用生命教育培养孩子们的感恩情怀(1)_社会万象_光明网(组图)

第一章：感恩生活教育主题班会

用生命教育培养孩子的感恩之心我记得我曾经和孩子们有过这样的对话：【孩子们，有谁知道他们的生日吗？”突然，教室里多了很多小手。【父母和妈妈为你庆祝生日”孩子们甚至异口同声地说：【去过。”但当我问谁知道他们父母的生日，他们是否也过生日时，教室里一片寂静。可见，在孩子们的心中，为了父母对孩子的关爱欠缺，这样的结果能怪谁呢？问问自己，为什么我们的学校、家庭、社会都对孩子进行过这方面的教育？所以，我们呼吁感恩教育。

今天，当我翻开这套湖北地方课程教材时，一股充满活力的清新气息扑面而来。这是一个多么好的教育话题啊！我不禁想：在完成了这样一个教育过程，传达了这样一个教育话题之后，感恩教育不就是一个无声的声音吗？

一、感恩生命

生命是一个古老而庄严的话题，人们一直在探索和追问：生命是什么？生命从何而来？虽然我们仍然无法对这个深刻的哲学问题*和解释做出令人满意的、令人信服的论据，但有一件事已经为人类所承认，那就是生命创造了人类，创造了世界上的一切。由此可见，让生活关注生活是多么有意义。【我“从哪里来？不如说生活从哪里来，因为是生活满足了【我】】。自古以来，一代又一代的人走了，一代又一代的人延续和传承了他们的生命。从医学的角度来看，人的生命只是父亲精子和母亲血液的遗传密码的偶然组合。

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第二部分：感恩教育主题班教案

目标：

让学生知道在自己的成长过程中付出了多少人的努力和呵护，从而学会感恩，然后用实际行动表达感激之情，让学生明白自己在感受到父母的恩惠，一直都是老师，朋友。

活动流程：

一、介绍

班长和主持人：亲爱的同学们，大家好！我们在爱的阳光下长大，在真爱的雨中长大。花感谢日晒雨淋，苍鹰感谢天空，山感谢大地，我们感谢父母、老师和朋友。我班的感恩教育主题班现在开始。

二、学会感恩

学习委员会朗读：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。*雨季，一把伞给她带来了爱。晚上，一杯牛奶给她带来了关怀。在琐碎中，爱在荡漾，爱在汹涌澎湃。世间有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像山海一样，他包容一切。多么宽容的父爱，多么宽广的胸怀。

三名学生背诵：《妈妈》和《爸爸的爱》

监控主持人：亲爱的同学们，我们家长不要抱太大希望。我们的父母会因问候、支持、一杯茶、微笑和感谢而感到满意。

同学们读了这篇文章：《给妈妈的一封信》。

班长主持人：我们父母的点点滴滴都是爱和爱！只要我们有一颗细腻的心，细细体会，慢慢感受，就会发现，我们生活在爱的海洋里，爱比天上的星星还要多。

请听这首歌：《烛光中的母亲》。

学生们回忆起自己的父母，然后老师说：不知不觉，我们长大了。曾几何时，岁月的年轮写在父母的身上

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第三章“生命教育”主题课教案

【生命教育”主题班会教案

本次班级会议的教案准备充分，以围绕特定主题深入教育学生生活。内容丰富，形式新颖，生动活泼，语言通俗易懂。在浓厚的兴趣*中，充分发挥学生的自主性*，让班里人人参与、人人关心、人人接受教育。

生活就像一首歌

【生命教育”主题班会教案

班会目的：

知道每个人的生命都是宝贵的，你应该尊重自己和他人的生命；正确理解生命的意义大学生生命教育的教案范文，明白人的生命不仅分为时间的长短，还有质量的不同，知道什么样的生活更好。价值; 知道要提升人生价值，就要从小事做起，从现在做起。

班会设计：

班会包括：一个视频、两首音乐、三篇文章和六个部分。

图片：

音乐：贝多*、林子祥

文章：，两个学生作业（略）

会议：

一、简介--三篇短篇介绍，兴奋之情溢于言表。

二、知人生——在寂静处听哭声，震撼。

三、读懂生活——说话打基础。

四、珍惜生命——形象，调节节奏；讨论，师生互动。

五、生活品质——正反对比，热闹气氛。小高潮。

六、对生命的热爱——假想的【生命游戏】，沉重；庄严【生命宣言】，高潮。高潮戛然而止。班会流程：

[Bedo*的背景音乐，柔和的音量，播放幻灯片1-3]

一、简介：

生命是一条永恒的河流，是一首古老而年轻的歌曲。古往今来，无数有志之士用自己的心灵诠释人生。

，由 Bedo* 在他完全失聪时创作。

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第四章：生命教育主题班会-教案

生命教育主题班会教案

教学目标：

现在的学生自我保护意识差，辨别是非能力差，对生活的意义没有清晰的认识。通过本次生命教育主题班会，教育学生牢记安全课，掌握安全常识，时刻牢记“隐患重于明火，预防胜于救灾，责任重于泰山”。

