幼儿园优秀范文的模板，你是否在寻找有关优秀的范文？

幼儿园中班艺术吹画教案。

我相信我们所有人都读过一些范文。阅读一些范文对学生很有帮助。通过阅读示例文章，我们可以提高我们的语言组织能力。经常阅读范文可以提高我们的写作能力。您是否正在寻找优秀样本论文的模板？为此，小编精心整理了以下内容《【教案模板】幼儿园中班美术教案：手印图八》，仅供参考，欢迎大家阅读。

活动目标

1.通过看、玩、印、说等一系列活动，培养孩子对印刷和绘画的兴趣。

2.能够积极参与活动，有一定的表达能力。

3.了解对称性并用它来绘画。

活动准备

水粉、树叶、豆类、动植物图片、画纸。

事件过程

1.展示各种对称动植物的图片，引导孩子发现对称的特点。

2.展示对称印花，启发孩子讨论如何实现对称效果。

3.老师示范制作一对版画的过程。将纸分成两半，在其中一半上涂上水粉颜料，待颜料未干时将另一半对折，打开即可完成打印。

4.孩子们可以自由选择对称的动物或植物来创作对称的版画。

fw76.com 编辑推荐

【示例教案】中班美术教案：蔬菜印刷（写作示例）

在不同的时期，我们看到了不同的范文。这些范文可以给我们带来很大的帮助。阅读范文可以锻炼我们的写作能力，提高我们的写作能力。优秀的范文可以吸引大家的眼球。那么，你有没有看过值得借鉴的优秀范文呢？以下为小编收藏的《【教案模板】中班美术教案：蔬菜印刷（书写范例）》。仅供参考，一起来看看吧。

活动目标：

1、识别蔬菜横截面的形状并使用蔬菜印花。

2、通过印刷活动，感知不同蔬菜的印刷效果。

3、激发孩子体验不一样的艺术美感，体验绘画的乐趣。

4、尝试将所观察到的物体的基本部分概括成图形，大胆地表达它们的不同特征。

准备活动：

1、彩色颜料放在两个托盘中。

2、莲藕、青椒、青菜根切段，放在盘子上，每组几个盘子。

事件流程：

1、猜猜画的是什么蔬菜——用蔬菜展示老师的画。

--儿童观察与欣赏：画的是什么？

--猜猜这幅美丽的画你要什么蔬菜？

--他们是怎么画出这些图案的？

2、看看蔬菜邮票长什么样子——把蔬菜做成邮票，打印在纸上，做出有趣的图案。

--香菜来画，印花有趣的图案，淡淡的清香真好。

--教师展示各种蔬菜邮票，带领孩子们欣赏蔬菜切片的形状。

--莲藕的横截面是什么样子的？青椒的横截面是什么样的？卷心菜根的横截面是什么样子的？

3、试试看，蔬菜邮票图案--教师示范讲解蔬菜邮票的加盖方法，提醒孩子需要注意的地方。

--选择你要打印的蔬菜，握住蔬菜印章的上端，在颜料盘中轻轻蘸取颜色，在纸上轻轻按压。

--打印时可以换印章，换颜色。请勿用手涂抹屏幕，保持屏幕清洁。

4、画一幅画，让印刷品更好看--画干后，用水彩笔添加，完成一幅更加生动多彩的作品。

--欣赏介绍自己的作品，一起感受芬芳的植物印花。

活动反射：

我们推出了“蔬菜印刷”艺术活动。本次活动旨在引导孩子感知几种常见蔬菜切片的形状和内部结构，养成良好的印刷习惯，体验印刷的乐趣。然而，由于种种原因，这次活动并没有那么顺利：原本是孩子们一边打印一边画画，后来变成了两组两组；孩子们先是笑眯眯的，后来又皱起了眉头……

事件结束后，我总结了几个不足：

1、在材料准备上缺乏考虑。刚进入中产阶级的孩子对颜料的特性和应用不是那么熟悉。他们经常到处都是油漆，老师可以完全减少这种情况的发生：将餐巾纸或棉花放在准备好的油漆盆中。可以。

2、孩子的能力被低估了，细节没有考虑透彻。在解释如何打印时，我强调了拿起蔬菜印章后，靠在锅的一侧，让油漆流掉。这似乎是一个简单的动作，但有些孩子不知道该怎么做。如果在示范过程中能引导孩子一起练习这个动作，效果可能会更好。当然，也有可能是孩子过于兴奋，急于打印，却忽略了这一步，导致画面滴落。

另外发现，大多数孩子在打印时习惯于将图案排成一排，这对整幅画的效果有影​​响。孩子们仍然不清楚如何布置图片。当然，在发现这种现象后，我也适当提醒他们找空的地方打印，尽量不要把图案排列的那么整齐。这也是我在解释的时候没有考虑到的。到了。

