对外汉语教案模板范文 三战跨考难 终圆北语梦

零、引言

三年的时间可以干什么?三年，你可以凭借自己的工作经验得到一个不错的晋升机会；三年，你可以掌握一门谋生的手艺；三年，你可以完成自己的研究生学业。而我却用了三年去追逐我的梦想。今天，梦想终于实现了。为了缅怀，也为了分享，下面我就来述说一下我的考研经验和感想。

本人2017年毕业于福建工程学院英语专业，2019年考上了北京语言大学汉语国际教育专业硕士。不怕大家笑话，这就是我三年来的初试成绩：

年份

政治

英语

专一

专二

总分

划线

2017年

61

55

94

88

298

343

2018年

59

50

138

100

347

357

2019年

68

60

112

124

364

348

作为一个三跨考生，也许我的经历会和很多同学产生共鸣，因此希望通过下面的分享，可以帮助到大家。

一、政治

1.书与课程

书目

作者

推荐理由

复习方法

《命题人1000题》

肖秀荣

题目细致，考研必备

复习一章做一章，反复练习，错题做好标记

《核心考案》

徐涛

讲解全面，有知识点的表格总结，和不同颜色的重点标识

配合徐涛老师的全程网课，备好笔记本，做好知识整理

《通关优题库真题版》

《通关优题库习题版》

徐涛

《真题集》按照主题和年份分别排列

《真题集》先按照主题进行，再按照年份写。《习题集》和《1000题》相互配合，复习一章做一章

《命题人冲刺八套卷》

肖秀荣

必备

选择题在规定时间内完成，每道题都必须掌握，分析题可以大致了解，多读几遍

《命题人终极预测四套卷》

肖秀荣

必备

选择题规定时间内完成，每道题必须掌握。分析题全部背诵！全部！

其中，徐涛老师的全程班课程涵盖了政治复习的全部内容，听他的课也不会犯困，而且真的很有意思，推荐给大家。（公众号：考研政治徐涛）

2.复习时间

准备时间这个东西其实是因人而异的，如果你去听任何一个网课，老师们都会说自己教的这门很重要，恨不得你1月份就开始复习，但我们作为考生，要面临的可是公共课加专业课，不可能有那么多精力齐头并进。所以说时间分配很重要。

政治，我觉得大家6、7月份开始复习就可以了，这个时候也快放暑假了，各个机构的老师，开始陆陆续续更新自己的全程课。我们只要跟进课程，把相应的练习题目完成，后期的压力也就没那么大了。还能保证多做几轮习题。对于二战的同学们来说，根据自己的节奏，也有的是9月份开始复习，大家就根据自己的时间和能力估量吧。

小Tips: 由于政治出书的时间是分阶段的，所以建议大家可以在预售期就把要买的书买好，既便宜又省心。

二、英语

1.书与课程

英语，真的是我的痛啊，作为一个英语专业的本科生，我想说我对不起我的老师们啊。在这里也和广大英语专业的学弟学妹们说一句：不要轻敌！否则成绩会给你一记响亮的耳光。

书目

作者

推荐理由

复习方法

《张剑黄皮书》

张剑

全书讲解细致，按照文章脉络一步步分析，培养学生阅读思维。

根据自己的基础，选择真题年份，重点掌握阅读的分析思路。真题次数>3

《考研英语词汇识记与应用大王》（即《恋练有词》）

朱伟

按照考试复现频率分单元学习，每个单词有对应的真题例句，在句子中记忆单词。

配合朱伟老师的单词讲解课程，自己准备一个小本子，遇到不会的单词就写出来，不要怕重复，等一遍复习完以后，就可以有自己的单词本，后期反复记忆，左列英文，右列中文。

《考研英语高分写作》

王江涛

大小作文全涵盖，包括近年热门话题，范文众多，可以从中总结出自己的模板。

多背多练，从书中总结出自己的作文模板。

阅读网课我推荐章晋林老师，虽然说他的名气没有很大，但他提供的一些阅读方法还是很有效的，可以帮助你提高自己的阅读速度和阅读能力。我是后期11月份才知道他，准备的时间也比较晚，所以大家如果提早准备的话，效果肯定会更好。

值得一提的是，近年来，完形填空的难度正在逐年下降，所以大家也不要放弃完形的练习。翻译呢，其实我没有找到特别好的老师，只听过杨凡达老师的几节课，我觉得还可以吧，翻译我觉得做题当然是必不可少，但前提是我们一定要搞懂考官的扣分点在哪里，这样的话，根据扣分点来一点点减少自己的错误。关于翻译，如果大家有比较好的老师推荐，欢迎留言分享。

