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本文为word版，自由编辑中学篮球教学计划范文5 教学计划是课程设置的统筹规划，规定了不同课程类型的相互结构，也规定了不同课程在课程设置中的要求和比例。学习方法的管理。以下是5篇中学篮球教学计划范文，欢迎阅读参考！本文为初中word版，以自由编辑为中心。在教学中，我们敏感地接受各种运球练习形式，激发学生的学习欲望和兴趣，激发学生在练习中观察、思考和探索，提倡独立和合作的学习方式，强调学生的运动体验，让学生发挥最佳水平在学习中。在使用中享受成功感，促进学生身心和社会适应的健康进步。(二)教材分析 篮球是初一的基础教材。本教材的基本特点是趣味性强，是学生特别喜爱的运动项目之一。它不仅与学生过去的生活经历有着密切的联系，而且能够对学生未来的生活产生积极的影响。反复练习可以有效培养学生的综合素质和合作能力。为学生终身从事体育锻炼奠定基础。(二)教材分析 篮球是初一的基础教材。本教材的基本特点是趣味性强，是学生特别喜爱的运动项目之一。它不仅与学生过去的生活经历有着密切的联系，而且能够对学生未来的生活产生积极的影响。反复练习可以有效培养学生的综合素质和合作能力。为学生终身从事体育锻炼奠定基础。(二)教材分析 篮球是初一的基础教材。本教材的基本特点是趣味性强，是学生特别喜爱的运动项目之一。它不仅与学生过去的生活经历有着密切的联系，而且能够对学生未来的生活产生积极的影响。反复练习可以有效培养学生的综合素质和合作能力。为学生终身从事体育锻炼奠定基础。它不仅与学生过去的生活经历有着密切的联系，而且能够对学生未来的生活产生积极的影响。反复练习可以有效培养学生的综合素质和合作能力。为学生终身从事体育锻炼奠定基础。它不仅与学生过去的生活经历有着密切的联系，而且能够对学生未来的生活产生积极的影响。反复练习可以有效培养学生的综合素质和合作能力。为学生终身从事体育锻炼奠定基础。

（三）学习情况分析本课程的学习对象为13-14岁的初中一年级学生。他们已经有一定的体育基础。问题，分析问题和解决问题的能力。但是，篮球基础还存在不平衡的现象，尤其是女生的篮球水平有待大幅度提高。（四）学习训练目标 1、学习行军中直线运球的方法，基本掌握其技术动作要领。跑动后利用低位运球突破，摆脱防守要点。本文为word版，可自由编辑 2.激发学生的兴趣爱好，提高学生的速度、协调性、敏感性 3.培养学生善于观看的好习惯，乐于交流，积极参与学习，团结协作，奋发图强。(5)学习有重有难。要点：运球手型和手触球；难点：上下肢协调、跑动中球落点的把握 （六）教学过程 本课分四部分教学。本文为word 第一部分：场景介绍部分，在课前用挂图呈现今天要学习的内容，让学生对所学内容有一个直观的认识，通过语言鼓励，建立自信心，和增强团结协作意识。课堂常规： 1、全队检查人数和衣物；正式跑步调动学生的

在对球生疏方面，让学生感受篮球的球感，并在教师语言提示的基础上，现场提高运球技巧，让学生充分活动身体，做直线运球下一步。好的床上用品。第三部分：学习实践阶段，分为三个阶段本文为word版，可自由编辑。第一阶段：学习直线运球。直线运球在学习过程中有什么区别？让学生带着问题在实践中体会。教师通过不同速度的运球指导学生练习，引导学生体验。通过每个人' 行进过程中如何协调和把握直线运球的认知，让学生通过练习回答问题，加深学生的记忆，然后再次巩固练习，形成行进过程中直线运球的正确概念。游行。可以用左手练习，努力提高。第二阶段：学习低运球突破练习。学习前，先问学生在篮球比赛中遇到防守怎么办。学员在身前接传球、投篮、变身运球，引出今天要学的低位运球突破防守，老师示范，学员仔细观察动作要领和要点（减速、下中）重力，抬肘保护球，推动肩膀，看穿球员的防守，运球高度在膝盖处），指导学生进行低位运球突破练习，然后让学生两人一组互相观看，互相纠正，互相交流，让学生证明。本文为word版，同学们可以自由编辑思路，吸取成功经验，改进不足，共同提高颠球运球的突破实力。

