心理学教案范文(2016年六安金安区事业单位面试模拟试卷（二） )

经过一年的艰苦奋斗，一年的时光转瞬即逝。回顾2021年的工作，有喜有忧。现在我从以下三个方面汇报今年的工作：

一、政治思想素质

我坚持拥护党的方针政策，忠于党的教育事业，牢固树立为学生、教师、学校服务的思想。平时严格遵守学校各项规章制度，做到不迟到、不早退、不中途离校，严格遵守学校教学管理制度，上课不迟到、不上学。早点离开，不拖泥带水，深刻体会到中层干部应该做自己，是范和薛高为师的楷模。

二、教育教学工作

★阅读共同成长★

以“明德书院”为依托，教务处成立了“新桥读书人”学习团队，鼓励教师多读书、读好、读好、读一起写，促进专业成长和教师素质提高。道德修养。从“青年教师论坛”到“新桥读者阅读写作分享”展示平台，真正促进终身学习和积累成长。

师资培训助力教师快速成长

教务处高度重视师资培养，注重师德师风、教育教学、心理健康教育，以及新明德“双科双学”课堂教学策略。采取专题讲座、教学观摩、课堂教学实践或解说等形式，旨在帮助新教师尽快适应学校教育教学工作，更好地履行教师职责，着力提高素质，提高教育水平和教学能力，通过教师培训，使教师时刻了解教师的基本素质、教学基本的套路、方法、技能和手段，在心理、工作和行为规范方面，更好地适应教师的专业要求，为他们的可持续发展打下坚实的基础。本学年，教务处重点跟踪课堂教学和管理业务水平，通过师徒结对活动、课堂聆听、跟踪和日常交流，严格要求做到及时反馈。为使青年教师在课堂教学中取得快速进步，逐渐变得得心应手。

五校实施“双降”保障学生健康成长

为积极响应“五管齐下”的教育要求，切实落实“双降”教育规范，让青年教师更好地理解和适应新时代对教师的要求，我校严格管理和从细节开始。阅读，高效晨读，课堂定期检查，问课堂效率和质量，午休时间严格考核，保证睡眠时间。课后，在“5+2”模式下，周一至周五，学生可以自愿选择参加2小时课后服务。语文、数学、英语老师将指导当天学习的知识，放学后提供经典书籍。阅读，

听评价，学习，积累专业精髓心理学教案范文，快速成长

听课是教师成长的重要途径。频繁的讲课帮助老师们互相学习，取长补短，共同进步，共同进步。为使讲课更有针对性，教务处从三个层次提出讲课，重点是发现问题。，指导和帮助教师；学科组长应多听本学科组成员的教训；专注于特定学科研究：教师尝试听学科或类似学科，专注于提高自己的教学水平，所有教师都已经把讲座作为自己成长的平台。

听课、练习、磨练真知

为提高我校全体教师的课堂教学质量，充分发挥教研室主任的带头作用，带领青年教师尽快成长发展，每学期，教务处、科研处组织“教学干部教师示范班”。各教研室主任对教材的挖掘十分细致，组织活动的设计更有创意，课件制作更加精美，并用自己独特的教学方法“展示自己的教学成果”从不同的角度。

★积分管理激发潜能共同进取

“教师成长积分管理系统”作为一个非常人性化的评价管理系统，只加分不减分，极大地激发了教育工作的积极性。我校现有提名沂蒙科技工作者1人，省级优秀教师1人。现有市级教学能手和新秀8人，名校长1人，名班教师1人，岚山区名师1人。区级教学能手和新秀近50人，学校形成了“专家-骨干-新人”的师资结构。在积极向上的氛围中，激发了青年教师的学习热情，努力学习专业知识和教育教学能力，效果良好。

★反思、沉淀、反省、改进、提升

教学反思是一种有益的思维活动和再学习方法。每一位优秀教师的成长，都离不开教学反思。我国著名心理学家林崇德也提出了“优秀教师=教学过程+反思”的成长模式。叶澜教授说：一个老师写一辈子的教案很难成为名师，但写三年的反思，就有可能成为名师。每位教师按时撰写教学反思，李校长定期在“读者论坛”上回顾教学反思，提高了全体教师反思课堂教学的能力。

三、学校人事工作

及时完成有关学校报告和其他有关学校报告的统计上报。9月，学校新教师政治审查工作、新教师基本信息备案、新教师档案、2020年就业准备和就业教师资格证书审查工作、教师绩效考核工作将于10月完成、上报人员职称名册、签订2021年新教师聘用合同报教育体育局档案室备案，完成教学能手和新任教学人才选拔申报工作; 11月完成全国课堂信息系统的维护和信息更新，并报学校高、中、小学职称。工作：完成12月和1月的心理健康教育和一系列新教师培训，做好职称评审和备案工作。做好临时教师工资月报工作，做好聘任教师劳动保险的办理。加强用人管理。做好人事日常工作。做好进出教师相关的人事工作。进入老师填写个人信息，创建个人业务档案。检查调动教师的信息，确保其准确无误。做好新教师评比工作。做好专业技术职称评审和就业工作，并提高工作水平。大力宣传职称改革等方面的方针政策心理学教案范文，正确把握职称工作方向。把职称评定和聘用作为学校人事制度改革的有机组成部分，使其成为有效的激励机制，充分调动广大专业技术人员的积极性和创造性。做好教师年度考核工作。认真落实教育局考核要求，考核过程公开透明，考核结果公平公正。把职称评定和聘用作为学校人事制度改革的有机组成部分，使其成为有效的激励机制，充分调动广大专业技术人员的积极性和创造性。做好教师年度考核工作。认真落实教育局考核要求，考核过程公开透明，考核结果公平公正。把职称评定和聘用作为学校人事制度改革的有机组成部分，使其成为有效的激励机制，充分调动广大专业技术人员的积极性和创造性。做好教师年度考核工作。认真落实教育局考核要求，考核过程公开透明，考核结果公平公正。

四、未来的工作思路

人员不足及改进：

1.加强人事工作相关政策和专业知识的学习。

2.增加你自己工作的透明度。与工作中的每个人沟通，听取意见和建议。

3.增强自身工作的主动性和创造性，增强服务意识。

4.继续研究完善人事档案报告等整理上岗工作，更加准确、严谨地完成各项绩效考核、继续教育、新教师政审、年度考核、干部档案、人事档案等报告工作并以标准化的方式工作。

教育教学：

1.进一步加强学习，解放思想，方法、途径、措施和活动必须适应新时代学校教育工作的特点；

2.不断加强自身修养，提高管理和工作水平，发扬敢为人先、勇于创新的精神，开创学校教务工作新局面；

3.努力研究解决学校教务处工作考核中存在的实际问题，加强制度建设，用制度约束人，量化考核人，奖励激励人，调动教师工作积极性。

4.积极做好学校宣传工作，负责学校日常公众号宣传、各大网站平台文章的宣传统计、学校科技宣传等视频的录制与协调视频。

作为学校的院长，我对学校的教育事务负有重要责任。在各种压力下，我也在不断地体验和成长自己。过去的一年有太多的不足，新的一年一定会更加努力。在学校的正确领导下，我们将开创新桥小学更加辉煌的未来。