小学体育教案范文大全( 16例一年级体育教案（一）：I.学生情况分析)

16个一年级体育教案

一年级体育教案 (一）:

一、学生情况分析

一个小学一年级的新生刚刚开始上学。他们仍然不明白上学的一般意义以及这对他们意味着什么，但这不是我们想要解释的。小学生会明白自己成长缓慢的具体含义。今年秋天，体育课对学生来说并不难。此外，学生喜欢体育活动。我相信他们一定能学好体育。这意味着我们要高质量地完成体育教育。现制定本学期体育教学计划如下：

教学目的：教学大纲中明确了小学体育教学的目的：通过体育教学小学体育教案范文大全，对学生进行体育健康教育，提高学生健康水平，增强体质，促进德智体全面发展，为提高民族素质奠定基础。1002(1000）一年级学生年纪小，喜欢学习新事物，但时间短。男女都生活活跃，组织意识和纪律意识较弱，但有强烈的表演欲望同时，他们有很强的模仿能力，但对基本体育活动的动作概念和方法知之甚少，所以基本活动的教学主要是让学生锻炼，学习一些简单的动作和方法, 为未来的进一步发展树立正确的姿态。学习各种体育活动的技巧和技巧，奠定必要的基础。同时，注重趣味游戏教学，开展组织纪律教育。

二、教学目标

培养学生坚持正确的身体姿势，使他们对体育活动产生初步兴趣，养成良好的体育锻炼和健康习惯，发展身体素质，提高基本的体育活动技能，促进身心健康，使学生了解体育、运动和日常生活中的健康。健康保健常识，学习并初步掌握运动保健的基本知识和技能，为运动保健事业的全面发展打下坚实的基础，开展学生群体和爱国主义教育；培养守法、团结互助、活泼勇敢、进取的好学生。质量。

三、教科书解析

小学体育（和健康）包括理论和实践部分。理论部分包括运动和健康知识，实践部分包括：①步行和跑步②跳跃③投掷④攀爬、悬挂、支撑、滚动和平衡游戏材料和体育发展材料没有单独的类别。它们被包含在各种教科书中。韵律活动和舞蹈不单独分类，包括排队和徒手练习。具体教材请参考教学时间表：

四、教学点

：本学期以广播体操教学为主，让每个学生都能学会做广播体操。

难度：每个动作都需要到位并有节奏。

五、教学措施

1、从实际出发，根据年龄、原有知识和能力基础、学生身体发育水平，以及学校场地、设备、环境和气候条件的实际情况，实事求是，注重实效，改革创新，确定教学目标，安排教材，选课 安排组织形式和教学方法，安排练习负荷和心理负荷，使学生在原有基础上学好课程。

2.要激发学生的学习兴趣，首先要让学生明确学习目标，纠正学习动机，提高运动保健文化素养，在充分体验运动的基础上激发学生的学习主动性。乐趣，培养学生的创新精神。通过启发、诱导等方式激发学生的兴趣，充分调动学生锻炼的积极性，组织开展各类体育比赛，提高体育技术水平。

3.在教学过程中，运用多种直观的教学方法，运用生动的语言、正确的示范、直观的图片等教学方法，让学生感知动作，了解动作要领，掌握实践方法，并形成完整的正确行动观念，培养学生的观察和判断能力，激发学生的创新思维，提高教学水平。

4.自制运动器材，狠抓场地器材建设，做好现有器材和场地的保管和保护。同时，发扬自力更生、艰苦奋斗的精神，自制运动器材，为保障教学基本需要创造条件。

5. 针对学生身体健康水平，对学生进行系统的体育锻炼，同时进行考核改革，做好考核工作。

一级体育课程 (二）:

一、指南

以科学发展观为指导，全面落实江河县教育方针，更新教育理念，培育学生高尚道德情操，弘扬奥林匹克体育精神。

二、班级概况分析：(1002）

一年级，由于年龄小、基础薄弱、体育知识和技术能力差、自控力差、组织纪律性差，学生很少了解体育课的套路。一个学期后，学生们更有礼貌，能够主动和老师打招呼。有些学生有排队的感觉，可以用简短的普通话与老师和同学交流。我很高兴参加体育活动和体育课。在本学期的体育教学中，要因材施教，合理处理教材，充分调动学生的自主性，逐步成熟学生的运动技能和技能。

第三学期教学目标：

1.了解体育教育和体育锻炼的好处，学习一些简单的常识和方法来保护自己的健康。

2. 初步学习一些基本的运动、游戏、节奏活动和舞蹈方法，锻炼身体素质和基本运动技能。

3. 体验参与运动、自律、与同学合作的乐趣。

四、本卷教材分析

本学期一年级体育教材包括步行、跑步、跳跃、体操和游戏。以游戏为主要素材，其他素材穿插，让学生在娱乐中既锻炼身体，提高体质，又教给学生一些简单的运动知识。

五、这本小册子的重点和难点：

教材的重点是游戏教材。游戏教材应突出课堂教学方法，遵守游戏规则。难度：这是队列的基本动作，让学生从小就建立正确的动作观念和方法，但对于一年级的难度。视觉教学可以通过互助和课外活动来打破这种困境。

六、提高教学质量的主要措施：

1. 动员全体学生积极参加体育锻炼活动，按时上课。逐渐养成自觉锻炼的习惯。

2. 遵循运动规律，认真倾听，积极学习。体育课要求学生穿着轻便、整洁的衣服。上课时穿轻便运动鞋，不带硬物、刀具等，按老师要求提前到指定地点等候上课。排队时，要快速、安静、干净。

3.采用直观的教学方法小学体育教案范文大全，多教多练，做好“独立、综合、拓展、创新”的研究。

4. 教师以身作则，以身作则，多方面准确示范。

5.关注智力因素与非智力因素协调发展，娱乐学生，促进学生全面发展，尊重学生个体差异，适时引导优胜劣汰。

加强教学研究，定期参加讲座、课堂评价活动和研讨会。

七。教学科研项目

农村体育发展

八、教学安排：

（轻微地）

一级体育