中班语言详案教案及课堂反思《落叶》

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设计意图：

秋天，带孩子们在教室玩，一赣惊奇地说道：“老师，瞧，授跳舞。”于是，孩子们都走去看落叶。这些场景与本月的教学内容《落叶》不谋而合，“小噬绿变白，一该吓将帽子的小姑娘，茶妈在秋风中苧dquo;这些句子与幼儿的生活，幼儿的想锨洁扣。《纲要》指砽dquo;要鼓励幼儿接触优秀的儿童文学赚使之诠释语言的丰富和优美，并借助多种活动帮助幼儿对坐行体验。”所以我舅用多媒体课件学习文学《落叶》，让幼儿通过眼、耳、口的巧妙结合，真切地感受到散文的美，体验母子亲情交龄快。

教学目标：

1.感受散文的美，体验母子亲情交龄快。

2.能认真聆听故事，理解帜故事情节。

3.愿意欣赏文学，感知散文语言的优美，风趣。

4.萌发对文学啄兴趣。

5.鼓励幼儿敢于错屎的想法。

教学准备:

材料准备：

多媒体课件《落叶》

知识准备：

了解春天、夏天、秋天时驶同特?p>

方位准备：

幼儿呈半圆形坐好。

教学梁

一、幼儿交良入新课。(幼儿通过观察春、夏、秋誓不同变化，了解到誓季节性变化特征，自然引踌的落叶。)

澈、夏、秋天的始，师：小努请认真观察，图中的市什么不同?

二、完整欣赏散文，运用漫画引导幼儿理解散文内容。

1.朝画，有情感地曲调朗诵诗歌。(文章城鲜贪竿?(通过尧动画、散文的有机整合，深深地感染儿童，使幼儿了解到散文的诗意，使整篇诗歌的学习苐dquo;未有曲敌情”的祝)

2.第二遍朝画，幼儿再次熟悉散文内容。(在此环节中幼儿看着图示试着将散文内容基本表达超真正的彰显 “幼儿自职在前，教师鼓励在簈uo;。)

3.教师带着儿童诵读诗歌的更何“小授秋风中飘呀飘呀，飘湘八方，一讣安下了家，它们心里还记恨着磋妈，盼着磋妈煤天生赤许多小娃娃。”引导儿童读钞妈妈的亲情。

三、引导幼儿用抱一抱、亲一亲、看一看等动组母子相亲相爱的亲情。

四、围绕爱父母的话题进行自由沟通，体验母子亲情。

师：小是援妈妈的?你喜欢自己的爸爸滤的闶窃匦穆杪璧?

活动延伸：

请每甫对父亲说一句关心的话换件事爱父亲的事。

教学反思：

散文《落叶》选材来自我们身边的自然事物中班教案教学反思范文，自然界的射化总是吸引幼儿关注、好奇的眼光中班教案教学反思范文，激发迄探究的欲望。教材中童话般的诗意将树叶这一平常之物彰显了极强的生命力，生动、形嚣展现了一幅美涝然景息在趣味中将散文优美的诗意、拟人化与夸张的通感手法等语言美的充分展现常

一、找准时机，开展活动。

孩子认知具有形席的特征，如果没有直观形衔照物，让人们凭空想巷，是有更慈的。椰我特意选阅秋天，来进行本活动。孩子们最近听的是夏天的独白，唱的是春天的歌，看的是夏天的景色，吃的是夏季的蔬果和水果。总之，孩子是满目皆秋色。落叶当然也有心中之物了，这就有了活动之源。所以，孩子们在活动中兴趣盎然，兴致勃勃。

二、多媒体创设意境，激发兴趣，突破难点。

散文的内容是对幼儿零散的“秋天的体会”的最好概括，但抽夏字内容幼儿不易理解。幼儿对事物的认知往往是直观形夏。生动形席画课件将可吸引儿童的注意力，在配乐合唱中，幼儿将会继续身临其境。通过欣赏，幼儿对散文内容有了一定的整体体验，承受到散文的美，体验了夫妻情感交龄快。

三、适度延伸，深入体验。

为了使幼儿进一步理解与感受诗歌带来的幽美景色，体验母子亲情交龄快，所以设计了活动延伸：“请每甫对父亲说一句关心的话换件事爱父亲的事。”衣课不是学习的结束，而是进一步拓宽的起初。所以营造发展语言的环境，让每根都有充分的表达机会，活动延伸满足了幼儿表达的心愿，将课堂延伸至家庭。

当然，本次活动也是很多地方值得讨论。例如针对散文中难理解的词“惦记、焐焐、盼望”，教师不仅鼓励解释，但父母还是不能真正理解;再如课中小孩即使在我的鼓励下学得兴致勃勃，但没有轴问的现贤连它们不能理解的地方也没有提超这说泌这方面坠不够。路坎坷，其修远兮，吾将上下牵我必定尽力进取，形成自己的教学风冈己的教学品牌。

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