部编版二年级语文上识字4 田家四季歌教案反思作业题及答案.doc

识字4 田家四季歌【教学1. 正确认读“”等 1个生字；正确书写“”等 个字。正确认读“”等语句；正确读写“、、”等语句。正确、流利地诵读课文；能读出儿歌的节奏，。教学重点正确认读“”等语句；正确读写“、、”等短语。教学难点正确、流利地诵读课文；能读出儿歌的节奏，。】 第一课时课时目标1. 正确认读“”等 1个生字；正确书写“”等 个字。正确认读“”等语句；正确读写“、、”等词语。课件、实物展台。教学过程一、启发谈话，导入活动1.同学们，我们中华民族自古以来就是个农业大国。我国从东至西，种植农作物不一样，一年四季的农事活动也不一样。关于我们这里四季的农事你既清楚有什么？学生探讨交流。2.告诉学生，本文就是介绍江南地方的农事活动。今天，我们来学习《田家四季歌》。3.板书课题，一起齐读课题。（板书：4田家四季歌）二、 检查预习 1．（课件出示1）出示江南田家四季图。图片中，江南的四季农民伯伯做哪些农事活动？ 学生试说：春天里除草，夏天里采桑，插秧，秋天里收小麦。）（板书：除草 采桑 插秧 收小麦）小请同学们把书翻到第27页，把书端好，自由朗读短文。2.检查字词识读同学们课前已圈出字词，借助音标认读了生字词，词语可读正确吗？出示：（课件出示2） 四季 施肥 辛苦 农事忙 春风吹 归来 一年同桌互读句子，用心听，他读得是否正确。

指名读第一行词语，如果读对了你们就跟随读一遍。重点指导翘舌音“吹”，后鼻音“农、忙、”，前鼻音“年”。出示：（课件出示3） 蝴蝶 麦苗 蚕桑 打谷场 喜洋洋 虽然 戴月光自由练读，同位轮读，指名读。重点指导平舌音“桑、虽”，后鼻音“场、洋”。3. 检查课文朗读小朋友们词语读得如此好，课文能读正确流利吗？（1）同桌合作轮读课文，读得恰当流利地就帮同学竖起大拇指，不正确的使他多读几遍，我请读得用心，听得专心的同事展示。（课件出示4：读书正确姿势图片；注意读书姿势：双手捧书，眼离书本一尺。）（2）指名朗读短文①指名读第1节，其他老师端好书，仔细听读对了吗？大家看这个字“嫩”是前鼻音“nèn”，不要读成“nèi”；注意儿化音“桑叶儿”谁来读读？放到句子中你可读正确吗？ 还要注意读好长句式“花开/草长/蝴蝶飞”的停顿节奏。（课件出示5）：长句子“花开/草长/蝴蝶飞”读准停顿和节奏，加点的字重读。②指名读第2节这里的“勤耕作”能读准吗？出示长句子“采了/蚕桑/又插秧”能读通顺吗？ 自由练读，指名读。指名读第3节，出示长句子：“谷/像/黄金/粒粒香”自由读教案模板范文幼儿园小班识字阅读，指名读。注意读通顺。（课件出示6）：长句子：“谷/像/黄金/粒粒香”。

读准停顿和节奏，加点的字重读。名读第4节。这一节来说说多音字“了”在这里读“liǎo”是“完，结束”的意思，另外，还有一个读音“le”练一练，读给同学听。老师范读，学生朗读，指名读。放到句子中你可读正确吗？ （3）自由读全文，争取读得恰当流利。4.指导书写生字。（1）（课件出示7）肥 辛 年粗略观察字形结构。“肥”字第五笔是横折，第八笔是竖弯钩。“辛”三横中最长的是第二横，最短的是第三横。“年”字第四笔与第五笔不要连在一起写。让学生认真观察字形结构，指名说。（2）教师范写“肥 辛 年”，（板书：肥 辛 年）（3）指导书写“辛、肥、年”，重点指导“肥”字第五笔是横折，第八笔是竖弯钩。“辛”三横中最长的是第二横，最短的是第三横。“年”字第四笔与第五笔不要连在一起写。（4）认真读贴，描一个写一个。注意写字坐姿，头正身直足安。（5）展评学生的书写。三、复习巩固1.小游戏，送词语宝宝回来。 同学们，这节课我们写好了字词，读准了句子，再来读读。这些句子宝宝要回去，你能不能帮帮他们？（课件出示8）出示： 麦苗 采桑 农事 打谷 辛苦1.农民伯伯一年四季都在（ ）地忙（ ）。

