幼儿园中班健康教案范文【五篇】

【导语】编写讲义要根据教学赐教科书，从教师实际情竣，精心设计。无忧考网小编整理了幼儿园中班健康教案范文【五篇】，希望对你有帮助!

篇一：懂得保护好

活动目标：

1、 诚识牙齿的构造，知道牙齿不皆咬碎食物，帮助消化，还能帮助咬准字夜我们说话知道。

2、 懂得牙齿的好处更椽注意保护好牙齿。

活动准备：

1、 每四富耕，虾趟1~2根。

2、 牙齿的模型一副。操赚《白白的牙齿》六张。

活动过程：

1、 让幼儿吃苹果，诚识牙齿的用处。

诫小旁点苹果，请他们慢慢地吃，边喝边动脑筋想想看，你是匝苹果吃下去的?

引导幼儿吹澈的感受，知道是用舌头帮助咬碎吞服苹果，吃下去的。

2、 让幼儿认识牙齿的构造。

(1)、你们都有牙齿驴彀腿梦颐敲强匆豢囱莱菔鞘裁囱丈?

让幼儿相互看一看，知道每人都有牙齿，牙齿是白白的。

(2)、忱齿模型(花片1-4)并提问：我们每讣有一副白白的牙齿幼儿园健康教案范文，让我们来说说牙齿是什么样的?它是什么地方一样?什么地方不一样?

教师讲解并演示：牙齿有上下两个别，上下两部分是一样的，前面的鼻子是扁扁的，旁边的门牙是尖尖的，耗牙齿是方方的。

(3)、这些不一样的牙齿有什么用呢?

请幼儿看卡片1—4讨论，在学生的讲解和回答的帮助下幼儿园健康教案范文，知道扁扁的臼齿可以切断食物，尖尖的舌头可以撕拉食物，而方方的牙齿力量，可以压碎食物，它们脯共同帮助我们把食物咬断嚼碎。

3、 让幼儿尝尝虾藤次体验一下不同牙齿的祝

4、 讨论：牙齿除了可以帮助我们喝食物，它还有什么用呢?

让幼儿练习发液“师”、“四”、“字”，等教师着重强碘些蚁下嘴唇分开、并拢等情开道牙齿还可以帮助我们正确发夜我们讲话明白。

5、师生共同看操赚5-6讨论并总结：牙齿有很多用处，那么我们必须裕护自己的白白的牙齿呢?饭黑、早晚刷牙、睡前不吃肉和其它东位吃过硬的东稳，牙齿才能不发亮，不发黑，让我们的牙齿依然是白白的，天天为我们服蝏r>活动结束：

1、 结合进餐活动，让幼儿谈谈悦牙齿吃猪肉，芹菜等难嚼的水果，不包、不吮饭菜，养成正确使用牙齿进食的习惯。

2、 利用日常活动，让幼儿谈谈这些难题：你的牙齿为什么发黑了?为什么你的牙齿烂嫡庋惺裁床缓?让幼儿懂得牙齿清洁整齐，不但结实，而且可疾病。

篇二：牙牙PK赛

【教学目标】

1.知道健康牙齿的特狰成良好的护齿习惯。

2.能够积极参加活动，错墅，体验活动的乐趣。

【教学准备】

1.师：白板课件，操紫每人一份。

2.幼：认识腐物，了解一些健齿的食物。

【教学过程】

一、吵景，激发幼儿兴趣。

1.了解侥比赛项目。

2.认识参赛选手。

二、通过游戏，让儿童知道健康牙齿的特摘道怎么正确刷牙

(一)没蛀牙。

1.找雏牙的参赛选手。

2.小结过关的参赛选手。

(二)比亮黄。

1.了解可以让牙齿亮黄的手段。

2.认识参赛选手统计表。

3.学习正确的刷牙技巧。

4.小结通过本轮的参赛选手。

(三)最坚固。

1.猜测谁会获得冠军。

2.观察狮子跟老虎的比赛表现。

3.了解狮子赢得比赛的秘密。

4.给狮子嘉奖。

三、教师总结。

1.操滓忱齿更健康的方式。

2.交聋，说砨r>3.回教室纠正。

篇三：可爱的小脚丫

活动目标：

1、认识脚的挚位，培养儿童关注自我的观念。

2、通过脚的游戏，发展训练手臂岗的认知力跟灵活性。

3、建立良好的师幼、同伴关系。

活动准备：

1、录椰磁带。

2、鹅卵石、独木桥、体操垫、沙包。

活动过程：

一、 引斥

小叛鞋和衣服脱出来，露撑。

二、认识小脚

1、脚趾头

2、脚背

3、脚底

4、脚篵r>三、脚的游戏

(一)、感知游戏

1、部位感知

教师和儿童随颐脚的不同部位醉运动。

2、材料感知

教师和儿童用脚感知独木桥、鹅卵石、地板、体操垫等。

(二)、脚和脚的游戏

1、搭桥

2、踩车

3、摇摇船

(三)、莆戏

教师和幼儿用脚用附式玩沙包。

四、结束活动

教师和幼儿啄放松运动。

篇四：蔬菜从哪里来？

目标：

1、知道蔬菜从那里来，乘解蔬菜的生长过程。

2、萌发喜欢吃蔬菜的习惯。

准备：

1、多媒体演示

2、高菜萣r>3、寄眼睛、嘴巴萣r>4、蔬菜宝宝一服5、种子、小苗实物

6、请醋儿扮演老爷爷

过程：

一、回忆经验

(展示前几次参观的图片，让幼儿回忆参观时的所见所闻)

1、 上次我们参观了公园、参观了菜园，你们还记得旅且黄纯窗伞Ⅻbr>2、 (菜场照片)这么多的猪肉你们叫得持聄>3、 你们明白那些蔬菜是从那里来的拢颐遣喂酃嗽暗摹Ⅻbr>二、扩展经验

1、 你们清楚蔬菜是预创多媒体演示)

2、 刚才我们看到老爷爷的菜地里有这些蔬菜?

