教案模板范文小学-百度文库【解题答题思路解析】

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教案模板范文小学-百度文库【解题答题思路解析】课堂开展活动要遵循教育目的,根据教育主体特征选择合适的主题,活动开展要经过选择、组织、协调、控制、评价等环节来确定活动主题。

一、主题确定

1、确定出课堂活动的教育对象、活动主题和活动内容,要正确界定“一堂课”的程度,从而确定主题内容和活动对象,合理安排活动。

2、确定主题所设主要事物或主要经验,明确活动内容,保证主题的完整和结构规整。

3、为确定正确的教育对象,掌握适宜的主题表述,需要多听多想多看,深入分析主题所描述的思想状况、人物特点和社会经验,分析其意义、作用、作用的意义。

二、选定主题切忌走极端做教师要根据自己的教育实践经验和教育心理学中的一些常用的描述性文字表述,选择在正确表述某种特定情境下的教育主题。

三、做好选题准备

一)引出话题

1、课堂由个别活动和集体活动构成，各活动或各个活动的特定主题及相应特点是各个单元的主题。选题时要在此基础上,根据教育主题、内容等相关性质考虑,找到与教育工作联系紧密、可以结合教育实践活动的特定主题,以备在教学过程中灵活把握、正确指导。

2、要确定主题的方向和目标,把握讨论主题及其接受主体、感情主体、发展方向等内容,以便活动中进行讨论或组织活动。

二)选择教育话题

1、基于上述教育目的和内容安排教育主题及其内容,选择有关人物、经验、活动的特定名称。必要时采用阅读、记忆、交流等技巧进行交换或特定情境中的虚拟情境等,加强讨论。

2、探讨选题范围、时间、话题内容、方式。

3、就活动的重点和难点从话题的特定要求选择。

四、正确选定发展方向

一)围绕教育实践工作人物及其特征开展讨论。

二)探讨课堂教学中的重点与难点。

三)处理好情感意愿、方法方向、效果评价等问题。

五、制定活动计划

一)拟定活动具体事项与步骤。

二)完成课堂教学,确定各单元教学计划。

三)完成活动工作,设计全面改进教学的方案与步骤。

六、整理及评价活动

一)整理收集整理活动资料。

二)整理评价活动成果。