小学一、二年级写日记的格式和技巧+范文30篇，建议收藏！

小编说：

孩子从一二年级就开始写日记，为写好作文打基础。老师给大家带来写日记的技巧和格式，赶紧为孩子收藏吧！

日记的格式

第一行：X月X日( 刚开始写或新的一年开始的第一篇 日记还应写清是哪一年）星期X 天气：X （晴、阴、雨、雪、风等）。

第二行：题目（以你所写的“事”为题。题目要求写在这一行的中间。）

第三行：开头空两格写正文。（注意标点符号也要占一格 。）

日记的内容

1. 写自己的所见

把自己看到的人物、事物、景物记下来，每次观察最好截取一个侧面，写出其特征，要围绕一个中心去写。

2. 写自己所做

记下学校、班级、少先队组织的各项活动（如：运动会、庆“六一”、大扫除等。）、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动或自己的某些实验（如养花、养鱼、种向日葵或搞小制作）等等，参加一次写一次，写清时间、地点、人物、事情的经过，结果。

不需要面面俱到，但一定要抓住要点写。

3. 写自己的所想

把自己对某个人、某件事的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等一些进步成长的过程记录下来。

也可把课本上学到的、课外书阅读印象较深的心得体会、联想记下来。

另外，在读书之后，还可以用简短的几句话写写读书心得。

日记其实是一件很简单的事情，就是记下自己当天感悟最深的事情；如一道题不会做，经过什么过程做出来了；

一个字不认识或不理解，经过谁的帮助认识了也理解了，今天看了一本什么书，自己有什么想法或体会，今天参加了什么活动，心里有什么想法等；

开始可以让孩子用最简单朴实的语言记下这些事情，记下自己心里的真实想法和所作的事情，当他的语言丰富了以后，就会把日记写得很生动的，关键是一定要引导孩子多看课外书。

另外写日记是训练写作的方法之一，也是积累写作素材的主要形式。

那么如何指导孩子写好日记，王老师认为应该从下面几个方面着手。

一、写观察日记

观察日记是对日常生活进行经常性的细致观察所作的记录，它可以一日一记，也可以数日一记；

可以写一个人、一件事、一样物品、一个活动，也可以只写一个侧面、一个场景、一个细节；

可以写成一篇完整的文章，也可以只写一个片段，没有开头和结尾，非常灵活。

坚持写观察日记，可以使学生了解生活，了解社会，积累素材，丰富写作内容；

可以提高观察能力、分析能力和文字表达能力；还可以培养写作兴趣。

二、写剪贴日记

把自己喜爱的邮票、画片、照片贴在日记本上，并按图意写一句或一段完整的话加以说明。

这种形式学生既感兴趣、又乐意去做。

三、写信息日记

就是把看到的、听到的最有价值的、最新信息记下来。

四、写气象日记

就是把每天的天气、温度、风力、风向和新出现的自然物候现象记下来。

五、写摘录日记

把看到或读到的名人语录、格言、座右铭或写人物的优美词句摘录下来。

六、写学习日记

把课本上学到的、课外阅读中读到的，印象较深的心得体会、联想记下来。

七、写活动日记

记下参观访问活动或少先队组织和各种活动，参加一次记一次，抓住要点叙述。

八、写实验日记

如养花、种向日葵或搞科学制作，把过程、结果写下来。

九、写思考日记

也叫心得日记。就是把自己对现实生活的思考、议论，以及自己在学习、生活中的优缺点和心理活动、进步成长的过程摘要记下来。

总之，要想写好上述日记，平时就得要求学生做生活中的有心人。

要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写。这样，不但能够学会写日记，也为写好作文奠定了基础。