第三阶段：通过移动运球练习，利用接力绕杆比赛，检验学员的学习状态，引导学员遵守比赛规则，团结协作，争创佳绩胜利的团队精神。第四部分：调整与恢复部分，利用呼吸的调整和心灵的放松使学生慢慢回归平静，师生对本节课所学的知识进行总结，指出需要改进和改进的不足、加强练习，提高篮球技术水平，增加学生的身体素质，树立终身锻炼的意识，利用网络资源了解其他篮球技术，提高篮球知识。（七）安全措施 训练时注意自身安全，失误后捡起球，注意周围情况，做一个文明的队员。本文为word版，自由编辑 (8) 40场装备篮球。20个记号筒，1个篮球场 （九）课外作业 1.利用网络寻找其他篮球技巧。2、加速跑30M*3 2、教学计划的教学对象：初一班级；男女生 一、教学设计 (一)教材内容分析 篮球是学生们喜爱的运动项目。本课在“健康第一”的指导思想下，从学生的角度来设计，积极引导学生积极参与到课堂中。中学篮球教学计划(2).docin。com第10页，共33页。引言被写进了教案，引来了我们的同学。学了篮球之后，大部分女生还是不知道什么是走步，什么是双运球。

在以往的教学中，我们普遍将篮球规则作为理论课的教学内容，从来没有将其纳入到实践课的教学中。在理论课上，学生的听力水平一般。很高，所以理论课上完了，能记住的很少。所以，在大学篮球比赛中，女生持球满场跑的消失，故意用脚踢球的消失，这些问题都值得我们深思。另外，女生对参加篮球运动的兴趣不是很大，所以我们必须在教学中解决这个问题。在教学中，我们的教师一般都是按照教学计划进行。因此，要改变这种情况，就必须从我们的教案中想办法。从而制定出更好更适合我们女生的教学计划 accept.docin.com 第11页，共33页。本文为word版，可自由编辑。女子篮球教学计划制定的意义 在中学体育教学中，要考虑到女子篮球技术掌握的现状，指导我们的教学。在教学中，我们需要传授篮球技术，讲解篮球规则。因此，在教学计划的制定上，我们需要进行改革，做出更好的教学计划。2、女篮教学方案的制定（共8课时）及动作技术简析：包括滑步、后撤步、侧跑、倒跑、急停。在制定这个计划的过程中，

在本次教学中，可以以玩为主，加强学生学习的主动性。另外，我们要打破常规的教学方式，不仅仅局限于动作技巧。Docin.com第12、33页本文为word版，自由编辑教学，需要在户外课堂教学中加入篮球规则讲解。比如本课，我们可以在讲解滑步的同时，向学生讲解比赛练习中使用的方法。滑步主要用在比赛的防守中，所以在这里，我们要给同学们讲解一下规程中涉及到的一些规定，比如“合法防守姿势”、“圆柱原则”、“阻挡”、“冲锋”带球”等等 这样，让我们的学生在学习技术的同时了解什么是正确的防守位置，什么是正确的防守方法，在课后参加篮球比赛时避免不必要的犯规。因此，在本课时，我们不仅完成了动作技巧的教学，还让学生掌握了一些简单的规章制度，提高了学生对规则的理解。以前我专门整理讲解规章制度，听的时候很认真。下来后，我没有在实践中使用它们。Docin.com 第13 页，共33 页 我们现行的技术加理论教学模式，提高了学生的学习兴趣，加强了学生对理论知识的掌握能力。2、运球技术：包括原地不均匀运球，

在本课的制定中，考虑到原地运球是基础，练习原地运球是为移动中运球打下坚实的基础。另外，在学生第一次接触球时，可以增加手抓球的练习。手感篮球教案范文初中生，也就是球感和手感的练习。本课涉及的规则有：非法运球（双盘运球）、走球、踢球、转腕、回后场等。 3. 传接球：练习传接球原地，传接球双手放在胸前，传接球单手放在胸前，传接球单手放在侧面，弹起球。移动中传球接球，在移动中练习短传，在移动中练习长传。涉及规定：失球、三秒、五秒、八秒、二十四秒。4. 移动射击：单手移动射击，单手移动高手射击。规定说明：competition.docin.com第14页，共33页。5.持球突破：罚球交叉步练习和持球突破，并讲解罚球位置和规则。规则解释：个人犯规、技术犯规、违反体育道德的犯规。6、教学比赛：讲解比赛的组织和裁判的执法程序。在这个计划中，我们可以看到不仅有技术教学内容，也把我们以往理论课教学中的规定，放到了我们实践课的教学中。在讲解篮球动作的同时，我们讲解相似的规则，让学生加深记忆和理解，避免学生学完篮球后不懂规则的事情发生。