总结：

词汇：朱伟《恋练有词》+网课

阅读：章晋林老师的网课

写作：王江涛《考研英语高分写作》

真题：张剑黄皮书

2.复习时间

英语单词越早背越好，而且要反复背，单词复习贯穿考研全程。

阅读英语7是贯穿考研全过程的一门复习科目，大家一定要重视起来，要知道英语高分（北语是70分以上）是可以研究生期间免修英语的，所以大家要加油啊！

三、专业一（汉语基础）

1.参考书目

书目

作者

出版社

《现代汉语》（增订五/六版）

黄伯荣

廖序东

高等教育出版社

《古代汉语》（前两册）

王力

中华书局

《语言学纲要》

叶蜚声 徐通锵

北京大学出版社

《现代汉语语法研究教程》

陆俭明

北京大学出版社

《对外汉语教学语法释疑201例》

彭小川

商务印书馆

《现代汉语》

《现代汉语》可以说是整个专业课的基础，我们的复习是需要把整本书都掌握，包括一些附录的内容。在第一次复习时，我们应该建立整个现代汉语的知识框架。后面要做的就是把一些细小的知识填充在框架之中。跨考的同学建议配合《现代汉语教学与自学参考》复习一节做一节的题目。因为这本书里的题目是比较基础的，适合第一次学习时使用。

第二次复习时，我们就应该背诵书中的一些重要概念（如：音位，声调，六书），总结一些书中给出的简答题（如：语音的四要素，形旁声旁的作用及局限，句类的分类，复句的类型）。做笔记时，切忌抄书，这样只会耽误时间，建议大家按照问答，表格，框架图这样直观的方式总结。

第三次复习时，我们就应该思考一些较深入的问题了，并把它们总结在笔记本上，如：

语言的属性分别是什么？其中最重要的是？为什么？部件&偏旁&部首，它们一样吗？应该如何区分呢？语素、词、词组三者的关系是什么？如何区分？在这一轮的复习中呢，可以结合《语言学纲要》一起复习，多思考，多总结。

综上所述，我们的复习是反复进行的，但这个过程应该是阶梯式的复习。每一轮复习都应该有不同的侧重点，每一轮复习都应该是上一轮复习的加深。只有这样，才能提高我们的水平，更好的应对考场上变化多端的题目。

复习时间：建议大家3、4月份就可以开始了。

《语言学纲要》

这本书，无论是对于跨考生还是本专业的学生来说都是比较难的一本书。我建议大家在对《现代汉语》基本熟悉之后，再复习。如果按照上面所说的《现汉》的复习节奏走的话，在第二次复习后期，我们就可以开始对《语纲》的复习了。由于其中有和《现汉》重合的地方，因此我建议大家可以把两本书的笔记总结在一起，你既可以在《现汉》笔记后面留空添加，也可以总结完一本再总结另一本。但注意，其中有关联的部分，要心中有数，相互补充。

《语纲》其实整体在给我们传达一个很重要的概念，并贯穿于语音、词汇、语法等各个层次，那就是组合关系和聚合关系。我们只要掌握住这个核心概念，就可以把这本书学的不错。《语纲》的内容，汉硕考研不会考的很深，但其中几个经常出现的概念，大家一定要熟练掌握。如：组合关系，聚合关系，区别特征，语流音变，语法范畴，语境，语言演变等等。

总结一下，《语纲》的内容难，所以大家不要丧失信心，多读几次，反复体会，一定可以攻克的。要有复习重点，实在不理解的，不要钻牛角尖。

复习时间：与《现汉》复习相配合，与自己掌握的水平相适应。

《现代汉语语法研究教程》

北语每年无论是初试还是复试，都会涉及这本书的内容，甚至是书中的原例。因此在复习这本书时，书中的每个例子都很重要，都需要理解记忆。

书中的第一节到第七节的内容，是重中之重，需要我们反复阅读五六遍，因为涉及的分析方法和例子很多，当下会了，过两天就又忘记了。而且其实在阅读中也会激发我们的思考，而且我在读这本书的时候就是感觉越读越有意思，也不会觉得枯燥。但是在前两次复习时，我还是建议大家整本书都要读下来。书中的第十节，虽然涉及的概念很多，但也是需要北语考生掌握的。

关于这本书的笔记问题，我是直接在书上做，阅读过程中有什么疑问就直接铅笔写在旁边。如果又想到了什么其它的例子，也会列在书上，然后自己分析。

最后大家一定要注意，遇到一个题目让你运用适当的方法进行分析时，大家一定要从题目本身出发，千万不要记住那几个分析方法后，再逐个套用。这样的弊端是很容易出错，而且分析不全面。