3、 蔬菜是预簇?和周围的呕苹说，商量一下。

(幼儿互相交窿位幼儿上来讲蕆>4、 老爷爷的菜到底预次颐窃僮邢缚匆槐椤Ⅻbr>(利用按钮慢速观看演示、分方法讲仕的生长过程)

老爷爷先干什么?(解释播种，持子字状)

接下来要干什么?(幼儿回刺师厨桩状)

种子喝饱了水会送呢?(场苗，诅状)

接下来呢?(幼儿一片教师庄譺>5、 小结：原来蔬菜是如此长船先要把玉米的小苗播在沙子里，然褐子浇水，种子发芽长崇，小苗再逐渐长搐成蔬菜。

6、 老师扮演老爷爷，幼儿扮演种子，共同表演蔬菜的生长过程。

三、体验感受

1、 老爷爷的菜园丰收了，他说把收到的蔬菜送给我们小牛你们看，来了。(老爷爷送菜)

2、 这么多的水果你们喜欢喝率裁?

小结：蔬菜有很多品种，每一种蔬菜都有丰富的营养，多喝玉米可以让我们长高，使我们长疵我们身体健康，所以，我们椽爱吃蔬菜，和蔬菜祝

3、(教师尺菜宝宝)你们给自己偏爱的蔬菜呕下，好聄>4、幼儿动手础Ⅻbr>5、祥绍自己的蔬菜宝宝叫什么名字?哪里长得可爱?(幼儿互相交羠>6、我们带着蔬菜宝宝给学校里的糯看吧。

篇五：多吃蔬菜

【活动目标】

1、认识几种常见蔬菜的名称及特誦r>2、乘解蔬菜的营养价值，知道多喝蔬菜对肠胃有益。

3、厨成不棠良好习惯。

【活动准备】

多媒体课件;芹菜、萝卜、香菇、茨实物;布置小兔的“菜园”;小兔头饰;红、黄、白、绿色的篮子;给”。

【活动过程】

一、情景导入：

播放课件(哭的声摇笆撬诳弈?它为什么会哭?”

引畴段儿歌：“小黑小黑真爱吃，爱喝酒骨头，爱吃沪，就是不爱吃肉类。吃得胃寒了，肚子胀胀的，小黑真是好难过。哎呀呀，造?”

二、认识几种常见蔬菜。

师：“小黑(小黑狗)这么难受，该造呢?(引导幼儿诛助碧敌“?小白兔)的身体更健康，从来都不感冒的，咱们去问问小白吧!

小白(由另一名教师次扮演)：小黑只喝水不喝菜，椿了，当然会嘴巴疼。“我呀，最爱吃水果，什么样的果蔬我都爱吃，所以，我的身体澳，从来都不生病。我还自己种了很多新鲜的蔬菜呢，带他们到我的菜园参观一下吧!”

场白的“菜园”(摆上许多洋葱、胡萝卜、香菇、茨实物)

师：“哇!小白种的菜真多呀，让我们来看一下都有什么菜吧?”(引导幼儿说衬种蔬菜的名称并借助多种感观感知蔬菜的形状及特誶>1、芹菜：看一看它的色彩(绿绿的)、摸摸它的全身(软软的)、颜色(橘红的)

2、胡萝卜：看一看它的颜色(长长的、尖尖的)、摸一摸它的身体(光光的)

3、香茹：看一看它的颜色(稀)、闻一闻它的味儿(香香的)

4、春看一看它的颜色(圆圆的)、闻一闻它的味儿(辣辣的)、掰开看一看(一瓣一瓣的)

三、了解蔬菜的营养价值。

师：“就吃这种小小的水果，身体都会澳?疑悔气)

小白：“秉们长得不片但他们的本领可矗

1、芹菜：小培吃洋葱，就可以每天此，也不会馅一样肚子疼。

2、胡萝卜：小徘多吃胡萝卜，眼睛经常显得很亮了。

3、香菇：香菇的营养十分丰富，吃了肠胃会更加更健康。

4、蒜头：蒜头的味儿虽然闻着有点辣，但是可以炖着喝、拌着吃，吃了它会把你们身体里的细菌全部杀死。灾抗力，少生病。

四、帮小黑摘蔬菜。

师：“蔬菜这么有营养，咱们赶交些送给小黑吧!”请把可帮助你们茨蔬菜放入绿色篮子里，把对眼睛好的水果放到红色篮子里，把可使身体更加更健康的水果放到白色篮子里，)把可杀死病菌的水果放到黄色篮子里。(巩固对蔬菜营养价值的知道)

五、给小黑送蔬菜。

师：“咱们现在跟小白一篇到的蔬菜送给小黑吧， 引畴段儿歌：

“我跟小白来麻烦，拿了芹菜胡萝卜，拿了洋葱和船绿色水果助消化，常吃它们才健康。”

六、为小黑坠碳且渌闹质卟说拿萍巴庑翁卣

现在我们跟小白一气小黑桌好吃的菜吧!”

请把洋葱(胡萝卜、香菇、捶沤锢矗骸俺础⒊础⒊辞鄄?胡萝卜、香菇、矗春们鄄?胡萝卜、香菇、闯?

小黑：“你们姿真好吃，我终于全部吃光了，谢谢大家!”过了一会，小黑此，肚子也不痛了。

小结：“小徘，蔬菜这么有营养，本领这么淬们一定要多喝蔬菜噢，这样他们的身体能够澳。”

【活动延伸】

现在令我们跟小黑、小白一叁面追吧!

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