怎样写教案才更能起到其作用呢？-乐题库

作为专门为他人教学和解谜的人民教师，使用教案是可以的，编写教案有助于积累教学经验，不断提高教学质量。如何写教案更有效？教案应该如何制定？然后我会告诉你如何更好地写一个教案，让我们一起来看看。

在当前体育新课改中，培养学生的自主运动能力是课改教学的需要，也是体现教学主体性的现代教学理念。本模块的教学以《体育健康课程标准》为依据，贯彻“健康第一”的教学理念，旨在培养学生的健康体质。从高中生的心理和生理特点出发，结合学校场地设备等实际情况，通过启发性和趣味性相结合的教学方法，激发学生的学习兴趣，学生是教学的主体，通过学生合作讨论，研究讨论，试练等教学理念和方法，让学生置身于学习环境中。在愉快、民主的教学环境中体验排球的乐趣，培养学生的运动意识，提高学生的技术水平，让学生在自主学习和合作学习中体验运动的内在魅力。学术分析：

高中生正处于身心发展的关键时期，本课面向高二学生。男性和女性没有单独的课程。因此，有些女生不像男生那么喜欢排球，在课堂安排上也是要考虑的。特殊性。在技​​能方面篮球教案模板范文，高中生在小学和初中已经掌握了一定的排球基本技能、基本功和基本知识。本模块的教学是为了让他们在原有的基础上不断提高。修读生整体身体素质良好，组织纪律意识和集体荣誉感强。他们有比较强的思维能力、创造能力，善于学习。在课程安排上，要把握学生的创新求知精神，通过教师指导、学生自学、小组练习比赛等方式，培养学生的自主学习能力和团队合作精神。同时，小组之间的竞争也可以满足学生的表现欲望，增强他们的自信心。学生的智力、体力、技能、创造力和评价能力，以及团队合作意识在实践中得到了潜移默化的发展。教科书分析：渴望表现，增强自信心。学生的智力、体力、技能、创造力和评价能力，以及团队合作意识在实践中得到了潜移默化的发展。教科书分析：渴望表现，增强自信心。学生的智力、体力、技能、创造力和评价能力，以及团队合作意识在实践中得到了潜移默化的发展。教科书分析：

排球运动具有运动适度、运动效果综合、竞技性和娱乐性强的特点，在我国具有较大的群众基础和影响力。由于学生在过去的学习中对排球技术有了一定的掌握，在课堂安排中增加了游戏和比赛，增加了课堂的兴趣，提高了学生的积极性。本课的第一个内容是复习排球双手在球前，通过接触巩固学生的球动作，提高技能；第二个内容是学习从前面用双手传球，主要是让学生互相传球。初步了解球的动作，知道传球的手形，通过老师' 示范示范，学生分组练习，老师对每组进行技术指导，纠正错误动作，最后学生在垫球传球比赛中完成教学任务，体验排球带来乐趣，学习好技巧边打边打，培养学生对排球的兴趣。教学目标：

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让学生深入了解排球垫球技术，初步掌握正面双手传球，培养学生对排球的兴趣和爱好，让学生积极参与排球，体验排球的乐趣。运动技能：通过多种教与学方法和循序渐进的教学方法，让学生双手巩固排球正面手技术，初步掌握排球正面手反手技术，同时让学生在运动的过程中提高自己的运动技能。.

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通过学习全面发展学生的综合身体素质，锻炼身体机能，培养学生的身体协调能力和柔韧性，增强学生的身体素质。

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双手前排复习球，学会双手前排传球

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学生正面双手击球的手形和正面传球的手形。教学方法：讲解法、问答法、示范法、分解练习法、竞赛法等。

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一、 创建情境导入新课程

活动热身老师启发和提示学生在场地上进行各种排球动作（学生根据老师的手形做跨步，

并排跑步练习）热身活动。感受老师的启发，学生自觉地做自己的热身动作。

二、揭示问题

将学生分成四组练习球，学生可以自由选择练习方法（自推、自推靠墙、一抛一推、两推互推）。找几个学生示范，指出学生容易犯的错误，告诉他们如何改正，让犯错的学生再示范，鼓励他们。

三、学习发展学习排球技巧

正面手上手传球：

1、介绍如何传球，让学生对传球动作有一个初步的认识。

2、介绍过手传球的手形，进行徒手练习，强调用力顺序，突出重点篮球教案模板范文，突破难点。

3、手传集体练习，一般用自传。

4、老师在巡回中认识，鼓励和肯定学生，让学生自学成才，营造和谐愉快的学习氛围，帮助学生学习传球动作。

5、老师进一步讲解示范传球动作，指出部分学生在练习过程中犯了很多错误，

6、学生分组工作，尝试将传球和补球结合起来。

7、同学们大显身手，一些学得比较好的同学出来展示，增加了同学们的自信心。四、合作玩法

排球接力传球

1、老师讲解游戏方法和规则。教师充当裁判，指导学生为球队加油。

2、老师评估游戏过程和结果。

3、学生自测，畅谈个人经历，体验运动的乐趣。

四、恢复身心

1、放松身心

2、类总结

3、设备回收

教学评价：

老师分析学生在这堂课的表现，对所教知识的接受程度，肯定学生在这堂课的进步，指出学生的不足，希望学生课后能继续努力。

预估心率：最大心率130次/分（±10)平均心率110次/分（±5)运动密度：35%（±5)

附：教学场地：排球场设备：1个音响，40个排球