舞蹈基本功教案范文(怎样写教学计划才更能吸引眼球？范文（精选5篇）)

时间在流逝，我们从未停止。我们有新的学习内容。是时候为我们下一阶段的教学工作编写教学计划了。如何写教案才能吸引更多关注？以下是小编为大家整理的幼儿园舞蹈教学计划样本（精选5篇），欢迎阅读，希望大家喜欢。

幼儿园舞蹈教学计划一

一、情况分析

舞蹈幼儿园班有六个孩子，都是小班年龄。从未接受过舞蹈训练，没有基础，不欣赏音乐，如：旋律感、音乐表达能力、节奏感等。无法掌握自己的肢体动作，音乐与舞蹈动作不能紧密结合链接。

二、优势性能

人数少，可提供个别指导，年龄小，可塑性比较强。每个孩子都有更活泼的个性和表达的欲望。

三、弱点

才艺班的孩子们自愿参加。有的家长认为孩子的音乐条件不是很好，所以参加这个活动是为了增强孩子的音乐感悟力。这样的孩子基本没有节奏感。

四、学期指导

音乐和舞蹈本身是生动的，可以起到吸引幼儿注意力的作用，但小班幼儿的特点是容易转移，不稳定。注意力对于提高孩子学习舞蹈的兴趣非常重要。因此，在教学活动中，首先要让孩子听懂音乐，能听懂音乐的节奏，听音乐做一些简单的舞蹈动作，如：屈膝、摆动身体、挥手、拍手等。等，进而培养孩子的音乐素质，让孩子分清声音的高低、长短、力度、音色等，体验音乐作品两部分的不同节奏，不同动作的交替不同旋律所要求的。最后舞蹈基本功教案范文，

幼儿园舞蹈教学计划二

一、情况分析：

这个班有34个孩子，20个男孩和14个女孩。因为这个班的孩子比较活泼好动，对音乐和舞蹈活动感兴趣，因为这个班的两位老师都擅长舞蹈，所以我的班被指定为舞蹈。特别班。儿童舞蹈以其流畅优美的音乐和生动的肢体动作体现了孩子们的天真无邪。这是孩子们喜欢听和学习的艺术活动。丰富儿童的审美体验，培养品味和感受美、表达美的能力，开发艺术潜能；培养孩子的理解、联想、想象和创新能力；促进运动和身体机能的发展，提高儿童运动的协调性和灵活性等很重要。

二、具体措施及要求：

让小班的孩子学会听音乐，学会欣赏音乐，初步让孩子对音乐和舞蹈活动产生兴趣。

1、选择适合小班孩子的音乐。因为小班的孩子年龄较小，对音乐的理解有限，所以在小班阶段，他们会选择浅显易懂、节奏明快、内容清晰简单的音乐。如：“我的朋友呢？”、“吻我”、“找朋友”等。可以让幼儿每天早上或者喝水的时候听音乐，让他们熟悉音乐，潜移默化地让他们知道音乐的内容。能够随着音乐哼唱。在音乐游戏活动中，可以让会唱歌的孩子在舞台上有表情地唱歌，并鼓励孩子在唱歌的同时拍手或做一些简单的动作。

2、让孩子们初步尝试练习二四拍节奏的歌曲，基本以拍手、叉腰、跺脚的形式学习这种节奏。学期末可适当教孩子打钱鼓打节奏，初步让孩子学会合作打节奏。

3、让孩子先简单地模仿歌曲中的人物或动物。如《鸡出壳》、《丑小鸭》、《两只小象》等，都要求孩子在音乐中表现人物的特点。比如小鸡的小嘴是尖的，双手的拇指和食指可以作为小象的嘴：手臂作为小象的躯干，等等。（这些部分允许幼儿模仿老师的动作。）

4、基础练习，不要求孩子在车把上做练习，让孩子在地上进行一系列标准化的基础训练，锻炼身体各部位肌肉的力量，关节的柔韧性和柔韧性。为了让孩子喜欢基本功训练，把基本功和动作组织得恰到好处，有条不紊，编成儿歌、故事、游戏等，让孩子边说边玩。这很容易记住、容易学习和容易掌握。比如通过自制故事《小青蛙》，练习双侧劈开、脚趾碰触、小鱼出水等基本动作，让孩子锻炼髋部张开，柔软度和基本动作没有负担。又如通过儿歌《数星星》，练习眼手对齐，用表情数数，了解舞蹈的基本方法以及眼睛和表情的运用。