2.江南的农民，春天忙着帮（ ）除草，夏天忙着（ ）、插秧，秋天忙着（）拿出练习纸，先读一读，想好了再写。指名读词句，对照答案。小结：看来这些生字词同学们不仅记住了，会写，也会用，这才是真会了！课外作业新设计 1.练习正确流利地朗读短文。 2.抄写本课生字。 3.除了文中提到的农事活动，你还了解这些农事活动？答案： 1、2略 3.比如：除草 打药 耕田 播种 割小麦 第二课时课时目标正确、流利地诵读课文，背诵课文；能读出儿歌的节奏，理解不同季节的农事活动。教具准备讲稿、实物展台。教学过程一．复习导入，激发兴趣。1.当小教师，抽读生字卡片。2. （课件出示9）复习词语：四季 春风吹 农事忙 辛苦 一年 归来 蝴蝶 麦苗 采桑 打谷场 虽然 喜洋洋 （1）指名学生认读单词。 （2）开火车认读词语。 3.齐读或背诵儿歌。 4.继续学习《识字4 田家四季歌》。（板书：识字4 田家四季歌）二．初读儿歌，领悟感知。1.（课件出示10）出示课文画面。教师随机简介。这么有趣的童谣，你想好好朗读一下吗？2.（课件出示11）出示课文：春季里春风吹， 花开草长蝴蝶飞。

麦苗儿多嫩桑叶儿正肥。 夏季里，农事忙，采了养蚕，又耕种。 早起勤耕作，归来戴月光。 秋季里，稻上场， 谷像黄金粒粒香。 身体虽辛苦，心里喜洋洋。 冬季里，雪转晴， 新制棉衣暖又轻。 一年农事了，大家喜盈盈。三．精读儿歌教案模板范文幼儿园小班识字阅读，学习四个季节的主要农事活动。1.请小朋友分小组自读儿歌，画出自己不懂的词句，提出自己不明白的疑问。学生小组自学讨论。 探究第1小节：（课件出示12、13图画）：春天麦苗儿多嫩，桑叶儿多肥。（1）春天里庄稼怎么样了？（麦苗儿多嫩，桑叶儿多肥。）（2）想一一下春天江南一带该有哪个农事活动？（除草）（板书：除草）探究第2小节：（课件出示14、15夏季农事活动图）：采蚕桑、插秧。（1）夏季里他们都忙着做哪些农事活动？（采蚕桑、插秧）（板书：采蚕桑、插秧）（2）“早起”的反义词是哪个？（晚睡）（3）夏天里他们最乏味，用“____”画出相应的诗句。 ①“又”字表明他们更充实，采蚕桑又忙着去插秧，一刻不得闲。 你能不能用“又”写一句话？ 讨论交流，全班展示。 ②“早起勤耕作”，“戴月光”，也说明他们起早贪黑地吃饭。 ③在夏季里，人们还有什么农事活动？（割小麦）（板书：割麦子） 师范读，生自由读，指读本节，读出人们的忙碌和艰辛。

探究第3小节：（课件出示16秋收图）谷像黄金粒粒香。（1）秋天至了，庄稼怎么样了？（稻子成熟了，谷子也成熟了。）（2）找出本节的一个比喻句，找出本体和喻体。“谷象黄金粒粒香。”这里把谷粒比作黄金。说明谷物的银黄美丽，还表明粮食的罕见，来之不易。面对丰收，人们的心中怎么样？（高兴）从那里看出？（心里喜洋洋）“喜洋洋”是ABB式词语，这样的词语也有这些？（乐呵呵、乐哈哈、美滋滋、气呼呼等） 自由读，指读本节，读出人们的丰收的欣喜。 探究第4小节：（课件出示17冬季图片）新制棉衣暖又轻，大家笑盈盈。（1）从那里看出他们生活清贫安乐？（从“新制棉衣暖又轻”，看出他们喝得饱，穿得暖。“大家笑盈盈”看出他们既清闲、满足。） 自由读，小组读，齐读，读出人们的安乐、闲适。 3.指导朗读全文：（1）范读儿歌，注意听同学的口吻跟语调。（2）请同学们在小组中练读，不足之处，请老师跟朋友指点。 （3）男女生赛读，齐读。四、开火车学新词。1.（课件出示18）词语： 播种 施肥 插秧 耕田采桑 除草 割麦 打谷2.小朋友，我们一起来开小火车，读错了，火车火车请停下。修理员来给着修一下。 （1）横着开火车。

（2）竖着开火车。 （3）开双轨列车，看谁开得快。 （4）开双轨列车，先读读字音，再说一句话。3.各种形式读。（生自由读，指名读，同桌之间互读，男女生比赛读，全班齐读。）4.通过前面的反复朗读，这些词语已经变成我们的老朋友了，识字和认人是一样的，见面多了就熟悉了，就成了老朋友了。五．总结延伸，朗读巩固。（课件出示19）满江红 田家四时苦乐歌 （郑板桥）麦浪翻飞，又早是秧针半吐，看垄上鸣槔滑滑，倾银泼乳。脱笠雨梳头顶发，耘苗汗滴禾根土。更养蚕忙杀采桑娘，田家苦。课外作业新设计 1.搜集一下北方的主要农事活动有什么？ 2.背诵课文。 3.课下搜集一些关于农事的名言。答案： 1.北方的主要农事活动：除草 耕田 打药 施肥 收小麦 割麦子 播种2.略 3.芒种农事谚语芒种节到收麦忙，男女老少上战场。麦熟九成就动手，昼夜虎口来夺粮。地里场里不算收，打轧扬晒快入仓。腾出茬口早下种，玉米豆谷快播上。套播粮棉仔细管，定苗松土把虫防。棉田追浇锄治修，切莫忙麦将棉忘。春谷高粱精细管，追肥治虫勤松耪。 【板书设计】4 田家四季歌除草 采蚕 插秧 割麦 打谷播种 施肥 耕田 【教学反思】本课在设计教学时，首先我非常注重文中各个构成部份的融合，以识字为切入口，以识词为中介，最后再以诵读活动来巩固加深识字、识词的成果，把看图到识字、识词，诵读连为一体。