接受一些好的教学方法，增加女生对篮球的爱好和爱好，更好地投入到篮球的学习中去。.docin.com第15页，共33页本文为word版，章节可自由编辑。中学篮球教学方案（三） 1、教学理念：篮球是一项在快速、激烈、对抗条件下进行的综合性体育活动。它具有竞争性强、趣味性强的特点，深受广大中学学生的喜爱。全面锻炼身体，主要培养学生跑、跳、投等基本体力，提高敏捷性、速度、耐力等身体素质，以及动作的准确性和协调性。动作，培养学生的 勇敢、坚韧、机智、决心和团结。优良品质如合作。.docin.com 第16页，共33页 本文为word版，可自由编辑 具有很强的趣味性和实用性，也引起了同学们对篮球的兴趣。近年来，随着体育教学改革的不断深入，篮球教学也应在形式、教学、内容控制等方面进行改革。走出片面追求命中率和力量训练的误区，忽视基本功的教学，重视基本功的教学，让学生通过篮球基础打好提高篮球技术的基础技能实践，让学生受益终生。优良品质如合作。.docin.com 第16页，共33页 本文为word版，可自由编辑 具有很强的趣味性和实用性，也引起了同学们对篮球的兴趣。近年来，随着体育教学改革的不断深入，篮球教学也应在形式、教学、内容控制等方面进行改革。走出片面追求命中率和力量训练的误区，忽视基本功的教学，重视基本功的教学，让学生通过篮球基础打好提高篮球技术的基础技能实践，让学生受益终生。优良品质如合作。.docin.com 第16页，共33页 本文为word版，可自由编辑 具有很强的趣味性和实用性，也引起了同学们对篮球的兴趣。近年来，随着体育教学改革的不断深入，篮球教学也应在形式、教学、内容控制等方面进行改革。走出片面追求命中率和力量训练的误区，忽视基本功的教学，重视基本功的教学，让学生通过篮球基础打好提高篮球技术的基础技能实践，让学生受益终生。自由编辑 具有很强的趣味性和实用性，也引起了同学们对篮球的兴趣。近年来，随着体育教学改革的不断深入，篮球教学也应在形式、教学、内容控制等方面进行改革。走出片面追求命中率和力量训练的误区，忽视基本功的教学，重视基本功的教学，让学生通过篮球基础打好提高篮球技术的基础技能实践，让学生受益终生。自由编辑 具有很强的趣味性和实用性，也引起了同学们对篮球的兴趣。近年来，随着体育教学改革的不断深入，篮球教学也应在形式、教学、内容控制等方面进行改革。走出片面追求命中率和力量训练的误区，忽视基本功的教学，重视基本功的教学，让学生通过篮球基础打好提高篮球技术的基础技能实践，让学生受益终生。篮球教学也应在形式、教学和内容控制等方面进行改革。走出片面追求命中率和力量训练的误区，忽视基本功的教学，重视基本功的教学，让学生通过篮球基础打好提高篮球技术的基础技能实践，让学生受益终生。篮球教学也应在形式、教学和内容控制等方面进行改革。走出片面追求命中率和力量训练的误区，忽视基本功的教学，重视基本功的教学，让学生通过篮球基础打好提高篮球技术的基础技能实践，让学生受益终生。

基本功教学在篮球教学和各类篮球比赛中越来越显示出其重要性。可见姚明为何能在短短几天内在NBA站稳脚跟，让全世界的篮球专家为之震惊和感叹！让我们球迷为他的成功感到骄傲和欢呼！他的成功不仅仅在于他2.26米的身高，还有一个很重要的方面就是扎实的篮球基本功。Docin.com第17页，共33页。教练员培训。因此，基本功教学将贯穿于我们青少年篮球教学和篮球比赛中。2、教材分析： 教材内容为篮球，是运动保健的内容。球类运动是学生们最喜欢的运动。具有良好的综合健身效果，能培养学生的团结协作、主动进取和拼搏精神。篮球教材由基本技术、简单战术和教学比赛三部分组成，基本技术在整个教学内容中占有较大的比重。重点是学习和初步了解各种基本动作。因此，本章的重点确定为基本技术动作的掌握和高难度基本战术的配合。三、教学目标： 1、运动技能目标：.docin.com 第18页，共33页 本文为word版，可自由编辑 1）了解练习方法，明确篮球运球、传球的技术原理和功能, 和射击。