幼儿园大班语言教案《狐狸爸爸鸭儿子》绘本故事PPT课件教学反思【幼儿教师教案】
教学目标:
1、阅读图书,理解故事内容,激发阅读图书的兴趣,培养孩子丰富的想象能力。
2、学会仔细观察角色的动作和表情,理解狐狸心情的巨大变化所蕴藏的感情,体验关爱生命的幸福感,理解爱与被爱的快乐。
教学准备:
课件一套
教学过程:
一、情景导入,设下悬念。
利用多媒体演示,师讲述:在这个封面上你看到了谁?(一只狐狸)狐狸在你印象中是什么样的呢?请幼儿来说一说。
二、师幼共读,理解故事。
(一)了解狐狸找到鸭蛋后的心情
1、狐狸到森林里来干什么呢?你看得出来吗?引导幼儿仔细观察。
2、原来狐狸肚子饿了,就到处找东西吃。他来到河边的草丛里,东翻翻,西找找,竟然发现了一个大鸭蛋!猜一猜,接下来会发生什么事? (请幼儿自由说)
(二)幼儿自由交流
3、那么有什么办法能够吃到鸭子呢?你能帮狐狸想想办法吗?(请幼儿来想一想)
4、我们一起来看,狐狸是怎么做的?(出示下一张图片)狐狸决定把鸭子孵出来,大吃一顿。孵蛋,这个主意真好!
(三)了解狐狸爸爸孵化鸭儿子的经历。
1、那看看狐狸是怎么孵蛋的呢?(请幼儿边观察图片边说)对啊,把鸭蛋压破了,就什么也没得吃了。那怎么办呢?谁有好主意?
2、幼儿看着图片说:(点击图片)可是,这个姿势就像受苦刑,还不到五分钟,狐狸的四肢就酸得受不了了。(仔细看看,哪些地方你看出了狐狸酸的受不了了?)
3、看来,这个办法不行。看,狐狸又想出一个什么好主意?(请幼儿说)可没想到,在追兔子的时候,发生什么事情了?(树皮绳子一松,差点儿把宝贝蛋给摔破了。)
4、看狐狸把鸭蛋放哪里了呀?(把鸭蛋含在了嘴里。),你看出来了吗?
5、这幅图,我们一起来看看幼儿教师教案范文,你看到了什么?(请幼儿来说一说)
(四)学学狐狸孵蛋的各种动作,体会孵蛋的艰辛
幼儿自由选择一个孵蛋姿势,坚持一会儿,体验孵蛋的艰辛
三、讨论交流,感悟父爱
(一)感受鸭宝宝出壳后狐狸心情的变化。
1、有一天,狐狸突然被一个声音惊醒,他连忙把鸭蛋吐了出来。看这副图,发生什么事情了呢?
2、没想到,小鸭子忽然朝着狐狸得鼻尖冲过来,叫着:“妈妈!妈妈!”这时,狐狸会怎么做呢? (谁来学学狐狸说话)
3、这时,狐狸在想些什么呢?)
4、小鸭子跟狐狸爸爸玩得怎么样了?这时小鸭子是怎么做的呢?狐狸最后有没有吃掉小鸭子?不仅没有吃掉小鸭子,还摘野莓喂小鸭子吃,那他为什么要叹气呢?
5、再次分组讨论:在图片上狐狸爸爸是怎样照顾鸭儿子的?
(二)阅读情景图片,帮助幼儿了解狐狸爸爸与鸭儿子相处的情况。
1、等到鸭子睡醒,狐狸爸爸又会做些什么呢?课件出示狐狸陪鸭游泳图。仔细看图,狐狸和鸭子在做什么呢?:“为什么狐狸爸爸身上系着绳子?仔细看看狐狸的眼睛,眼里充满了对鸭儿子的爱,多么亲切慈祥的狐狸爸爸啊!
2、狐狸想:“少了顿大餐,多了一个儿子,我这只聪明的狐狸怎么干了一件糊涂事呢?”你觉得他糊涂吗?为什么?现在你觉得这是一只怎样的狐狸?