同时，注意处理好各个别的轻重。注重朗读。通过诸多方法的读了解我国北方四季的主要农事活的，理解他们劳动艰苦和丰收的愉悦。3.本课重点还应是识字、写字。所以我注重抓了识记字形、写字练习的课堂。在分析字形时，我留意启发学员运用自己的识字经验，从而记住字形。另外我还提醒学生应严格按笔顺去临摹、临写，把字写规范、美观。本堂课写字教学收到了良好的课堂效果。同课异构创新教案《田家四季歌》教学设计（第一课时）【教学设想】初读课本，提出要求，学生按照提示要求，自学认字新词，读准生字新词读音，读通课文，扫除语言障碍，为第二课时的学习，打下基础。【教学过程】一、创设情境，导入课题教学资料备课资料 我国西北和北方二十四节气与农事活动有什么？【 【白露】白露夜寒白天热，播种冬麦好时节，稻晒田收葵花，早熟苹果忙采摘。北方棉花分批采收，夏南瓜加强田间管理，早熟苹果采摘，东北地区收割小麦。 【秋分】秋分秋雨天渐冷，稻黄果香秋收忙，碾脱粒交公粮，山区防霜听气象。北方冬小麦做好播前准备，棉花选种收花；华北地区收刨花生，收获春玉米、大豆等果树。南方播种油菜，抓好晚稻田间管理。 【寒露】寒露草枯雁南飞，洋芋甜菜忙收回，好萝卜和茄子，秸秆还田秋施肥。

北方地区收获夏南瓜，冬作物栽种。 【霜降】霜降结冰又结霜，抓紧秋翻蓄好墒，冻日消灌冬水，脱粒晒谷修粮仓。北方拔棉柴，甘薯在这之前需要收刨完毕，苹果摘完后，抓紧时间清园，焚烧病虫枝叶，有机肥、复合肥、微量元素肥配合基施。南方开始插秧晚稻。 【立冬】立冬地冻白天消，羊只山羊圈修牢，田整地修渠道，农田建设掀高潮。北方防治冬作物黄矮病、丛矮病，防治麦田杂草。南方搞好满防晚稻收晒。 【小雪】小雪地封初雪飘，幼树葡萄快埋好，用冬闲积肥料，庄稼没肥瞎胡闹。北方加强冬作物、油菜田间管理；有条件的果园可焦一次越冬水；收获南瓜、白菜。 【大雪】大雪腊雪兆丰年，多种经营创高产，时耙耘保好墒，多积肥料找肥源。北方防治冬作物纹枯病、麦田镇压，防止开裂跑墒，减轻虫害。 【冬至】冬至严寒数九天，羊只山羊要防寒，极参加夜技校，增产丰收靠科研。北方冬作物灌冬水，防治水稻纹枯病。 【小寒】小寒进入三九天，丰收致富庆国庆，参加科技培训班，不断总结新经验。北方果园进行水稻移栽，不同品种葡萄栽种方式不同 【大寒】大寒虽冷农户欢，生产计划说不完，果树栽种继续干，欢欢乐乐过大年。积肥、造肥，北方果树栽种。

练习：一、给下列句子中加点字正确的读音涂上你喜欢的色调。dàisānggǔsuí穿戴桑叶谷物可是dǎizāngdǔsuī辨一辨，并组词。 季 （） 吹 （） 归 （） 忙 （） 李 （） 吃 （） 扫 （） 亡 （） 给加点的字加上正确的读音。 1.花开草长（）蝴蝶飞。 2.妈妈有一头长（）长的秀发。 3.星期天，我们去看了一场（）电影。 4.麦场（）在我们村的西边，一到麦收季节，人们就忙乎开了。照样子，写句子。 身体虽辛苦，心理喜洋洋。虽。五、课文整体梳理。 根据短文内容，连线。 春天一年农事了 夏天稻上场 秋天花开草长 冬天采桑插秧重点段落品析。 冬季里，雪初晴， 新制棉衣暖又轻。 一年农事了（），大家笑盈盈。1.给文中加点的字注音。照样子，写一写。 笑盈盈从这短话中，我们可以了解到，冬季里，所有的农事都尚未。 （开始 结束）按规定完成以下题目。 你可写成描写春天的词句吗？答案略二、季节 吹风 归来 农忙李子 吃饭 扫地 死亡 三、 1.zhǎng 2.cháng 3.chǎng 4.cháng四、坏事虽小，也不要去做。略六、1.liǎo 2.绿油油 胖乎乎 热乎乎 3.结束七、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春燕。