教学过程：

资料一：1987年6月7日中午，河北省涿县塔上乡陈家芬村四个十五、十六岁的孩子在铁路上捡铁。16列火车经过时，其中两人被刺死。

资料二：1998年9月24日下午，山西省临汾市一所小学课间休息时，学前4、5班学生下楼，学前6班学生下楼。体育备考室在楼梯上。弯道出现拥挤和踩踏事故，造成7名学生受伤、3名学生死亡。

资料3：1999年2月25日，湖南省资兴市清兴乡上春小学的一名学生放学后骑自行车回家时不慎遇到了远方开来的大货车。相撞后，救援未果，他不幸身亡。

资料4：2002年4月5日上午，浙江省缙云县一小学四年级五个班的学生在校长和10名教师的带领下，到水库进行春游。其中，3个班级的学生在没有任何命令的情况下争先恐后地登船。船还没有启动，也就是倾斜入水沉没了。上船的139名学生中，有128人落水，43人淹死。

资料5：德化县盖德乡

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第五章：精选感恩教育主题班会

主要目的：

1、读经典，感受感恩；

2、联系现实，感谢父母；

3、增强同学们的合作精神，为班级工作和进一步发展奠定基础。

班会流程：

1、播放母爱歌曲，营造氛围，进入班会主题。

2、测验：（父母的生日，最喜欢的水果，颜色*和味道；父母最开心的时候，最伤心的时候：父母想让你为他们做什么等）与父母对自己的了解进行比较，学习获取认识你的父母。

透过充满真情和温馨的画面，回忆以前和父母的快乐时光，了解父母的爱，感受父母的爱。

3、问一个问题：

为什么现在和家长沟通少，家长投诉多？

我在家里最常对父母说什么？

父母经常对我说什么？

4、讨论：

告诉我们父母之间最难忘的小故事，①父母最感动或最难忘的事②父母最幸福的事，谈谈我们如何怀着感恩的心与父母沟通？如何孝敬父母？如果你现在有话要对父母说，你最想对父母说什么？

小学感恩老师演讲稿关于感恩的名言

5、素描“种瓜得豆”

（讲述一个女孩在父母的照顾下从小学到初中到重点大学攻读博士学位，但在父亲生病时，母亲需要和女儿商量如何治疗父亲的病。生病了，女儿说：“我不是医生，你跟我商量有什么用。”当妈妈让女儿拿着沾满爸爸口水的湿毛巾去厨房打扫时，女儿很不情愿地用了两根手指。小心地捡起一些脏东西。）

这个草图可以让大家思考，如果你在文章中

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第六章：感恩教育主题班会计划

感恩教育是一个永恒的教育主题。以下是小编为大家整理的感恩教育主题班的方案，欢迎查看~

班会背景

感恩是一种情感，一种意识，一种行动，更是一种生活态度，一种传统美德，一种社会责任感。然而，目前很多大学生都习惯于得到和索取，过分强调自己，而忽视了付出和回报。很多大学生缺乏感恩、用心和行动，这与家庭、社会、学校缺乏感恩教育密切相关。

引导大学生“感受爱、知爱、学爱、会爱、传递爱”是我校“以爱为中心”的医学人文精神培养项目的宗旨和目标。感恩教育是教育者通过一定的感恩教育内容，运用一定的教育方法和方法，对学生进行认识、欣赏、回报和善举的人文教育过程。因此，感恩教育是深化医学人文精神培养工程的客观需要，也是我校学生生动地开展爱心教育和责任教育的现实要求。

班会的目的和意义

通过举办感恩教育主题班会，引导学生正确认识感恩，丰富感恩情感，增强感恩意识，激发学生培养感恩美德，践行感恩责任。这种习惯鼓励学生努力成为一个情感丰富、品德高尚、勇于承担责任的全面发展的大学生。

主题班会设计理念

坚持“以教师为主导，以学生为中心”的理念，以“独立、合作、探索”的方法，由师生共同建立

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第七章：二年级感恩教育主题班会

感恩是中华民族的传统美德，是一种生活态度，一种美德，一种责任。以下是小编为大家组织的初二感恩教育主题班会，欢迎大家查收~

目标：

让学生知道在自己的成长过程中付出了多少人的努力和呵护，从而学会感恩，然后用实际行动表达感激之情，让学生明白自己在感受到父母的恩惠，一直都是老师，朋友。

活动流程：

一、介绍

班长和主持人：亲爱的同学们，大家好！我们在爱的阳光下长大，在真爱的雨中长大。花感谢日晒雨淋，苍鹰感谢天空，山感谢大地，我们感谢父母、老师和朋友。我班的感恩教育主题班现在开始。

二、学会感恩

感谢父母

学习委员会朗读：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。*雨季，一把伞给她带来了爱。晚上，一杯牛奶给她带来了关怀。在琐碎中，爱在荡漾，爱在汹涌澎湃。世间有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像山海一样，他包容一切。多么宽容的父爱，多么宽广的胸怀。

