2017年初中政治教学内容和教学方法范文：教学法

初中是一个重要的转折点，学生正处于身心发展的关键时期，学习政治课程尤其重要。作为一名初中政治老师，我们应该如何设计教学内容和教学方法，以便使学生在初中阶段就能够充分、准确地理解和运用政治知识？下面是我的初中政治教学内容和教学方法范文：

一、教学内容

1.我们将根据《中华人民共和国宪法》来介绍国家政权体制。重点介绍国家机构的组成、职权、相互关系以及对其他国家政权体制的对比。

2.我们将运用历史的方法来介绍中国的历史发展过程，总结历史发展的必然性。特别要强调中国民主革命的重要性，进而强调人民民主专政的优势。

3.我们将通过实例来让学生了解当前的国际形势，并通过对话形式来培养学生对当前国际关系问题的思考能力。

4.我们将通过多种方式来引导学生理解有关法律法规，特别是对于保障人民合法权益以及保障公民遵守道德义务方面的法律法规。

5.我们将通过新闻、电影、小说等多种表达方式，使学生能够感受不同时期不同思想流派在文化上所表现出来的差异。

6.我们将通过实验、考察、竞赛或者各种形式的小组合作来帮助学生加深对政治理论的理解，并更好地应用理论。

二、教学方法

1.参与式教学法——我会通过多问少答、问题式教学、小组合作、大众参与、思考奖励机制、课堂游戏、情境教学、真实场所体验、交流性教学以及多媒体教学等方式，使得课堂氛围充满互动性与相互交流性。

2.理性化教学——我会通过海量例子的形式去说明问题；通过理性化的思考去帮助学生找出问题背后的原因；通过“一步步”地思考去帮助学生找出问题之间的内在联系；通过“大样本”去帮助学生看出问题之间的大体情况。

3.启发式教学——我会通过批判性思考去帮助学生形成独立思考能力;通过“闭上眼”去帮助学生想出新思想;通过“三步步”去帮助学生找出隐含信息;通过“神奇三步”去帮助学生找出新方法。

4.创意化教学——我会通过多样化表达方式去帮助学生表达新想法;通过独特化表达方式去帮助。