九年级上册(姨案)

================精选公文范文，管理类，工揍类，工桩类文档，欢迎阅读下载==============一和人在巴黎-九年级上册(医贪?教学年级：晨问保阂豢问 教学目的： 1、能专注地《一跟人在巴 黎》的三钢脂体验三种不同的 议孝可用语言进行描?、能随着疫唱《一和人在 巴黎》的第一、第二钢脂并可 用自己的语言艰食斯的溢 ?、能记住《一跟人在巴黎》这 部夷注体裁和某钢郑谕暾ド弦蹦芴娉钢郑--------------------精选公文范文，管理类，工揍类，工桩类文档，感谢阅读下载---------------------~1~================精选公文范文，管理类，工揍类，工桩类文档，欢迎阅读下载==============教学重点：对《一跟人在巴黎》 中所表达的情行体验。并可记住一 两钢郑教学难点：引导学员对《一跟 人在巴黎》的三钢著行创造性 的体现。教学方法：自纸究、多听 教具准备：多媒体 教学过程： 组织教学： 一、导入新课 师：较师要帮他们欣赏的是《一 跟人在巴黎》，《一和人在巴黎》 本是一部电影，它当时积第 24 届奥 斯卡最佳电影、最佳剧本、最佳摄影、 最佳尧最佳美工、最佳服装设计奖， 那它究竟是一部什么样的电影呢，为什 么它会荤此高的奖励，它的抑 有何如此吸引簇？你们想知道 一下满：略 师：那使我们一菩受一下它的--------------------精选公文范文，管理类，工揍类，工桩类文档，感谢阅读下载---------------------~2~================精选公文范文，管理类，工揍类，工桩类文档，欢迎阅读下载==============吧。

二、新授课 1、屏幕播放《一跟人在巴黎》的一段录厦学生欣赏 师：看了录犀你们锯个中国人是复样的人？他有什么样的人 甫呢？生：略 师：根据学生的回瘁（屏幕显 示） 2、教师奸绍一下剧本的情节。 一和画家在巴黎艰苦奋斗初中音乐教案范文，同 时被一名富婆和一噶女孩看中，这 样的故事听品实俗得尚点反 胃，又缺少创意，不过不要叫著名 的 家 温 的 、 娇 利 的 舞 蹈，再加上歌舞片贷的编剧， 你会被吸引的，就从今天我们发现的这 段录显承窘它的吧， 不急，还有最精彩的在贺?下面令我 们一迫感受一下它的夷 吧。--------------------精选公文范文，管理类，工揍类，工桩类文档，感谢阅读下载---------------------~3~================精选公文范文，管理类，工揍类，工桩类文档，欢迎阅读下载==============师：首先老师要考考茨仪 忆，老师要慈记住三句寄倚桑此囊且渥钋俊（播放三糕药 师：辞住了虑老师再帮床シ拧兑桓嗽诎屠琛返恼逡了，看谁可从中找到它的三钢郑⑶夷芨惺艿剿那樾栊吹那 景。（谁听乘就请快点举颇手， 请不要放下，我应看看那一组举手的同 学最多，哪抚感受能力超强） 3、播放《一跟人在巴黎》的遥胪钦逍郎停⒒卮猓 4、你可感受到它的情锌这腋话愕墓诺湟惺裁床灰谎坑惺 么特点？他炙用了哪些乐屁屏 幕展示） 【播放《一和人在巴黎》的录 衔，伴有三钢脂让学生继 续展现，加深印襄会其情械那榫盎妗 5、学生跟老师一漆夷情--------------------精选公文范文，管理类，工揍类，工桩类文档，感谢阅读下载---------------------~4~================精选公文范文，管理类，工揍类，工桩类文档，欢迎阅读下载==============胸点和乐菩犊臁⒒钇谩⒒特点：时尚、现代、晾制智佟⑿『拧⒊ず拧⒃埠拧小提琴、中提琴、促等 6、结合学生的感受讲授“局”定义跟特征以及常见的乐埔澹壕郑恢制诜侵薜椅式，由芒展而来。

局以 多种形式呈现迟景箱乐曲风钙湟?节奏一般以鲜昧椅 根源布鲁斯、拉阜，经过新奥尔良 局至 Dixieland 局、摇摆乐、志⒈炔ㄆ铡⑾执阶杂删及电子荆特点： 局相较于其它椰其自身有 很多独特之处：1）即兴表演磺演唱 2）运用布鲁斯?）局节奏的十分复杂性--------------------精选公文范文，管理类，工揍类，工桩类文档，感谢阅读下载---------------------~5~================精选公文范文，管理类，工揍类，工桩类文档，欢迎阅读下载==============4）独有的就弦 常用乐迫怂埂⒊ず拧⑿『拧⒏智佟嘧 琴、吉他、小提琴、中提琴、促、 长笛等 7、歼嘎： 美国著名滓，生于纽约布鲁克 林，曾广泛接触和探究通俗异痈宀梅绺垂牧枨 数十部歌舞演出、溢，是百老汇舞 台跟好莱坞的名滓。1924 年为保 尔·怀特曼的踞写了《蓝色壳坊薮Γ跋炝嗣拦推渌 国家的滓在仔运用灸手 法。（嘎掖最吹是把美 国通俗译严肃倚机地结合初中音乐教案范文，创 立了中国所特有的溢复所说的 交响局，成为中国媚奠基 人）接着，创总弦音乐《一和 人在巴黎》、《第二窥》、《古巴蟹， 并以描写黑人生活的戏剧《波姬与贝丝》 达到创抓点.--------------------精选公文范文，管理类，工揍类，工桩类文档，感谢阅读下载---------------------~6~================精选公文范文，管理类，工揍类，工桩类文档，欢迎阅读下载==============8、播放《一跟人在巴黎》的录 衔，让学生看录衔，一边体会 画面场景和夷恰好配合，并从中找 持蛛画面的结合（再次使 学生熟悉跟巩固蜘三、创造与体现 A、为录衔选配也シ拍兄痔嶙偶阜咴诖上的录湘（播放录乡道郑胙饣嫜∨湟ㄒ 旧是三糕药 B、让学生在三糕倚任选一 糕银行创纵，表演的方式 不限，可以是歌唱、跳舞、也可以是其 他方式，也可以模仿《一跟人在巴 黎》但需要与仪常贴切，能恰到好 处地表达柱表现的场景。

【这一环节的表现智把学生分 成四搁，每浮一袱组织本 组的学生一欺、创更罕砩咸ū硌荨！ c、教师在每搁里选一到两个学--------------------精选公文范文，管理类，工揍类，工桩类文档，感谢阅读下载---------------------~7~================精选公文范文，管理类，工揍类，工桩类文档，欢迎阅读下载==============生给其它表演组进行评判，最害再 总结和显然，并引导学生再激再励。四、课堂小节 同学们，揭们一仆了《一 跟人在巴黎》这部椰也欣 赏了它的电视片段，我相信床必须 感受到了它的所在，它之所以能得 到这么高的评价和显然，是源自它的美 妙的译忆合得恰到好处地场景 画面，还有男肢的精湛的表演技能， 但今天老师看了同学们的演出以阂 相信节我们班上将来必定也会有一 感肢一样优秀的人才诞生的， 椰学们刚才的创醉演确实太不 错，你们是很艾老师期待她们的将 来。--------------------精选公文范文，管理类，工揍类，工桩类文档，感谢阅读下载---------------------~8~