复习时间：在大家对现代汉语的语法都比较熟悉以后，可以开始看这本书。

《古代汉语》

大家知道古汉在整个试卷中，占十分。分值说不上大，主要的题型包括：句读，翻译整段，重点词翻译。

因此我的建议是，你可以把古代汉语的无标点文本打印出来，进行句读练习。然后挑选重点词语翻译。也可以直接做各个高校的真题，边熟悉，边积累。

《201例》，《现代汉语八百词》

这两本书主要是针对同义词辨析来讲的，《201例》我建议大家可以整本书读下来，北语也经常会出书中的原题。而《八百词》就作为工具书来使用。从中总结出同义词辨析的角度，开拓自己的思路。

2.拓展书目

另外，我想推荐两本书，尤其是帮助跨考同学理清现汉框架，填充知识有很大的帮助。

一本是邵敬敏的《现代汉语通论》，我看的是第二版的，这本书的内容和练习题目会比黄廖本的《现代汉语》要多且完整，有很多在《现汉》中一带而过的知识点，《通论》里会加以分析说明。

另一本是施春宏的《汉语纲要》（上下册），这本书是去年才出版的，是专门针对汉教老师而出版的一本教材，里面的一些扩展内容，比如：一些教学方法和技巧、新兴的理论等等。这都是《现汉》中没有的，但却对我们能力的提高有很大的帮助，建议大家中后期，有一定的能力以后阅读，会让我们增益不少。二战的同学如果对《现汉》已经很了解了，可以直接读这本书，会受益匪浅的。

四、专业二（汉语国际教育基础）

汉语国际教育基础，主要是涵盖了中外文化，对外汉语教学，教育心理学，跨文化交际等部分。其中理解起来并不难，但需要记忆的东西真的很多。

1.参考书目

书目

作者

出版社

《对外汉语教育学引论》

刘珣

北京语言大学出版社

《跨文化交际学概论》

胡文仲

外语教学与研究出版社

《跨文化交际》

祖晓梅

外语教学与研究出版社

《中国文化要略》

程裕祯

外语教学与研究出版社

《外国文化史》

孟昭毅 曾艳兵

北京大学出版社

《对外汉语综合课优秀教案集》

崔希亮

北京语言大学出版社

《对外汉语教育学引论》

这本书是专业二复习的重中之重，理解起来其实不难。但是重点是我们在记忆之前要理清书的整个框架，尤其是各个教学流派和教学法之间的关系，它们是怎么相继出现的，彼此之间又存在着什么对应关系。在了解了这些关系后，接下来的记忆就会快速简单得多。

另外，我推荐陈琦、刘儒德主编的《当代教育心理学》，其中有很多内容是《引论》的扩展，是有必要掌握的，而且近年来，北语都会涉及到这本书中的内容，所以光复习《引论》是不够的。

《引论》我建议非本专业的同学5月份开始复习，因为理解和梳理脉络，需要读两遍以上。从第三遍开始，我们就可以开始背诵了。这个过程一开始是非常痛苦的，但你只要前两遍坚持下来了，后面就会越来越轻松，全书背诵至少要保证5遍以上。大家可以自己总结，也可以利用市面上已经总结好的笔记背诵，因人而异。

《中国文化要略》《外国文化史》

关于文化，北语其实没有北大和北师大占分大，而且考题也不是完全从这两本书里出，所以大家一定要注重平时的积累和对往年北语题目的总结。比如：北语很多年都考过这样的题目，如：花甲，期颐，耳顺对应的是多少岁。那么我们就应该备好笔记本，把这一类的表达都总结下来。

在这里，我不建议大家抄书列点，因为这个太耗费时间了对外汉语教案模板范文，市面上有很多学长学姐或者机构总结好的文化要点，大家直接买那个拿来背就好了，一定要学会利用资源。把功夫用在刀刃上。平时累了，也可以看看《国家宝藏》、《一站到底》这些电视节目，放松之余积累知识。

由于文化内容多且杂，需要反复记忆，中国文化比外国文化重要，大家一定要有主次之分。文化就是背背背，大家记忆力好的，平时就有一定文化储备的同学，可以晚一点。大部分同学我觉得最晚暑假就要开始背了。但要注意《引论》是第一位的，文化次之，不要本末倒置了。

《跨文化交际学概论》《跨文化交际》

这两本书大家可以放在一起复习，《概论》是很薄的一本书，但书中一些重要概念，如：刻板印象，萨丕尔-沃尔夫假说，文化休克，民族中心主义，大小文化等等，大家都是要熟练掌握的。大家可以九月份复习跨文化相关内容。

