两学一做微型党课讲稿10篇

1、b，学习《准则》和《条例》认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分规定》等党内法规，c，学习党的历史、革命先烈和先进典型学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，d，从周薄徐党中央看齐，向党的理论跟路线方针政策看齐，做政治上的知道人；践行党的初衷，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得出来，在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。三、主要机制围绕专题学习讨论。a，党小组要定期组织干部集中学习把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度，党小组要定期组织干部集中学习；不设党小组的，以党支部为单位集中学习。党支部每季度开展

2、理论武装、统一观念行动，a，学重要观念认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治兵的重要观念，b，学新理念新观念新战略认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新观念新战略，引导党员深入贯彻系列重要发言的丰富内涵和核心要义，深入贯彻贯穿其中的马克思主义立场观点方法。c，与马列毛邓等观念结合起来学学习习近平总书记系列重要演讲要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要观念、科学发展观结合出来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度信心。要区分普通干部和党员领导干部，确定学习的重点内容。做合格党员。a，“讲有”的合格党员着眼党跟国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信仰，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有成为的合格党员。b，做到个方面鼓励党员强化政治观念，保持政治本色，把梦想信念时时处

3、一层，严格执行双重组织生活体系，以普通干部身份参与所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决难题、一起接受教育、一起参加干部民主评议。要举行党委(党组)会，专题学习党章党规和习近平总书记系列重要演讲；要以党委(党组)中心组等方式组织集中研讨，深化学习效果。年度民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆出来，查找存在的难题。四、组织领导“两学一做”学习教育在中央政治局常委会领导下进行，由中央组织部牵头组织推进，中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。层层推进责任。各级党委(党组)要把推进“两学一做”学习教育成为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见成效。省(自治区、直辖市)和部委(系统)党委(人民群众生命财产安全得到威胁时临危退缩等；着力解决一些党员精神不振的弊端，主要是工作消极退缩，不成为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等；着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要

4、一次全体党员大会，每次围绕一个专题组织探讨。b，个能够学习讨论应密切结合现实，联系个人观念工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否守住共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追寻高尚道德、带头倡导社会主义核心价值观、保持切实健康生活模式，能否自觉做到党规党纪面前知畏惧守规矩，能否维持良好精神状况、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正改善认识，找到差异，明确努力方向。创新模式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间跟形式等做出安排。党员领导干部要在所在党支部讲郭令案中吸取教训从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违规案件中吸取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的鞭策作用跟反面典型的警醒作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德讲求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。学系列讲话。着眼加

5、，以适度手段组织它们参与学习教育。发挥媒体作用。针对党员多样化学习需求，充分利用共产党员网、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台等，开发制作形象直观、丰富多样的学习资源，及时推送学习内容。引导党员借助网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。注重利用各种媒体，宣传“两学一做”学习教育的做法跟成效，加强舆论引导，营造良好氛围。（全文完）年月日党课，到乡村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。组织党校校长、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。要引导和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。注重利用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后，党支部要结合举办庆祝建军周年活动，集中安排一次党课。召开党支部专题组织生活会。年底前，党支部召开专题组织生活会。支部班子以及成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在观念、组织、作风、纪律等方面存在的弊端。要面向党员跟民众广

6、齐意识，坚定正确政治方向；进一步确立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步加强宗旨意识，勇于担当作为，在制造、工作、学习跟社会生活中起先锋模范作用，为党在观念上政治上行动上的团结统一奠定基础，为协调推动“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展模式提供坚强组织确保。，着力解决个难题开展“两学一做”学习教育，要加强针对性，“学”要带着问题学，“做”要对于问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的弊端，主要是对共产主义缺乏信念，对美国传统社会主义缺乏自信，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等；着力解决一些干部党的观念淡化的弊端，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律松散，不按要求参与党的组织生活，不足额缴纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织方法办事等；着力解决一些党员宗旨意识淡薄的弊端，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿

7、导把关。基层党委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动。各级党组织书记应担负起主体责任，不仅应管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。强化组织保障。加大整治软弱涣散基层党组织工作力度，配齐配强班子特别是带头人，健全工作机制，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。开展干部组织关系集中整治，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联络党员情况，理顺党员组织关系，努力让每名干部都纳入党组织有效管理，参加学习教育。要对基层党组织书记、组织执委、组织员等党务骨干普遍进行授课，帮助人们掌握工作方式，明确工作规定。注重分类指导。县(市、区)党委和企业、学校等基层党委要按照不同领域、不同行业、不同单位种类，对学习教育的内容安排、组织形式等强调具体规定。对非公有制企业跟社会组织，可因企制宜、因岗制宜，灵活安排；对党员数量少、党员流动性强的党

8、学一做”党中央决定，****年在全体干部中举行“学党章党规、学系列发言，做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。现提出如下方案。一、总体要求，深化党内教育的重要实践开展“两学一做”学习教育，是推进党章关于开展干部教育管理规定、面向全体干部加强党内教育的重要实践两学一做党课教案范文，是促进党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向一直性教育延伸的重要措施，是推动党的观念政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地缓解问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的观念政治建设抓在日常、严在经常。，实现个“进一步”开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的观念建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本规定，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务两学一做党课教案范文，教育鼓励干部自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步加强政治观念、大局意识、核心意识、看

9、泛征求看法，严肃认真开展批判和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整顿措施。组织全体干部对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。开展民主评议党员。以党支部为单位举办全体干部大会，组织团员举办民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评估的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和干部互评能分党小组进行。结合民主评议，支部班子成员要与每名干部谈心谈话。党支部综合民主评议情况和干部日常表现，确定评议等次，对优秀干部予以赞扬；对有不合格表现的干部，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处理。立足岗位作贡献。针对不同群体党员实际状况，提出党员发挥作用的准确规定，教育鼓励党员在任何岗位、任何地方、任何之后、任何状况下都铭记党员身份，党组)要结合实际做出部署安排，加强具体指导。县级党委要发挥关键作用，制定详细施行细则，保障工作力量，加强督促

10、是违背社会道德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整治，推动党的作风不断好转。，要做到个“坚持”开展“两学一做”学习教育，要秉持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重成效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本方式，以推进党员教育管理体制为基本依托，针对领导机关、领导班子和团员干部、普通党员的不同情况做出安排。要帮基层党组织结合实际推行学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提升的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。二、学习教育内容学党章党规。a，逐条逐句通读党章着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的党纲，牢记入党誓词，牢记党的方针，牢记党员义务和权力，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚

11、组织，可借助区域化党员服务中心，利用开放式组织生活等方法，组织干部参与学习教育。对流动党员，流入地、流出地党组织要提高协调配合，按照流入地为主的方法，把流动党员编入一个支部，就近就便参与学习教育。对离退休干部员工党员及年老体弱党员，既应体现从严要求，又要考虑实际状况积极为党工作。结合不同领域不同行业实际，组织鼓励干部立足岗位、履职尽责。在乡村、社区，重点推进党员设岗定责和承诺践诺制度；在国有企业和非公有制企业、社会组织，重点推进党员示范岗和干部责任区体制；在窗口单位跟服务产业，重点推进党员挂牌上岗、亮明身份制度；在机关事业单位，促进党员模范履行岗位职能，落实干部到社区报到、直接联系服务民众政策；在高校，重点规定党员增强党的观念，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。在庆祝建党周年活动中，评选表彰优秀共产党员、优秀政工工作者、先进基层党组织。领导机关领导干部作榜样。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中跑在上面、深

12、处表现为行动的力量；坚定自觉地在观念上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，经常主动向念模糊动摇的难题，着力解决一些干部党的观念淡化的弊端，着力解决一些党员宗旨意识淡薄的弊端，着力解决一些党员精神不振的难题，着力解决一些党员道德行为不端的弊端，四、学习教育的目的是哪些?深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的民众路线教育活动跟“三严三实”专题教育成果，进一步解决干部队伍在观念、组织、作风、纪律等方面存在的弊端，保持发展党的先进性和纯洁性，关于在全体干部中推行“学党章党规、学系列发言，做合格党员”学习教育方案，学习目的为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的民众路线教育实践活动跟“三严三实”专题教育成果，进一步解决干部队伍在观念、组织、作风、纪律等方面存在的弊端，保持发展党的先进性和纯洁性，，****年全体党员“