【2022第94期】初中体育与健康|青岛西海岸新区初中体育与健康公开课展示
杨晓英老师利用绕圈跑和徒手操让学生充分热身;利用游戏“横扫千军”和辅助性练习导入课的主题。在基本部分让学生小群体视频学习,教师整体讲解示范初中体育教案范文,根据学生体能分组循序渐进地练习和展示。课堂内容形式多样初中体育教案范文,环环相扣,激发学生兴趣,有效解决三至五步到过杆剪绞这一重点技术的学习。巧用学伴机加深学生对动作的理解与记忆,体能练习的螃蟹赛跑和平板支撑与课堂内容有效结合,放松活动自唱自编形式新颖,让学生在快乐和汗水中结束本节课的学习。
苑笑老师巧妙运用器材,“一杆多用”“一杆实用”地解决了练习密度低的难题,通过小组合作激发学生的练习兴趣,发挥学生自身特长,让学生真正成为课堂的主体。在教学中,细心纠正动作,融洽师生关系,使学生在轻松愉悦的气氛中学习。利用现有场地和器材,让学生自己选择不同高度的跳跃练习,激发学生的参与动力和兴趣,并将爱国主义教育渗透在体能和放松环节,培养学生的爱国品质。
崔希明老师在课的开始部分带领学生共同跑步、做专项热身操,激发同学们的运动热情并增进师生感情。在慢跑中,老师引导学生做脚踢气球、头顶气球的练习,完成跨越式跳高的专项性准备活动。学生们不断尝试模仿练习,一个完整跨越式跳高的跑跳结合动作就基本形成。崔老师还利用“找朋友”游戏,提前分好小组,培养了学生自主合作精神。
研讨视角
各位优秀教师毫无保留地精彩点评与分享,让我们收获满满。崔涛主任的专业点评和反馈指导更是让我们醍醐灌顶。 相聚云端,同心偕行。各学校教师们认真聆听,认真记录,专业的评论和理论的交流都流露出老师对教学的那份执着与热爱。
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教案网
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在基本部分让学生小群体视频学习,教师整体讲解示范,根据学生体能分组循序渐进地练习和展示。利用现有场地和器材,让学生自己选择不同高度的跳跃练习,激发学生的参与动力和兴趣,并将爱国主义教育渗透在体能和放松环节,培养学生的爱国品质。崔希明老师在课的开始部分带领学生共同跑步、做专项热身操,激发同学们的运动热情并增进师生感情。各位优秀教师毫无保留地精彩点评与分享,让我们收获满满。
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