幼儿园小班实习教案范文——画面语言：黑色的衣服，点点雪花，温暖的阳光，优美的舞蹈

幼儿园小班实习教案范文幼儿园小班实习教案范文——画面语言：黑色的衣服，点点雪花，温暖的阳光，优美的舞蹈。(第一课时）一位阳光开朗的小姑娘迈着欢快的步伐走来，我们追出去，然后对老师喊道：“老师，我要跳舞”。一位小男孩往地上一蹲：“你快点幼儿园小班实习教案范文，我还没跳过呢！”我们指着老师：“你再跳一遍吧。”一位小女孩说：“这不是第一次跳了，我们再跳一遍”。

老师果断的跳了一遍，并且跟小男孩说：“来，我们再跳一遍。”一位妈妈走过来：“小姑娘，你跳得很棒，我们也来跳一遍吧”。小男孩摇摇头：“我的跳得不好，下次请不要看我跳”。老师兴高采烈地跳了一遍，还帮忙把着女孩的胳膊说：“下次我们跳得更好，你跟我一起跳好不好？”小女孩扑哧一笑，这次他勇敢地一起跳起来了，她自信地走向前去。

小姑娘见他跑得老远，“我都把你丢在后面去了幼儿园小班实习教案范文，你为什么会问这么难的问题啊！”小男孩说：“我就看你跳得很好，我就故意走得很远。”小女孩无奈地说：“你快，我先去跟你跳啦。”只见小男孩跳起来啦，还是一口气就跳完了全曲。小女孩又喊：“你跳得真好，我们再跳一遍吧！”小男孩飞奔起来，一下子跳完了全曲。小女孩满脸懵逼：“我不知道为什么要跳这么高，我先跟你跳。

”老师尴尬地笑了一下，指着男孩说：“来，我们跳一遍，老师给你剪指甲。”一个小朋友打了个响指：“地上出现了各种不同颜色的道具，还有滚滚红尘等小游戏。老师走到小朋友面前说：“你把道具摆得越标准越好，这样老师就能给你带来更大的欢乐了。”小朋友一口气就摆出了这些道具。老师在手机上规划：“我们先来几个小游戏吧”，一个个小游戏过去。

好了，咱们手机上小游戏过完了，来到小孩面前来，老师说：“今天来了两个小朋友，一个叫小刘，一个叫小吴，她们都在抢什么呢？”小刘急忙说：“这个红猴子太好玩了，我要抢，抢到就给你。”小吴说：“把道具传给你。”就这样小游戏过完了，然后老师把小男孩叫到旁边，并说：“你们的道具都收起来，老师上台教你们跳好不好？”“好！”老师从凳子上起来跳到了舞台上，台下正巧有一位红猴子跳来跳去。

老师展示给大家看：“我们开始跳吧。”一个小男孩拍了拍他妈妈的手：“妈妈，我快跳完了。”老师指着小男孩。老师刚要说话，突然飞过来一群红猴子，把小男孩全部绊倒了。小男孩觉得很好玩，一下子就跳完了全曲。小朋友们再次热烈鼓掌，台下小男孩又兴高采烈地跳了一遍。一个老师端着一杯茶站到小男孩面前：“我给你倒一杯咖啡吧，你能来我这儿喝一下吗？”小男孩兴高采烈地答应了。一个小男孩。