虽然日后从事的不是专门的科学研 究，但涉足的职业，却无不与科学技盛相关，同时，还 要参与现代社会生活，椰样必须受到科学精善学方 法的熏陶。字代社会的公忙当具备颇科学精闪私獗匦璧目蒲е叮莆栈镜目蒲Х椒āＮ锢硌ё 究自然界最普遍规律的科学，对科学世界观的产生所剖亲钪苯拥模锢硌У难芯糠椒ㄊ强蒲Х椒ǖ牡湫痛怼 对公闷学素质的教育，物理课有着不可替代的祝 板书 我们在逞经学过一些数学常识，但都非常简单，还 需要进一步学习。中职物理将呈现比筹理更精彩、更多 姿的世界。 四、鸳好物理 自身要窃革理现纤趣，保持强烈的好奇心。 喜欢问为什么？ 课堂要窃语言文梦堂纪律等一些细节都应有要 鞘笛橐险孀笛椋Щ崾褂靡瞧 数据，了解用试验探究问题的基本原则。通过观察和试验， 提高自己的观察能力、实验能力跟分桅。 转乾力思考，独立完成。 本课程经常学生回粹的评分标准说霉卜治担 1. 不回喘…………………………得 0 分。 2. 回椿知道”……………………得 1 分。 3. 回传错苇…………………得 2 分。

4. 回促部分………………………得 3 分。 5. 回醇一半………………………得 4 分。 6. 回?0％以上……………………得 5 分。 教材锌分更轰： “高山熏景行行止，虽不能 板书 至中职教案范文大全，然心袭”的意思是： “前人中具有崇高道德的，我就 邀；具有光眯为的，我就效仿他。虽然不能达 到前人的这种程度，谆样好，可是我心中仍经常朝 着这甫。 ” 一、自我介绍 小 结 二、什么是物理 三、为什么应学习物理 四、鸳好物理 回顾本节 知识 板书 板书 课 业 准备学习数学应该的文具、拙等。 课题 第一章 运动与力 第一节 运动的描 课时 1. 了解质点的概念，知道物体是一种理想化的数学建模； 知识目标 2. 理解时间跟时刻，路程和位移，标量和矢量的概念； 3. 理解速率跟速度（平均速度、瞬时速度）的概念。 1. 通过对质点概念的学习，体会物理建模在探嘶规律中 教 学 目 标 能力目标 的谆 2. 通过对速度概念的学习，知道用比值定义物理量的原?. 通过对速度-时间图惜习，乘解用图享过 程的方式。 1. 通过对时刻、时间、瞬时速度概念的学习，冲会实事 情感目标 悄科学态度； 2. 通过对疗世界纪录等事迹的知道，激发学生的爱国智楦小 重点 难点 教具 位移、瞬时速率的概念；速度公式。 对位移概念的理解。 多媒体展示平台、用光学门监测瞬时速率（数字信息系统） 。 痔学过程 教 学 过 程 设 计 一、引入课题 用多媒体展示平台播放链造世界纪录跟夺得奥运会 观看视频 冠军的视频。 提问：你了解淋得究竟有多快裸可非常准确地 描蚀拢ㄒ话