通过一段时间的练习，大部分孩子能写清楚一件事，能正确使用标点，写得还不错。

告别流水账日记第一招

文章要有中心

9月19日 星期四 阴

早上上学一出门，我见地上一群蚂蚁在搬家， 就想起科学课上老师讲的，蚂蚁搬家可能要下雨的知识。

我赶紧返身回家带了雨伞，下午的雨好大。

放学的时候许多家长都冒雨来送伞，我在心里默默感谢那群蚂蚁。

不，应该是感谢科学。

告别流水账日记第二招

写出自己的真情实感

7月28日 星期一 晴

今天上午爷爷从集市上买回来一只小山羊。它的头上长着一对灰白色的刚刚露角的小角，下面有一对圆溜溜的眼睛，嘴巴小小的，它的头长得实在好看。

它身上的毛是雪白雪白的，四条小腿短而且粗，蹦起来很有劲儿 。

屁股上还瞧着一根毛茸茸的小尾巴，你要拿草去喂他，那尾巴摇的更欢了。小家伙实在惹人爱。

下午我牵她去草地吃草，它走的很慢，我用鞭子轻轻地抽了它一下，小家伙冒火了，把头一偏就像我顶来，我一闪身没有顶着，小家伙气得直蹦跳。

我被它逗得哈哈大笑，笑得眼泪都出来了。

就在这时它又向我顶来，我没看清，被它顶的一屁股坐在地上。

我哎呦哎呦的直叫，它也昂着头咩咩的叫唤，好像报复的嘲笑我。我真想狠狠地揍它，但又舍不得，它实在太可爱了。

日记格式要规范

xxx月xx日 星期x （天气）

正文

日记范文赏析（30篇）

（以下日记范文未标注日期）

篇一：美好的夜晚

今天晚上，我和妈妈出去散步。

路上，空气真新鲜呀！还看到几位老奶奶在广场上跳舞。我们也好奇地凑过去看，还跳起了自己的舞来。

我们又是踢腿，又是甩手臂。玩地不亦乐乎。

回家的路上，我和妈妈比赛赛跑，妈妈每跑一段都要休息一会儿。

而我呢？像离弦的箭一样，飞跑了出去，跑到家里才喘了口气。

所以说妈妈，你还是要多运动啊！

篇二：我的新朋友

今天早上起床，我做的第一件事，就是跑去看我的新朋友----田螺妈妈和它的两个宝宝。

可是我发现它们今天躺在那儿不动了，我连忙把妈妈叫过来，妈妈看了后告诉我：“它们已经死了！”

我一听，好伤心好难过啊！那个田螺妈妈是我在公园玩水的时候找到的，它跟着我一路坐火车转汽车，来到我的家里，路上还生了两个小宝宝呢。

可是现在它们都死了，我好伤心啊！我连忙把它们拿到楼下，用土埋了它们。

篇三：吃汉堡

今天中午，妈妈带我去吃汉堡。

到了餐厅，我早早地洗好了手坐到座位上，闻到汉堡的香味口水都要流出来了。

开吃了，我拿起汉堡狼吞虎咽地吃了起来，三口两口就吃完了一个。

于是又抓起第二个汉堡，这一个也很快被我消灭了。

接着我一手抓着一个鸡腿一手抓着一个鸡翅啃了起来。

吃完了，我依依不舍地离开。

篇四：夸夸我的妈妈

我的妈妈中等身材，妈妈的皮肤白白的，长得很漂亮。

记得有一次我牙痛得很厉害，妈妈带我去看牙医。

医生让我躺到治疗床上给我检查，当医生告诉我有虫牙，需要打孔来治疗的时候，我非常害怕。

这时妈妈握住我的小手对我说：“儿子，男子汉流血不流泪，你要勇敢。”

说完，医生就开始钻牙了，我紧紧地握住妈妈的手，感觉没这么害怕了，是妈妈给了我战胜困难的勇气，我爱我的妈妈。

篇五：学电脑画画

今天中午，我在家里跟爸爸学用电脑画画。我打开电脑，开始画画。

一开始日记的格式及范文教案，我画的连我自己也看不懂是什么，后来，爸爸找了一些小图片给我画，我不知道怎么画，爸爸就教我各种工具的使用：有圆形工具、直线工具、曲线工具、填色工具……

我终于有一幅小鸟的画啦！爸爸让我画篮球，我轻而易举的把篮球画出来了。

电脑画画真好玩，我真想爸爸多教我电脑，让我做一个电脑大师。

篇六：高兴事

我的生活里有高兴事，也有烦恼事，今天我们家就发生了一件高兴事！

今天，我一到店里，妈妈就高兴的对我说：“你姐姐的通知书来了！”

我到楼上一看，果真有一份通知书，我姐姐知道了这件事，也很高兴。

尤其是我妈妈，高兴得给亲戚打电话都打了好几个。

篇七：小娃娃

今天，在我的要求下，妈妈给我买了一个小娃娃。

她很可爱，我有金色的头发，穿着洁白的裙子。总之，她是一个非常可爱的娃娃，我爱她胜过一切。

我每天都会陪她说上几分钟。自从有了她，我抛弃了其他娃娃，只跟她说话。

我做了一个梦，梦见她变成了一个小公主。我们在梦中的花园里嬉戏、玩耍。

篇八：调皮的月亮

今天晚上，我发现今天的月亮和平时的月亮不一样。

一会儿被乌云遮住，一会儿乌云又散开了，它们像在玩捉迷藏。真有趣！

月亮还一会儿变成半圆形，一会儿变成一条线的形状。真好玩！

细看月亮的轮廓，里面像是有一座宫殿似的。里面可能住着嫦娥姐姐和月兔。

如果，月亮旁边有星星的话，那肯定是嫦娥姐姐带着月兔在月亮旁边洒了一些星星形状的花环。

祝福地球上的人们平平安安！开开心心！

篇九：好玩的游戏

今天一天的课间，我、刘晗熠、宏洋一起玩儿僵尸抓小朋友的游戏。

我们的游戏规则是：僵尸数三十秒，小朋友可以到处躲藏。

三十秒以后，僵尸就抓小朋友。宏洋主动提出当僵尸。宏洋数了一秒又一秒，我和刘晗熠用猎豹一样的速度飞奔到图书综合楼躲起来。

宏洋装作僵尸的样子，张牙舞爪到处找我们。我的心里怦怦乱跳，担心宏洋找着我们。

直到上课铃声响起，宏洋也没找着我们。

宏洋叹了一口气，我和刘晗熠在一旁冷笑，我和刘晗熠胜利了，僵尸一无所获。

篇十：夸夸我的妈妈

我的妈妈中等身材，妈妈的皮肤白白的，长得很漂亮。

记得有一次我牙痛得很厉害，妈妈带我去看牙医。医生让我躺到治疗床上给我检查，当医生告诉我有虫牙，需要打孔来治疗的时候，我非常害怕。

这时妈妈握住我的小手对我说：“儿子，男子汉流血不流泪，你要勇敢。”