《跨文化交际》这本书的内容，是初试复试中都会涉及的。这本书的内容简单易懂，而且例子很多也很有趣。大家最好可以读两遍以上，在复习完《概论》后，就可以读这本书啦。

《对外汉语综合课优秀教案集》

北语专业二的最后一道大题考的是教案编写，这个其实相对案例分析与写作来说，难度是更大的。《优秀教案集》这本书涵盖了针对不同层次的学生相对应的优秀教案，但大家只需要读初级的内容。在阅读过程中，不是让大家记忆书本的内容，而是要从中总结自己的模板。如果照搬照抄，到时候你会发现，大家用的都是同一个模板，老师在阅卷时会审美疲劳，分数自然不会高。一定要结合自己的风格总结出一个属于自己的教案框架，这样既节省了时间，也可以提高内容的质量。

在准备过程中，练习时间应该控制在一小时到一个半小时之间完成。我第二次考研的时候，我复查了专业二的成绩，其中教案编写部分，考了46分（满分50），所以这个部分，我觉得自己还是比较有发言权的。

教案的编写一定是在基础知识牢固掌握的基础上，只有这样在考场上你才能抓住讲解点，流畅地写完。所以教案复习时间，可以放在十一月再复习。

除此之外，大家也可以下载一些App，来帮助自己提高学习效率。

专业课是否需要报班？

我觉得报班这个问题因人而异，我最初准备是没有报班的，就是从网上搜集了一些免费的网课，但最后成绩不理想。当然这也和我跨考有很大的关系，因为对书中的知识点都不了解，也把握不住复习的重点。裁跟头也是意料之中的事。

第二次考研时候，我报了言吾言的课程，从结果也看得出，确实有了很大的提升。言吾言小李老师的课很专业，很有启发性。三言两语说不太清楚，但我真心推荐给大家。

其实不管报不报班，前提都是要自己努力，多总结，多思考。结合自己的学习风格，拒绝盲目跟风。

五、心态问题

这个部分，主要想对二战三战的伙伴们说。

初战的你，凭借满腔热血和坚定的信心，可以毫不动摇的备战。但是如果是二战的同学就会在这个过程中，产生迷茫，困惑，甚至开始怀疑自己是否真的有能力考上。我想说这些心态都是很正常的。

我的建议是，首先应该树立信心，既然选择二战，就是在潜意识里认为自己有机会，那么就要坚定自己。一旦投入复习，就要对自己说“我是最棒的！北语需要我！”

第二，在这其中难免会产生些流言蜚语，我的应对策略是：把它们都当作激励自己前进的动力。比如：有人说：“哎呀，都这么大了，考不上就赶紧工作吧。我家孩子现在都自己赚钱，完全不用我们操心。”那我们完全可以把它理解为：我家孩子对外汉语教案模板范文，考研是不可能的了，考也考不上，学也学不进去。我就是嫉妒你家孩子，赶紧让他也别考了，省的显得我家孩子不优秀。这样一来，心情是不就舒畅多了。所以关键就是我们要学会调整。

第三，发现二战时候的自己，学习明显没初战的时候那么投入。这个问题我在三战过程中体会最深。三战时，我直到九月份还没有进入学习状态。这使得我特别焦虑，家里的环境也让我觉得特别压抑，与父母的交流也越来越少，整天都是满布乌云的状态。到了十月下旬，我觉得再这样下去肯定完蛋，于是联系了在当地大学学习的同学，决定加入他们的队伍，没准儿这样会有所好转。于是我每天6：20起床，坐一个多小时的公交车到大学的图书馆，与研友们一起备战，晚上再坐公交回家，整个过程持续到考前。当你处在一个群体学习的环境中时，你的焦虑感会瞬间降低，看着大家都努力学习，自己也更有动力。所以，如果大家发现自己的学习状态出现问题，一定要及时调整，相信一切都来得及。

第四，大家可能会面临，是要边工作边备考，还是专心备考的问题。我觉得这个也是因人而异，我是一直在备考，没有工作。但我觉得这并不是一个好的状态，尤其是对于三战的同学来说。此时的你，学习知识已经不是你面临的最大的问题了，而是心态。我就是一直拖，一直也没别的事情让我转移注意力，所以我才会胡思乱想，导致迟迟进入不了学习状态。所以我建议大家可以找一些不太累的工作，前期保证每天可以高效率地学习五小时。到了后期，可以辞掉工作，专心备考。

最后我想说，这条考研路既然选择了，就淋漓尽致地走它一回。以后回过头再看这段经历，你都会佩服自己的勇气和坚持。加油，相信北语不会让大家失望的！

2019年4月10日

小玮学姐