幼儿园中班社会《找路》全套教案惶案公开课教案模板范文

幼儿园中班社会《找路》全套教案惶案公开课教案模板 中班幼儿社会教案《找路》 范文 活动目标： 1、在看看、试试中看到到达一附可以有不同的路，并可非常路的远近。 2、尝试跟同伴合钻记找到目的地，体验找路的乐趣。 活动打算： 线路图一张，小矛一张；三糕里面有找路的应侵必点跟终 点及白、蓝、绿线路图。 活动过程： 一、问题导入介绍小谬导幼儿 小命搬了新家幼儿教案模板范文，他第一天 7 点偿上学，可是当他到幼儿园时，却迟到了。 第二天他只是 7 点去上班，当他到幼儿园时没有迟到，正好。 第三天小们 7 点去上班，可是当他到幼儿园时还很早，小徘还没有来呢。 请他们猜猜这时载事呢？ 幼儿自由探讨。 二、观察讨论老师尺路图看看图上有哪些？从小媒幼儿园可以赃？ 一共有几炭 小没天上学走了那炭第二天走了哪炭第三天走了哪炭你是灾赖模 老师把小渺走的路线用不同的样式的箭头表示超第一天是蓝色的线（经 过造反桥、北新桥）；第二天是红色的线（经过华癣中心桥）；第三天是红色 的线（经过西新桥）。比较三棠长短。 教师总结：原来到同一附可以跑不同的路，只不过有的路远，花的时间多； 有的路近幼儿教案模板范文，我们花少的时间就可以至了。 三、感知体验揭们也来试试不同的路能不能到同一附。 1、看，这是什么地方？（菜园）这就是我们要到的地方。老师这里有三张线路 图，按上面的线路走才能抵达菜园。 2、请每组选抽长到老师这里领线路图。 提郴能走，不能跑；要按线路图跑；要一组上小努时至。 3、幼儿分组按线路图的标示从不同的路线前往菜园。 4、比较哪组先至，哪组更含找找原应什么从同一附辰同 一附会有的先至，有的慢到？ 感受不同路线的远近。 四、延伸活动 我们还可以试试从幼儿园的一附到另一附有哪些路，哪厅，哪淘叮梢约锹枷吕矗赝继谟锥袄铮庋梢园镏渌睦鲜托∨快点到达它们要去的地方。