3、关注结果。当我看到到处都是油漆时，我的第一反应是停止他们的活动，让孩子们轮流打印。我的这个动作，也破坏了孩子原本快乐兴奋的心情。参加活动的热情减半，那画面好看怎么办？这也是我事后思考最多的一个问题。看着干干净净的作品，真的不知道该高兴还是……

本次活动重点关注孩子们对蔬菜印刷和绘画的奇特感受，重点关注参与活动的过程，而不是结果。当然，类似的活动也要注意孩子技能的培养，操作习惯的培养等，这些也可以渗透到一日活动的方方面面，比如区域游戏等，分组引导更有效而不是团体指导。随着技能水平的提高，孩子们可以在进行类似的集体活动的过程中充分发挥自己的想象力和创造力，充分体验艺术活动带来的各种乐趣。

课件推荐：幼儿园中班美术教案《雪人》六点反思

在我们的工作和学习中，我们看到了很多样文，其中很多是学生写的。通过阅读范文，我们可以学会用文字表达内心的感受。阅读范文对我们的学习具有重要意义。你最近在寻找优秀论文的参考模板吗？以下是小编为大家整理的《课件推荐：幼儿园中班美术课本《雪人》有六点思考》。希望对您的学习和工作有所帮助。

活动目标

1、可以自由设计画面，创造下雪天堆雪人的场景，生活场景。

2、能够根据需要自由选择绘画材料，体验快乐的情绪。

3、尝试通过动作和色彩来感知和创造美。

4、大胆的绘画和对称装饰。

5、让孩子体验自主、独立和创造力。

活动准备

1、图片组成雪人、雪人、打雪仗。

2、各种颜色和尺寸的绘图纸。

3、水彩笔、油画棒和衬垫。

事件过程

一、老师和孩子们愉快地玩音乐游戏“雪人”

1.在营造的雪域氛围中介绍话题。

2.音乐游戏《雪人》

启发孩子用夸张的表情来表达雪人的情绪。

同时启发孩子们用优美的手势表达在下雪天堆雪人、打雪仗的场景。

二、老师们展示画作，引导孩子们互相讨论。

1.老师：冬天来了，小雪花悄悄飘落。

孩子们，下雪天你最喜欢玩什么游戏？

孩子们讨论并回答。

教！.！老师：堆雪人是个好主意，但是如果我们这里没有雪怎么办？

用图画的形式引导孩子们说话。

2.教师引导孩子描述雪人的形象，并示范如何画雪人。

--那我先堆个大雪人吧。大雪人长什么样子？

--大雪人看到这么多小雪花和自己玩游戏，感觉如何？

让我们一起做个开心的脸吧。

老师根据孩子们所说的雪人形象，在脑海中画出雪人。

三、表白，激发孩子绘画的欲望。

1.老师：你看，老师画的大雪人一个人站在雪地里，感觉有点孤单，

你有什么好主意可以帮助它吗？

孩子们互相交流和回答。

2.引导孩子们画出自己想堆的雪人，（教学计划。出自：），并根据已有经验添加图片，

比如冬天的房子，很多孩子一起玩游戏等等

四、孩子们可以自由选择纸和笔作画，老师会引导他们参观。

五、孩子们互相介绍他们的作品。

六、音乐游戏以舞蹈的形式表达自己或他人的作品。

1.鼓励孩子用动作语言表达自己喜欢的作品，可以是自己的作品，也可以是同龄人的作品。

2. 鼓励孩子主动邀请客座老师用肢体语言来表达他们的绘画内容。记录下来，这样孩子们的印象会更深刻。

活动反射：

在这次教学活动中，孩子们的兴趣很高，这也源于孩子们对雪的熟悉和喜爱。在制作过程中，孩子们始终保持着浓厚的兴趣和特别的专注力。完成自己的作品后，他们会看别人的作品。每个孩子都有成就感。

教你写教案：中班美术教案《画春》第二部分

我们一定看过一些范文。这些优秀的文章可以帮助我们学到很多东西。通过阅读示例文章，我们可以提高我们的语言组织能力。一篇优秀的范文可以为你提供很好的参考。你会从优秀的范文模板中学习吗？整理整理后，小编为大家提供了一个教你写的教案：中班美术教案《画春》第二章，相信你能找到对自己有用的内容。

