初中英语备课教案范文( 初中英语老师写好新目标英语教案也是为备课做好准备)

初中新目标英语教学计划

初中英语教师编写新的目标英语教案以备课。以下为初中新目标英语教案，欢迎阅读！

排版设计

单元 5 你有足球吗

A节

单词：网球、球拍、球棒、排球、篮球、电视、欢迎、我们的、体育、中心、喜欢、我们、许多、俱乐部、乒乓球、更多、加入、上课……

关键句型：你有电视吗？是的，我愿意。/不。我不。

他们有电脑吗？是的，他们有。/不，我没有。

他/她有足球吗？是的，他/她有。/不，他/她没有

让我们踢足球吧。我没有足球。/听起来不错。

语法重点：由do/does引导的一般疑问句的形成和回答

你/他们有电视吗？是的，我/他们有。不，我/他们没有

他/她有足球吗？是的，他/她有。不初中英语备课教案范文，他/她没有

问题探索开发活动

动词的第三人称单数形式：当主语为“第三人称单数”时，即：not I，not other single of you，谓语动词必须换形，即加一个s或动词末尾的es（同名词的复数形式），我们可以简单地称其为“三单数形式”。有些动词的变位比较特殊，如：have的三重形式是has。形成否定句时。助动词 don't 或 doesn't 应加在动词前；构成疑问句时，助动词do或dos应加在主语前。做/不做是做/不做的三重形式。助动词后应使用动词原形。

实践设计

课堂实践设计

请根据下面的图片猜猜这些是什么运动，写出来并在你喜欢的图片中画出J，在你不喜欢的图片上画出L。

1.______ 2.________ 3._______ 4._______ 5. _______ 6. _______

关键：l。排球2.棒球3.网球4.篮球5.足球6.乒乓球

个性化实践设计

猜谜游戏：老师让每个学生在白纸上画一幅画，画的内容是反映一个人在做某项运动或活动，并在画中画出电脑、网球拍或篮球等物体；然后收集图片初中英语备课教案范文，展示给学生，使用Does he/she have...？向学生提问并让学生回答的句型；把图片放在讲台上，然后派一些学生上台询问学生图片的内容（不要给学生看图片），让学生猜答案。这种活动可以练习一般疑问句的形成和回答，还可以激发学生的学习兴趣，非常有效。

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