说完，医生就开始钻牙了，我紧紧地握住妈妈的手，感觉没这么害怕了，是妈妈给了我战胜困难的勇气，我爱我的妈妈。

篇十一：我的好朋友

我的好朋友罗方宁非常可爱，也非常漂亮。关键的是，她有一颗善良的心和一个聪明的脑袋瓜。

平时，别的同学有困难的时候，她总是能想方设法帮助解决。

虽然她平时穿得很普通，但是你看得出他的心灵美，气质高，外表自然就美。

我和罗方宁的友谊就像天上那颗最耀眼的星星。祝我们的友谊天长地久。

篇十二：丢失的课本

今天我最喜欢上的语文课的课本不见了？我好担心它会不见呀？

我明明记得放在书包里，我很想给黄老师打电话，又怕她说我是个小马虎。

真希望我心爱的语文课本这会正在教室睡觉呢！等待我的到来。

课本是我的好老师、好朋友，带我步入知识的海洋，陪伴我一起快乐成长。

篇十三：关心同学

今天午休时，我去上洗手间，路过我们班，看见同学王煜涵和黄思敏在教室无所事事坐着，我说：“我借你们一本好看有趣的课外书吧！”

于是，我把《一年级的美羊羊》给他们两个看。他们两个高兴地说：“谢谢你。”

我也开心地说：“不用谢。”

看着他们聚精会神看书的样子，我心里开心极了。

真希望有许多同学喜欢看我的课外书，让我们一起分享，一起在知识的海洋里漫游吧！

篇十四：吹泡泡

今天，我会自己制作泡泡了。我先把一个瓶子里装点水和洗洁精，再拿一根吸管，用嘴对着吸管往里吹就行了。

我吹的都是大泡泡，我吹的泡泡比我家的水晶球还大呢！不过，美丽是短暂的，一会大泡泡就破灭了。

有一次，我差一点就把洗洁精咽到肚子里了，幸好，我反应的快。要不然就没命了。

我想，大泡泡这么快就破了，那小泡泡会不会就能保留的长久呢？

果然，小泡泡保留的时间长一点，我又想，如果我是一个小泡泡，我希望我要把快乐带给大家。

篇十五：学画画

我上午去上画画课，课上孙老师说：“今天我们来学习画长城。”

话声刚落，班上同学尹笑然大声说：“老师，我爬过长城了，长城在北京，北京是我们的首都。”

老师很高兴的点点头。

同学陈俊杰着急地说：“老师，我爸爸爬过长城，我没有爬过。”

老师开玩笑的说：“啊！好悲伤啊！"

哈哈哈……全班同学笑倒！

其实，我也想说：“我妈妈也去过，可我没去过。”

这时，老师收起来笑容，开始严厉起来了“好了，开始上课了。”

我们都坐了，认真地跟着老师一笔一画的画起了长城……

篇十六：考试成绩

下午，老师说前五名的同学考试成绩都会贴在家校本上，前三名同学发奖状。

哎，这次我没用心复习，考了第四名，有点难过，下次我会加油的！

第一名是张浩，我要好好夸奖他，向他学习，因为他是我的好朋友。

我们要互相学习对方的优点，改正自己的缺点，我想让我们一起快乐的学、快乐的玩、快乐的成长吧！

篇十七：看病

一大早，妈妈带我去医院看鼻子，医生说我是过敏性鼻炎，给我开了一些药，可我最怕吃药了。

妈妈说只要含一口开水，仰着头，把药放进嘴里，然后再咽一下就可以了。

我照妈妈的意思吞，果然很好吞，现在我一点也不怕吞药了。

篇十八：向日葵

今天我在向日葵棚里，我觉的向日葵会发光有神奇的魔力。

但他没有魔力，我想来想去向日葵为什么会发光。

现在科技发达也可是没有魔法呀那为什么会发光那？

我真不明白白。过了一会儿，妈妈过来了。我问妈妈：“向日葵为什么会发光？”

妈妈笑了笑说：“向日葵是不会发光的。只是太阳的反光。

篇十九：我的生日

今天是我的生日，我最喜欢过生日，因为可以吃蛋糕。但是今天的生日我却一点都不高兴。

因为马上就要考试了，作业很多，还要温习落下的功课，我又想玩又想学习，可是总觉得时间不够，玩也没玩好，学也没学成，紧忙乱赶才把作业写完。