音乐老师年终工作小结

一年又匆匆的曩昔了，回顾本学期的戏剧教学工作，你会对自己的工作有什么样的小结呢？下面给你们分享音乐老师年终，欢迎借鉴！ 音乐老师年终工作总结1

音乐教育是育人的重要方法跟内涵，在要求素质教育的昨天，音乐课本不断更新，执教人员也应不断完善和提升自己，总结自己以住的心得和不足，以至在课堂上能够更好的鼓励学生。

一、思想方面

我不断提高自己，充实自己，严格要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观。在日常工作中时刻留意向其它老学生学习，有确立的教育目的，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦。在之后的工作学习中，我会在大学领导的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的尽力，克服缺点，取得更大的进步。

二、教学方面

服从学校的安排担任小学部三、四、五年级以及学校部七年级的戏剧课程，在课余认真组织跟指导学院举行的戏剧活动，在课前，我仔细做好准备工作，制定学期工作目标跟。课后，积极参与科组活动，与科组同级学生进行集体备课，相互争论学习，取长补短，研究教学方法，积极听其他同学的课，从中学习好的教学方法和教学管理办法。然后按照规定，写好。备课时仔细研读课本、教参，学习好大纲，虚心向科组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。上好课的前提是做好课前打算，不打无准备之仗。

三、个人学习

工作之余，我积极学习各类教育理论，以充实自己，以便在工作中以稳固的理论成为指导，更好地进行教育教学，在寒假我积极进行学历进修学习。

四、努力方向

1、加强教育教学理论学习，加强自身基本功的练习，课堂上做到精讲精练，注重对教师素质的培养。

2、对差生多些关心，多点关爱，再多一些细心，使它们在各方面有更大进步。

3、利用各类方式，训练学员提升、集中注意力，平时组织好课堂教学，关注全体师生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其维持相对稳定性。同时，激发学生的心灵，使它们形成美妙的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简练明了，课堂问答面向全体师生，注意引起教师学习的兴趣，课堂上讲听结合，减轻学生的负担。

以上是对本人思想工作的一点点总结，在之后的工作中，我应继续努力，扬长避短，使自己的观念觉悟不断提高，业务素质不断增强，努力完成各项工作。

针对本学期的钢琴课堂，教研室讨论认为钢琴课堂存在如下问题：

1、教学方法单一，缺乏针对性

不同学生之间是存在差别的，生源、环境、能力的不同决定了人们学习进度的不同，因此，教师必须按照不同学生的状况来建立不同的钢琴教学方案。然而，现阶段的院校钢琴教学，往往采取同样的教学方法、模式来面对不同的教学体系、专业建设并且是教师基础，使得钢琴课堂与其它学科专业的教学几乎不存在差别，这就导致了大部分学生因能力不足而未能对钢琴理论进行全方位的学习跟掌握。

2、教学中更加追求结果，忽略学生的长久发展

在钢琴课堂中，大多数教师忽视引导学员对戏剧的知道跟喜爱，而是片面的苛求学生的竞赛能力跟考级能力，虽然通过这两种方式能使学生取得较高的比赛成绩和评级，但是仍影响了学生的持久发展。现阶段的钢琴教学普遍存在着急于求成的现象，导致许多学生在实力不足的状况下，就过度地参与钢琴比赛跟评级，其结果可想而知，以至于许多学生丧失了对钢琴的学习兴趣，从而丧失对音乐的热情。即使有些学生无法通过考级或在联赛中获得出色成绩，我们也可以看到，他们中的很多人都抛弃了对钢琴事业的再次深造，投入了其它产业。

3、教学与实际脱离，学生所学的常识不能运用到生活中来

高校钢琴课堂往往侧重于培养教师的演奏技能，例如，练习曲能弹到车尔尼599还是849、乐曲可练到几级等，却忽视了学生在实际应用中的课堂。这就是有些学生钢琴技术很好，但是仍不能为其它学生进行简单地伴奏，有些学生可以熟练地演奏音乐，却不能进行即兴编排演奏的原因。

完善学校钢琴教学的对策：

1、进行系统性教学

作为一名钢琴教师，在对教师进行钢琴课堂时，首先应做到的就是明确教学目标，提升教学品质。在教学过程中必须建立平台的课堂方案，针对不同课时、不同学生进行不同安排;不能即兴教学，想到那里教到哪里，应当从基础做起，培养教师认真的戏剧功底。

