田径教案范文(教学计划范文合集5篇时间)

小学体育教学计划范文集5篇

时间真的转瞬即逝，我们迎来了新的学习生活，让我们一起学习写教案吧。那么教案应该如何写才能脱颖而出呢？以下是小编为大家整理的5个小学体育教案。欢迎您学习参考，希望对您有所帮助。

小学体育教学计划一

学习阶段：二级。

学习内容：球类运动。

学习目标：通过各种球类运动，培养学生积极参与体育活动的态度和行为，让学生在活动中获得无穷乐趣，激发学生的学习热情，让学生从打球中学习和体验篮球的基本技能- 运球法。在游戏中培养学生的群体观念和合作意识，提高学生的合作合作能力，建立和谐的人际关系。

教学重点：学习兴趣的培养。

教学难点：激发和保持学习热情。

课前

组织学生参与布置活动器材。老师们检查着装并与学员打交道。

课程开始约 2 分钟

1、吹口哨——所有活动都停止了。

2、学生在指定地点组队，师生互相打招呼。

3、本课主题介绍： ①要打好，就要在打球活动中找到乐趣，这样我们的生活才会更加丰富多彩，我们的身体才会更加健康。（引导学生思考本课的目标。）

②预览游戏，强调相互合作、团结协作的群体意识。

课时约35分钟

1.热身——玩球田径教案范文，熟悉球。（抛球、接球、持球、绕球等）

2. 体验——学生可以在所有人面前表演时自由地创造新的打球方式。（教师给予鼓励和奖励）。

3. 引导 - 各种形式的运球。

4.深入-运球比赛。

5. 补强——运球接力。（只有团结一致才能赢得胜利）。

6、游戏总结：强调相互合作、团结协作的群体意识。学生分享学习运球的经验。

教学方法：1、队列的形成根据教学的需要而变化。教学开始时，自由开启阵法，然后在教学中对阵法进行分组。

2、教师注重引导启发教学，讲解示范教学相结合，灵活运用。

3、教师在教学过程中注重鼓励学生，并与奖励相结合，充分激发学生的学习热情。

4、教学采用“打着学，学着打”的教学形式，让学生在学习和练习中不厌其烦，让学生边打边学，体验篮球运球的动作和方法。

课程在大约 3 分钟后结束

1、放松。

2、反馈：今天游戏成功的秘诀是什么？必须具备过硬的技能和团结协作的精神。（现场回答）

下课以后

学生协助收拾活动器材。（注意培养学生良好的行为习惯）。

小学体育教学计划二

一、学生基本情况分析：

五年级两个班共有138名学生。虽然他们积极参加体育活动，但由于基础差、竞技精神强、可塑性强，有些动作容易变形，不能很好地掌握。因此，本学期应以上学期为基础。，加大学习强度，因材施教，合理处理教材，全面提高，以训练为重点，不断增强学生的体质，使学生在德、智、体、美、美等方面得到发展和提高。劳动。

二：教学内容：

田径、球类、韵律活动、游戏活动等基本技能，掌握简单的运动技能，进一步发展体能，提高基本体能活动。

三、教科书解析：

小学五年级的教学内容包括基础体操、田径运动、技能与器械练习、小球类运动、游戏、武术、韵律活动与舞蹈、体育与健康常识等。更频繁的课程是跑步、投掷和游戏。其中，跑步为深蹲起跑、30米障碍跑、耐力跑等；投掷教材为双手投掷药球、投掷垒球等；不太常见的是武术和运动与健康的基本知识，室内活动。技术、支持跳跃和身体发展练习也占了一些教训。