活动目标

1.尽量用速写的方式来表现春天的景色。

2.喜欢用色彩表达春天的感觉，体验写生的乐趣。

活动准备

1.选择一个五官出众、色彩靓丽的户外春景。

2.材料包内含1个素描本、画纸、油画棒、旧报纸、湿纸巾。

事件过程

1.现场观察欣赏，勾起写生兴趣：你喜欢这里的风景吗

2.引导孩子选择和确定素描的视角和内容。

问：仔细看看，看看你最喜欢的风景里有什么

3.孩子们尝试写生描绘，老师们观察指导。

请孩子们面对选定的风景，拿着报纸坐在地板上，在他们的腿上画出素描板。 （教案来自：教案网）老师重点观察和引导孩子选择场景的角度和场景形象的表现。

4.展示孩子的作品，引导他们欣赏和评价。

(1)请小朋友介绍自己的作品，说说场景的位置，表达的内容和想法，并邀请其他小朋友参与评价。

(2)集体交流关于户外写生的感受和想法。

5.让孩子们清理活动材料，清理自己和写生环境。

6.扩展

春季将举办丰富多彩的儿童速写展。孩子、家长和老师都会欣赏和感受孩子对自然的审美和创造。

课件选择：中级美术放烟花第八课计划的思考

在学校里，我们看过很多范文，优秀的作文能让我们受益匪浅。通过阅读文章，我们可以提高我们的表达能力。经常阅读范文可以提高我们的写作能力。有哪些优秀的范文可以参考？以下内容是76范文网（fw76.com）小编特为大家整理的课件精选：中班美术烟花教案第八部分的反思，大家不妨参考一下希望你会喜欢！

活动目标：

愉快地参与活动，体验创作的乐趣。

能够大胆地想象和表达自己的想法，尝试不同的颜色，并以拖放的形式绘制线条。

学习“七彩”和“五彩”这两个词，了解人们何时燃放烟花，烟花安全很重要，提高安全意识。

准备活动：

PPT课件，各种颜料，一些蓝色纸板，一些细绳。

事件流程：

老师和孩子们一起唱儿歌《小星星》，激发孩子们的兴趣和想象力，引导孩子们观察绘画材料。

问：现在绘画所用的材料和平时有什么区别？

当你看到这张蓝皮书时，你会想到什么？

老师和孩子们一起演示。

教师示范，用手握住绳子的一端，蘸上颜料，画线，请个别儿童示范。

鼓励幼儿大胆想象，看，这张蓝纸在你我的共同努力下，又多了几笔，现在提醒你什么了？

幼儿创意创作，教师导览。

展示儿童作品，学习“七彩”和“七彩”这两个词，知道人们什么时候会燃放烟花，以及烟花的安全性。

问：这么多颜色，可以用什么词来表达？

这么多的线条，这么多的颜色，你想到了什么？引导幼儿为烟花命名。

人们什么时候放烟花？放烟花要注意什么？

提醒孩子燃放烟花要注意安全，让父母放烟花，孩子要站在远处观看。

老师和孩子一起欣赏和评价作品。

教学反思：

在指导过程中，教师应给予肯定幼儿教案模板范文，并给予鼓励。即使孩子不回答问题，也要先肯定“我喜欢你有勇气说出自己的想法”。在创作过程中不要打断孩子，让孩子独立。在创作中，我要做的就是给予鼓励和支持，在关键时刻说话，让孩子在艺术中学会控制。艺术创作的过程主要基于想象，而不是艺术技巧。想象力需要时间。我能做的就是等待。我用4、5分钟让孩子熟悉环境，放松，给他们时间和空间。充分想象。

【精选教案】幼儿园大班语文教案第八部分《顽皮的太阳》

我们都在一定程度上阅读了一些范文。这些优秀的文章中有很多教训。通过阅读散文，我们可以尽快冷静下来。阅读更多的范文对你会有很大的帮助。有哪些值得借鉴的优秀范例文章？小编收集整理了《【精选教案】幼儿园大班语文教案《淘气的太阳》及其第八期，仅供参考，希望给大家提供参考！

大班语文公开演讲课计划《顽皮的太阳》

老师们好，今天我讲的是一个小故事会。故事会的内容五花八门。广义的有动物故事会、故事会等，狭义的有几个简单的故事组合。是的，根据高年级孩子的年龄特点和接受能力，我确定我今天的课程内容是中班语言的“淘气太阳”。

一、教科书分析

对于高年级的学生来说，他的生活充满了关于电话的故事，他们喜欢欣赏幽默风趣的故事。 《顽皮的太阳》是一个幽默、活泼、短小的故事。故事中幽默的用语，让孩子们感受到从早上到中午太阳的变化。故事中的句子整齐规整，非常适合中小学生的欣赏，中小学生的语言连贯性开始发展，可以使用更完整的语言。句子表达了你对故事的理解。如何以更好的形式运用故事让孩子欣赏和理解，从而培养孩子听故事的兴趣，是本次活动成功的关键。

二、教学目标

活动目标是教学活动的起点和终点，是教学内容的归宿，对整个活动具有指导作用。考虑到孩子们现有的经验水平和太阳的潜在发展水平之间的距离，我从来不认为知识、情感、能力这三个方面已经制定了具体的目标，具有相对独立的组成部分，又是相互融合的。

1、 完整地欣赏故事，理解故事的内容，学习故事中的短语。

我认为语言活动中最重要的是理解故事的内容并能够教授它，所以我把目标1作为这次活动的重点。考虑到幼儿的认知特点和发展水平，我会重点学习故事。中的短语。