2、加强音乐课堂，注重培养教师的戏剧情感

音乐课堂是大学美术系教师的基础性教学内容，要想解决好学生在钢琴学习中存在的难题，首先必须做到的就是加强对戏剧的学习。钢琴老师必须在教导学员学习美术的基础上，注重教师对戏剧的聆听、感知、理解跟喜爱，例如为学生播放不同类型跟风格的音乐，并为人们讲解乐理知识，使教师的戏剧能力全面改善，从而提升钢琴教学品质。另外，在钢琴教学中，应当重视对教师音乐情感的培养，从而解决教师弹奏乐曲空洞、苍白，缺乏心灵、逻辑跟深度的难题。因此，钢琴教师在进行教学时，应当对戏剧的体裁、类型或样式进行分类，从而按照这种分类进行针对性讲解，并结合戏剧的作画背景、作家的构思情感与教师进行交流，使学员还能很好地掌握这种戏剧的内涵及感情，并在弹奏过程中融入自己的情感，从而弹奏出高质量的钢琴曲。对于这些不需要进行解释的钢琴曲，应当给学生自由想象的空间，使它们自行理解跟发挥，从而挖掘学生潜力。除此之外，教师还必须尽力为学员创作良好的戏剧环境，使教师多听、多练、多创作，使教师建立良好的戏剧情感。

3、因材施教、循序渐进，提高教师的钢琴技巧

在教学的过程中，教师必须按照学生能力的不同进行因人而异的针对性教学。钢琴手法的把握需要进行不断的学习、练习，因此，教师必须按照学生的心理特征、个人素质和学习规律进行教学，层层推进，从而培养教师认真的戏剧功底，提高钢琴能力。另外，在课堂进度上，教师不需要为了考试跟比赛名次而对学生“拔苗助长”，要严格按照教学计划推行教学工作，并按照学生的实际能力、性格习惯，在培养教师基本功的同时训练学员的弹奏方法，以循序渐进的形式为学生打下良好基础，提高学员钢琴表演水准。

钢琴表演是一门技巧与心灵相结合艺术，在学校的声乐课堂中，教师必须按照学生的基本状况，对学生进行富含情感与方法的针对性教学，使教师才会演奏出柔美动听的乐曲。另外，钢琴学习是一个需要大量坚持的过程，因此，教师在进行钢琴课堂时需要加强对教师钢琴兴趣的培养，使教师在将来的发展道路上坚持不懈地为自己的钢琴事业而尽力。

音乐老师年终工作总结2

本学期，在大学的安排下，本人担任了大学的戏剧教学工作。在大学领导的关心、支持下，本人尽职尽责地做好各项工作，现详细总结如下：

首先，作为一名人民学生，我可全面落实执行党的教育方针和九年制义务教育，注意培养自己良好的师德，关心和关爱每一位学生，做她们学习跟生活中的良师益友，时时处处为人师表；在观念上，我时刻以高标准来严格要求自己。作为大学大家庭中的一员，尽心尽责地做好各项工作。

其次，在教学上，我可注意多向朋友询问，平时自己也强调多看成功课例，多听示范课，平时的课堂中，我可尽量按照学生年龄特点精心设计教案。在课前，我严肃认真地探究教材，研究教师掌握知识的技巧，通过研读教学大纲和课本，不断探索，尝试各类新的教学方法，积极进行教学改革。积极参与大学组织的教研活动，通过考察学习，听课等课堂活动，吸取相关的教学心得，提高自身的教学水平。

本人可充分激发学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理利用课堂方法，以师生为主体，教师作主导，以研究的形式营造教学情境，开拓学生认知，发挥学生的想像力，切实地向课堂四十五分钟要质量。

一学期下来，在戏剧教学中，学生的学习风气产生了，组织纪律性变好了，诚实有礼，互相学习，使师生受到了全面的发展。我所教的学校在戏剧能力上获得了进步，但还必须继续努力。同时我不是什么能人，更不是什么完人，在工作中必定存在着许多不足的地方，主要体现在：

1、课堂教学不能针对每位班学员实际，缺乏“备学生”这一必要环节。

2、忽视与部分学校教师的交流，有待于进一步提高。但我会尽最大的素质和尽力纠正不足的地方，进一步改进课堂教学。对于未来的路，我会谨慎地走好每一步，用自己的尽力实践、勇于探索，使自己不断取得更大的进步！

音乐老师年终工作小结3

转眼间一年过去了，在校领导和同事们的帮助下，我成功的完成了本学年的工作。通过本学年的工作，逐步总结起来了一些教学中所发生的众多弊端，也总结起来了一些心得。

首先，作为一名学生，我可全面落实执行党的教育方针，注意培养自己良好的师德，时时处处为人师表，关心和关爱每一位学生，做她们学习跟生活中的良师益友；在观念政治上，自己虽不是一名党员，但时刻可以比党员更高的标准来严格要求自己，关心集体，以校为家。响应学校呼吁，积极参与高校组织的各项活动，注重政治理论的学习，积极向党组织靠拢。配合组里加强教研活动，认真听课和讲课，抓住每一个学习的机会提升自己的业务水平。严格遵循工作纪律，服从学校安排，人际关系融洽。