5、让孩子尝试创造简单的舞蹈动作。

选择孩子感兴趣的东西去孕育，选择容易理解、爱看、有钱的孩子。

幼儿园舞蹈教学计划3

亲爱的小朋友们，恭喜你进入新学期，大一岁，脱离父母的怀抱，让我们在这个学期全心全意地投入到学习和生活中。新学期开始了，舞蹈老师想对大家说几句话，孩子们，加油加油！

鉴于上学期舞蹈课的进度和汇报演出的效率，本学期老师将更加严格地要求我们每个孩子在学习各种书本知识的同时丰富课堂生活，让孩子在品德上，智力和身体美各方面都得到了较好的发展。

根据每个班孩子的年龄不同，考虑到我们宝贝班的孩子这个学期身体和知识都在成长，我们将在新学期增加我们宝贝班的舞蹈课。相信在老师们的努力下舞蹈基本功教案范文，虽然我们年龄最小，但我们也是全园最好的团队！

本学期每周每天的舞蹈课安排如下：

周一：大班

基本功训练、各种前踢、后提、劈推、腿控训练、大腰小腰锻炼身体柔韧性、手臂和手腕的各种基本手部动作、交叉坐姿、手组合、跨步、向前跨步退一步等。这些简单的基本功练习，每堂课都要练习。孩子正处于身体发育的年龄，各个部位都比较柔软。这些运动也需要正规化和系统化。这样不仅可以让孩子拥有美丽的身体，还可以真正培养孩子的音乐感，让他们在艺术上能有更好更出色的表现和发挥。老师们为你感到骄傲。

周二：中产阶级

基本功的练习和我们高年级的孩子一样。虽然中班的孩子比高年级的要小一些，但在一定程度上，孩子们的一些表现还是很讨老师喜欢的。因此，本学期将根据上学期中产班孩子的表现水平。为了增加我们舞蹈课程的表现力和趣味性，希望孩子们在这学期不仅锻炼好我们的身体，还能向我们班的大哥大姐们学习，如何在舞台上充分表达自己，如何克服胆怯，如何做一个大胆的宝宝，为以后学习舞蹈打下坚实的基础。

周三：小班

由于我们的小班由两个班组成，人很多，课堂纪律是老师最关心的问题。这个学期，因为我们的孩子还小，老师会在课堂上增加一些有趣的舞蹈练习，让这些健谈的孩子们和可爱的人更加融入我们的舞蹈课。由于每个孩子的能力有限，老师会更耐心地教大家做动作。我们希望在其他老师的帮助下，我们的舞蹈班会更受孩子们的欢迎。喜欢，老师相信大家，加油。

周四和周五：宝贝宝贝班

全园最年轻、最可爱、最让人心疼的宝贝们。对这些孩子来说，热情和活力是不可或缺的。他们不再哭泣，不再表现得像个被宠坏的孩子，也不再互相争斗。婴儿刚开始跳舞，对一切都很好奇。，兴趣浓厚，所以在每周的舞蹈课中，教学活动要生动有趣。对于这些，我们宝宝贝贝班采用游戏的形式，在音乐中学习，在音乐中学习，让我们的宝宝在美妙的音乐下享受更多的能量和激情。

根据每个孩子不同的接受能力，今年将增设“舞蹈特长班”，从每个班中挑选个别优秀的孩子，通过基本功、舞蹈练习和编舞，让这些爱舞蹈、爱音乐、爱音乐的孩子我们的舞蹈课充分展现自我，为未来的学习之路增添光彩。

舞蹈教育形象生动、富有感染力。是孩子们非常喜欢并且容易接受的一种艺术形式。舞蹈教育适合孩子的发展和成长，让他们更好地把握身体，促进动作语言的表达和创造性使用。为了表达丰富的内心世界，希望孩子成龙，女儿成凤的心态，是每一位家长和母亲对孩子的最高期望。相信在博达的每一天，我们辛勤的老师都会给孩子们带来最贴心、最贴心的服务。放心的指导和服务，全心全意为我们的日常学习做准备，为未来培养越来越好的宝宝。

新学期，加油老师，加油孩子，一起跳舞吧！

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