四、教学目标及要求：

１、初步学习田径、球类、韵律活动等基本技能田径教案范文，掌握简单的运动技巧，进一步发展体能，提高基础体育活动水平。

２、培养学习各种基础技术的兴趣、热情、勇气和坚韧，胜利不骄，失败不气馁，自觉遵守规则，团结协作等良好品质。

３、使学生对体育活动有积极主动的参与意识，表现出学习的意愿和对体育活动的浓厚兴趣，表现出在活动中展现自我的渴望和热情，体验体育活动的兴趣

乐趣和香料。

４、让学生获得一些运动健康的基本知识；学习科学锻炼

以及自我锻炼、自我表达、自我保护、自我评价的方法；养成参加体育活动的良好习惯和安全体育活动的意识。

5、通过各种形式的游戏锻炼身体的敏捷性、协调性、平衡性、速度、耐力和力量，促进身体整体协调性的发展。

6、让学生在参加不同运动时体验紧张与愉悦、兴奋与疲劳、成功与挫折的心理感受，学会通过体育活动来调节自己的情绪，在一定困难条件下进行体育活动，逐渐形成克服困难、抵抗挫折、改善身心健康的意志。

7、培养学生形成活泼开朗、积极向上、友善、团结协作、竞争进取的精神，以及勇敢、坚韧、毅力、尊重他人、遵守规则的精神。，打好生活基础，增强社会适应能力。

五、教学难点：

教材的重点是跑、跳、投。在教学中，要采取教实结合、加强示范、辅导等作为突破性措施。难点在于体操和技巧。在教学中，要采用直观的教学方法，在教学中加强安全防护措施，完成教学任务。

六、教学措施：

1、因材施教，分类指导。

2、养成优生优育的好习惯，能有意识地练习，善于手脑。

3、加强对学习困难学生的指导，提高技能。

4、教师应该关心并热爱平等地对待每个学生。

5、教师要加强对优生、优培、中等教育、差教育的定期、固定时间辅导。

小学体育教学计划3

一、前言

本次足球教学课程为期16周，共32课时。本次教学活动旨在培养学生学习足球的兴趣，丰富学生的足球知识，适当提高学生的足球技能，增强学生的体质，增强学生在足球练习中的自我保护意识和能力。通过个人练习、集体练习、小组赛等方式，感受足球带来的乐趣。

二、指南

1、遵守《义务教育法》，尊重学生，依法教学。

2、参照《中小学体育与健康教学大纲》，结合学生身心发展的实际情况开展教学活动。考虑到体育教学的特殊性，应注意教学过程的安全。

3、努力营造师生互动、共同进步的教学模式和课堂氛围。丰富的教学方法，灵活运用教学方法，真正达到寓教于乐的教学目标。

4、考虑到学生的智力和道德教育，在教学过程中，不仅注重学生足球技术的提高，更注重学生的思想品德教育和意志素质的发展。

5、树立“长期教学”的理念，旨在让学生通过本次教学加深对足球作为一项集体运动的理解，在未来的生活中用“足球精神”激励自己学习，不断成长。

6、根据《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》，积极营造有利于校园普及发展的教育环境足球，建设具有我校特色的校园足球文化。充分发挥校园足球的教育功能，推进我校足球工作。

三、目标任务

1、认知目标：提高学生的足球技能，提高学生参与足球的积极性，增强学生对足球的认识和理解，成为真正的足球迷。

2、技能目标：通过教学和训练，学生掌握基本的足球技能，包括控球、传球、运球、射门等。

3、情感目标：足球是一项强调团队合作的团队运动。在教学过程中，要注重培养学生的团队合作意识和集体荣誉感。

小学体育教学计划第四章

一、基本情况

三年级学生喜欢跑、跳、投、爬、追、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作似乎僵硬而僵硬。

二、教科书解析

根据义务教育小学阶段培养目标和学校实际，有目的、有计划地开展教育教学工作，传授基本的运动保健知识和运动技能，思想品德教育渗透在教学中，让每一个学生都能成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

三、教学目的及要求

1、让学生对自己的身体有一个初步的认识，掌握简单的体育锻炼知识和方法，学习一些运动保健和安全常识，培养认真的运动态度。

2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等基本技能，掌握简单的运动技能，进一步发展体能，提高基本体能活动。