其次，在这一年的专业课教学中，适应学生的还要，在各门专业课上尽自己最大努力，为学生将来的进步打下最良好的基础。为适应考试必须，在美术专业上开设了几门专业课，包括相关乐器、声乐、视唱练耳、音乐基础理论之类。

在上课过程中我不断的提高教学方法，声乐课因材施教，根据学员不同的声音条件实行不同的方式进行教学，声乐在专业高中中居于比较重要的地位，所以我总是根据现实状况，根据课程必须开设绘画专业课，从而让学员获得最大的进步。器乐课方面，利用可以运用的时间使学员加强训练，每天早上严加管理，使学员严格依照规定训练。视唱练耳和戏剧基础理论两门课程对绘画、器乐的学习带有巨大的辅助作用。要使教师喜欢上戏剧专业课。

在上课的过程中应重视各方面的管控，做好差生的扶贫工作，从各方面创立积极向上的学习氛围，在学习的过程中应不断的对学生进行思想、纪律上的督促，使学生具备积极向上的学习态度，从而维持学生团队的稳定性。

再次，由于今天进入教育事业，对于自己的专业有所忽视，在专业技能的练习上时间花的少，今后我将尽力练习自己的专业，在未来的日子里可不断的成长。

1、加强自身音乐素养的练习，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。

2、在课堂中踏实教课，利用各种方式，培养学生各种素质和观念的进步，争取多做公开课，多去参与赛事和举办教研活动，以锤炼自己。

总之，虽然我的教学时间还不是很长，但是我想我会在未来的工作中继续努力的，我会坚持不懈的工作乐理教案模板范文，帮助学生们在兴奋的学习闲暇学习音乐，放松心态，对文化课的学习也有更有益处的，我相信，只要我尽力，我都会使学生们学会怎么样去放松，怎么样去学习，直到它们顺利的昨天！

音乐老师年终工作总结4

时光荏苒，忙碌中20xx年的步伐已经逐渐跑远。最近一段时间无论是看电视还是浏览网站抑或是听广播我们都可看到几乎所有的外媒都在进行年终盘点。的确，我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年已经开始我们在建立“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来鼓励跟鞭策自己获得更大的进步。下面我就把本年度的工作做详细的汇报总结。

一、师德表现

关心集体，以校为家。响应学校呼吁，积极参与高校组织的各项活动，注重政治理论的学习，积极向党组织靠拢。配合组里加强教研活动，认真负责集体备课记录的整理工作，抓住每一个学习的机会提升自己的业务水平。每周按时举行升旗典礼，从不缺勤。服从学校安排，人际关系和睦。本学年度全勤。

关心、热爱学生，做孩子们的好朋友。记得王校长曾经对我们说过：“虽然你面对的是五、六十个学生，他们的素质水平高低不等，但在父母的眼里它们却是唯一的，是完美的，我们不要在心里就帮父母划分出等级，那样做对儿子是不公平的。说我们学生这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量!”我信任王校长的话，所以我用关爱浇灌稚嫩的树叶，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的尽力换来的是孩子们开心的微笑，我一直唱孩子们说：“赵老师，如果可每一天每一节课都是你帮我们开会那该多好呀!”听到女儿这样的话我所有的付出都值得!

二、教育、教学工作

为了提升自己的教学认识水平，适应新处境下的教育工作，我严肃地参与大学经常的辅导活动，认真记录学习内容。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的。本年度我再次领悟新课程标准，以新思路、新方式来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。本学期我积极参与了百花奖的赛课活动，在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师询问，查阅了长期的资料，最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《跳起舞》，为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。

学校的bbs论坛也有我一直驻足的地方，在那里我严肃学习其它学生在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟你们分享，这种便利、快捷的学习方法让我的生活非常充实。通过多种方式的学习我积累了长期的素材，撰写的也多次在国家、省、市、区获奖。

学校无小事，处处是教育。值周老师的工作使我有机会接触更多的学生乐理教案模板范文，我十分严肃地对待这项工作，并且无法富有创造性地加强。让我校的师生养成良好的行为习惯，成为讲文明、懂礼貌的学生。

为了使舞蹈队的孩子无法学到更多、更新的知识，我抛弃个人休息时间外出进修，经过不懈的尽力我既在每年获得了澳大利亚踢踏舞和爵士舞的学生任教资格证书，这时的我站在课堂上无愧于自己也无愧于孩子，孩子们在我的教学上学到的跳舞不会是过时的，我也不是在吃自己的老底儿，而是把新鲜的果实摘给孩子们，让活力跟激情在表演的课堂上涌动。

我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风，助人为乐是我的幸福之本，只要是对大学对你们有好处的事情我就会不在乎个人得失，把他完成好。20XX年是美好的一年，因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着，即将到来的20XX年我同样会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。

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