三名学生背诵：《妈妈》和《爸爸的爱》

监控主持人：亲爱的同学们，我们家长不要抱太大希望。我们的父母会因问候、支持、一杯茶、微笑和感谢而感到满意。

学生阅读文章：“给妈妈的一封信”。

班长主持人：我们父母的点点滴滴都是爱和爱！只要我们有一颗细腻的心，细细体会，慢慢感受，就会发现，我们生活在爱的海洋里，Abby

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第八章感恩教育主题班会总结

感恩教育主题班会总结

——学会感恩父母

为了让学生知道，在自己成长的过程中，父母总是默默无闻、无知。

对我们的关心和爱的回报，让我们学会感恩，然后用实际行动表达我们的感激之情！为此，我七年级六年级发起了这次主题班会！

前言

世界上有一种琐碎的爱情，她的名字叫母爱。* 雨季，一把雨伞

她带来了她的亲情，晚上，一杯牛奶带来了她的关怀。在琐碎中，爱在荡漾，爱在澎湃。世间有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像山海一样，他包容一切。多么宽容的父爱，多么宽广的胸怀。

一、 主题类的目的

1、提高对同学的感恩；

2、是同学们懂爸爸妈妈的爱的伟大；

3、改善全班学习态度，加强对家长的关心；

4、为了提高班级综合能力，打造优秀班体。

二、专题班会流程

首先，让我们从开幕式开始，调动一下气氛！接着主持人会介绍什么是母爱和父爱，并播放相关的诗句！激发同学们的积极性*。然后让学生谈谈他们对父母的理解。其中，李昕讲述了父母的一些感人与坎坷的历程，表达了对父母的爱！在场的同学们都被感动了！在沉思中！然后主持人问学生们对他们的父母了解多少，并写在准备好的纸上！打完感人的演讲后，让学生们对刚刚回答的问题进行反思，并继续让学生们写下我最想对父母说的话！最后，主持人对我的父母说：“爸爸妈妈很痛苦，

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第九章：珍惜生命，学会感恩主题班教案

活动目的：1.培养学生的安全意识。

2.接触生活现实，让学生深刻感受到父母的关怀、老师的教育、同学的陪伴。

3.学会感恩，体验别人的爱，同时学会爱别人。

4、结合本班最后一周的情况，开展感恩教育。

活动准备：1.每个学生准备一件他和父母之间印象最深的事情，可以谈谈自己的感受。

2.老师准备了两首歌曲：《谢谢你》和《谢谢你》

3、上周，违纪学生准备了深度复习材料。

活动流程：

开场白：首先，我们以热烈的掌声欢迎各位领导和老师们观摩班会，提供教学指导。

一。简单的笔画导入

（老师当场在黑板上画了闹钟、帆船、春，让学生说说他们会联想到什么？）

师：同学们，请闭上眼睛。老师为你准备了几张照片。等老师的图准备好了，请再睁眼，好吗？

健康：好！

师：请睁大眼睛大学生生命教育的教案范文，告诉我你最喜欢哪张照片，你怎么看？

学生1：我最喜欢春，因为它让我想起了上周我们学习的朱自清的《春》。这篇散文让我感受到春天的美丽。

健康2：我最喜欢闹钟，因为它让我时刻意识到时间的宝贵。

健康3；我最喜欢航海，因为它需要我在知识的海洋中游泳。

师：学生的想象力很丰富，思维敏捷。那么是谁给了我们丰富的想象力和敏捷的思维呢？

学生：老师

师：我们应该感谢老师给我们智慧吗？

健康：应该。

老师：是的

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第十章“感恩教育”主题班会设计

活动目的：告诉大家生命不是你一个人拥有的，世界上没有任何东西是你个人的。请珍惜生命，请珍惜自己拥有的一切，请珍惜他人为自己付出的努力和牺牲，请永远为自己报到。一颗感恩的心。

活动准备：选择一男一女担任主持人，熟悉台词；熟悉诗歌《感恩的心》、《母亲的赞美》；熟悉歌曲《烛光中的母亲》、《永远的朋友》和《每天的朋友》。走过老师的窗户时”；学生准备“给妈妈的一封信”和给小学老师的一封信。

活动内容：感谢父母给了我生命，爱我，爱我，不求回报。

感谢老师给我传授知识，告诉我人生的道理。

感谢朋友们在我迷茫和委屈的时候给了我力量。

感谢所有走进我生命的人，因为你点缀了我的生命

感谢这个世界上所有值得我们感恩的人。

有一颗感恩的心

感恩生活中拥有的一切，感恩身边的人

谢谢你为我做的一切

活动流程：

一、主持人宣布活动开始

女：亲爱的同学们，大家好！我们在爱的阳光下长大，

男：我们在雨露中成长，滋养真情。

女：花感谢日晒雨淋，苍鹰感谢天，山感谢地，

男：我们感谢我们的父母、老师和朋友。

合：**班感恩教育主题班马上开课。

二、感恩节故事

女：有一颗感恩的心，对一切心存感激，倾听同学们的心声，感受心中的恩惠，朗诵《感恩的心》

听完朗诵后，请同学说出最让你感动的一件事（请几位同学说出）

三、谢谢父母

男：有小事

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