3、培养学习各种基础技术的兴趣和热情，以及勇敢、顽强、胜利不骄、失败不气馁、自觉遵守规则、团结协作。

四、困难和课程表

1、教学内容

一种。运动保健基础知识

湾。游戏

C。韵律活动和舞蹈

d。竞技

e. 体操

F。小球

2、 困难

以上七点中，a、d、g为重点，d、g为难点。体育保健知识是贯彻理论联系实际，建立体育锻炼与保健教育相结合的重要措施之一。根据小学生的年龄特点和认知水平，体育教学理论教学主要通过通俗易懂的描述，让学生了解体育锻炼和保健的一般知识。而第九套广播体操的学生还做不到。应该是重点内容，组织课堂教学，争取一个月内上堂。

五、教学措施

1、教育学生热爱中国共产党、热爱祖国，逐步提高锻炼主动性和关心自身健康的社会责任感。

2、利用体育对学生的独特影响，培养学生的审美意识和文明行为，逐步提高，培养服从纪律、尊重他人、团结友爱、互帮互助等集体意识和良好作风。

3、开发学生个性，培养勇气、坚韧、朝气和进取精神，注重能力的培养，启发思维，培养学生的主动性和创造性。

4、特别加强广播体操的教学。

小学体育教学计划第五章

一、指南：

以教育局工作意见为指导，全面贯彻《国家学生身体健康标准》，认真贯彻落实《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》。按照镇江体育先进学校要求，完善各项工作，及时做好数据收集工作。开足体育课，提高体育课堂教学实效，践行体能课，持续做好学校“阳光课间”活动，确保学生每天有1小时的体育活动时间. 大力开展教学、科研和教学改革，加强师资队伍建设，提高可持续、

二、关键工作材料：

1、认真贯彻《学校体育工作规定》，开足体育课，两节课、两操、两活动，保证学生每天有1小时的体育锻炼时间。

2、加强学习，转变观念，不断提高体育教师的理论水平、教学基本技能和教育教学科研能力，为深化体育课堂教学改革奠定基础。

3、认真做好中小学运动健康工作专项督导检查数据准备工作，做好国家教育督导组学校运动健康工作专项督导检查工作准备工作。

4、加强和改进学校体育课外活动，深化学校第二课堂教学改革，提高学校体育活动的普及率和效果，为学校提高体育竞技水平奠定基础，打造“示范”文化、体育和课外活动为学校“学校”做出贡献。

5、组织学校田径队训练营，准备参加中小学生田径比赛，争取取得好成绩。

6、组织学校篮球队集训，准备参加中小学篮球比赛，争取取得好成绩。

7、认真组织实施《国家学生体质健康标准》，做好镇江市学生体质测试项目的准备工作和数据台账检查工作。

8、组织小学冬季铁人三项比赛，选拔运动员参加训练营，参加冬季铁人三项比赛。

三、具体工作安排：

九月

1、召开运动队会议，安排本学年工作。

2、学校田径队组队开始训练。

3、学校篮球队组队开始训练。

4、整理信息，欢迎中小学校督导组对学校体育卫生工作进行专项督导检查。

5、组织教师参加体育教研活动。

十月

1、相关教师参加市田径专项小组活动。

2、关注小学田径比赛。

3、《全国学生身体健康标准》测试及数据收集。

十一月

1、扬中市中小学篮球比赛。

2、组织观摩省小学教学专家大赛。

3、组织并观摩全国中小学体育精品班。

4、三项冬锻活动全面展开。

5、校内体育教学与研究课程。

十二月

1、校内冬季锻造比赛。

2、团队训练并参加扬中市第九届“冬锻铁人三项”比赛。

3、完成《全国学生身体健康标准》数据上报

4、组织教师参与优秀论文的评审。

一月

1、本学期学生运动之旅。

2、本学期的体育作业总结。

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