四、活动延伸,延续父爱
在这个充满爱的故事里,狐狸爸爸还会为鸭儿子做些什么事呢?鸭儿子又会为狐狸爸爸做些什么呢?
反思:
《狐狸爸爸鸭儿子》是一个充满爱的故事。当狐狸把捡到的鸭蛋孵了21天变成小鸭子的时候,小鸭子突然叫他妈妈,本来是打算吃掉鸭子的狐狸不吃鸭子了,因为孵蛋过程中,孵出了小鸭子的友谊和爱。绘本中每一页上,狐狸的的眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴的组合都不一样,表现出狐狸狼狈、恼火、无奈、错愕、惊喜等多种心理活动。这是一个情感突变,充满爱的教育活动,众所皆知,在幼儿已有生活经验中,狐狸是是狡猾、奸诈、凶恶的动物,他们不会把狐狸和“爱”这个温馨的字连在一起。大班幼儿对文学作品,有很浓厚的兴趣,并且已经具备了一些阅读能力,在此基础上,通过设问、质疑、讨论等多种方式,一步一步地走进绘本故事,走进爱与被爱。
一只狐狸肚子饿了,到处找东西吃,它来到河边的草丛里,东翻翻西找找。
狐狸竟然发现了一个大鸭蛋,它一个箭步跳上去抱住鸭蛋。“是吃鸭蛋呢,还是肥嘟嘟的鸭子呢?”
狐狸想了想,决定把鸭子孵出来。它一屁股坐到鸭蛋上,“会不会压破呢?”
狐狸又把蛋放在塞满干草的洞口,只有肚子轻轻压在鸭蛋上。
可是,没几分钟狐狸的四肢就酸的受不了了。它又想到一个好主意,它捡了一条长长的树皮当绳子,把鸭蛋紧紧捆在肚皮上。
可没想到,在追兔子时,树皮一松,差点把宝贝蛋摔破了。
狐狸把鸭蛋放进嘴里,心想“干脆一口吃了算了!”忽然,又有了一个好主意幼儿教师教案范文,狐狸先用草给自己铺了一个巢,然后学鸭妈妈那样坐在巢里。只是这会儿他没有用自己的肚子而是把鸭蛋含在了嘴里,因为嘴里含着鸭蛋狐狸没法追捕小动物,只能摘些身边的野果野莓来充饥。
有一天,狐狸突然被一个声音惊醒,他连忙把鸭蛋吐了出来,蛋上竟然有了个裂痕,没多久一只湿漉漉的小鸭子从里面钻了出来。小鸭子忽然朝着狐狸的鼻尖冲过来,叫着:“妈妈、妈妈!”狐狸吓呆了,结结巴巴地说:“我、我不是你妈妈,我、我是男的只能做爸爸。”
小鸭子说:“爸爸,我饿。”“我也饿。”爸爸用爪子一把将小鸭子扫进自己的大嘴里,小鸭子啄着狐狸的舌头,说:“爸爸以前我在蛋壳里的时候,你就天天用它摇着我睡觉的对不对?”
小鸭子把头钻到狐狸的爪子底下,睡眼朦胧的说:“谢谢你,爸爸,我爱你,爸爸。”
绘本点评:狐狸一直都想吃肉,找不到肉的狐狸却找到了一个鸭蛋,从此狐狸就多了一个鸭儿子,狐狸本想吃掉小鸭子,小鸭子用自己的爱感化了狐狸,狐狸觉得做小鸭子的爸爸其实也挺好的,狐狸爸爸有了鸭儿子,作为爸爸它想要照顾自己的鸭儿子。孩子们,听了后会不会觉得很温暖,狐狸都可以做小鸭子的爸爸,爱是一种伟大的力量,爱可以跨越一切,就像小朋友的爸爸妈妈对你们的爱样无私,不计较回报,只想小朋友们可以幸福快乐。右下角,您点赞+在看获取更多幼儿教学资源:
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本来伊拉克人民还有家