小学体育教案范文(2016年六安金安区事业单位医疗招聘考试范文集合)

小学体育教学七篇范文集

总结是对某一阶段的相关情况进行分析研究，并提出具有指导意义的经验方法和结论的书面材料。它可以帮助我们在学习和工作中找到规律。让我们写一个很好的总结。 如何编写摘要以使其发挥作用？以下是小编为大家整理的7条小学体育教学总结。仅供参考，欢迎大家阅读。

小学体育小结第1部分

这学期我教四年级的体育课。班级规模很大，学生的情况也不同。这就需要教师精心策划，因人而异，采取让学生易学、好学的方法来激发他们的学习。好奇心强，取得良好的教学效果。根据《体育新课程标准》的要求，在本学期新班开课前制定了周密细致的教学计划。在教学过程中，可以自始至终按照计划进行教学。期末考试前，本学期的体育教学任务已经圆满完成。近一个学期，认真备课、讲课、听课、评课，做好课后辅导工作，广泛涉猎各类知识，形成了较为完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，弘扬教学民主，让学生学得好。收入，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想意识。

(一）激发学生学习体育的兴趣

兴趣是学习运动的基本动力。我充分发挥体育教育的独特魅力，让课程激发学生的学习兴趣，并将这种兴趣转化为持久的情感态度。同时，体育课程与学生的生活经历紧密联系，强调知识和技能对帮助学生健康锻炼的作用，让学生在现实生活中实现体育的独特价值。

(二）让学生形成基本的体育素养

在体育教学中，我关注全体学生，以学生的发展为根本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健康人格的形成，促进学生的全面发展打下良好的基础。发展。因此，在教学过程中，应注意选择有利于学生发展的基本体育知识和技能，结合学习过程和方法，形成课程的基本内容。同时，根据课程内容的高低，适应不同素质的学生，使他们在体育教学过程中逐渐认识到体育教学的特点，形成基本的体育素养和学习能力，奠定基础。终身学习的基础。

(三）教师自身素质的培养

除了教学，我除了认真参加学校组织的各种政商课外，还经常上网查体育资料，在理论上提高自己，提高自己，虚心向其他老师学习。弥补自身的不足，从而在教育教学中积极适应21世纪的现代教学模式。

(四）存在的问题和未来的努力。

任何工作都有利有弊，有成功也有失败。体育工作也是如此。经过一个学期的研究和发现，我认为存在以下问题：

1、我自己的素质还远远不够，需要进一步提高。

2、学生人数最多，部分学生运动习惯不佳。他们有时在运动场上不遵守纪律。课堂组织需要进一步加强。

当然，教学工作中的错误和不足在所难免。在学与教的过程中，注重总结经验教训，向先进个人和教学经验丰富的人学习，取长补短，取长补短，达到良好的体育教学效果。效果，从而圆满完成本学期的教育教学任务。 .

小学体育总结第二部分

在新《课程标准》实施过程中，一学期的体育工作即将结束。在了解体育工作的重要性和意义的基础上，结合学校教学工作安排、学校场地有限的实际情况和设备，在教学中尽可能提高场地使用效率，开展一些教学内容中“因地制宜”，进行简单的跑、跳、投、快乐小游戏。为进一步提高教育教学质量，取得更大的进步，并对自己的工作进行总结和反思，现将本学期的工作总结如下：

一、教学工作

根据《体育与健康课程标准》和学生实际情况，制定教学工作计划，选择教材，认真备课，课前安排和检查场地设备。合理安排体育教学的三大环节，以及各个教学环节的前后，要求学生做好准备或放松活动，使学生得到全面的体育锻炼，发展学生的身心素质。把握尺度由易到难，由简到繁，循序渐进。调整学生身体机能的各项指标，注意每节课适当的运动量，防止身体过度疲劳。主动虚心请教有经验的领导和老师，做到理论与实践双赢。

二、锻炼

在学校领导的领导和老师的协助下，加强对学生的思想教育，让学生真正认识到做功的重要性和必要性，培养学生重视做功、自觉做功、坚持关于锻炼身体，认真锻炼身体，养成锻炼身体的好习惯。坚持在大班之间开展个人跳绳，培养学生的协调能力和耐力素质，促进学生体育锻炼，培养学生从小热爱体育锻炼的良好习惯，为热爱体育活动奠定基础。

三、相关工作

这学期，我充分利用课外活动时间，认真开展各项培训项目，尽最大努力发挥学生的个人特长，注重苗木的培育，使我校体育工作取得了较好的成绩。成绩，在全镇体育比赛中获得：广播体操比赛一等奖，眼科体操比赛一等奖，六年级长跳绳一等奖；男女乒乓球一等奖等成绩。

在老师们的热心支持和大力帮助下，各项工作得以顺利进行，但还存在不少问题。新学期我要克服短板，发扬长处。希望老师们继续关心和支持我，帮助我，让我的工作再上一个新台阶。

小学体育教学小结第三部分

时间过得真快，转眼就过去了一个不平凡的20xx。在这个学年里，我们收获良多，进步很大。让我们回顾一下本学年下一阶段的学校运动队。工作，但有很多点值得总结：

一、体育：

1、继续做好体育教学的过程管理。认真备课，充分利用40分钟课堂教学，做好学生常规体育教育，让学生掌握基本运动技能，将爱国主义教育与集体主义教育有机结合起来。定期、随机检查教案，随时进行讲课和评价。坚决杜绝无教案和“放羊”教学。 2、结合体育课程标准，因地制宜制定教学计划。体育教师要因地制宜地教好每一堂体育课。我们主要专注于七个工作领域。 （一）关注教学进度和备课； （2）注重日常纪律； （三）注重安全教育； （4）注重运动密度； （5）注重锻炼效果； ，我们开展了“体育教研活动”，制定了本学期各项计划。同时，由于本学期体育教师工作调整，新招聘了两名青年教师。新鲜血液，在这一年，他们从学校的学生变成了学校的老师，顺利的适应了学校的各项工作。可以继续改进他们的工作。

二、体育教研：

教研组是学校实施教学工作、开展教学研究、提高教师专业水平的主要基地之一。定期开展教研组活动，讨论教学工作、学校体育工作、交流思想、统一认识，是做好学校体育教学工作的基本保证。本学期，我校体育教研组做了以下工作： （一）集体参与学校体育工作计划的制定，共同对体育工作进行总结。 ⑵认真备课备课，开展体育课堂教学研究工作。 （3）认真组织团内教研，积极参加电影和市级体育研讨会。

三、运动队训练和比赛工作：

体育代表的训练和比赛是学校体育的重要组成部分。本学期，我们运动队在认真完成体育教学的前提下，利用每天早上（7:50-8:30)）组织学生进行训练，具体安排为：龙元友、周颖分别为负责女排训练和比赛，龙元佑负责国际象棋比赛，周莹负责游泳比赛；曹宪成负责男篮训练、比赛；郑连载、郭伦负责田径训练和比赛；邓长春负责武术训练；张银子负责健美操训练和比赛。学校的课外生活提高了全校学生进行各种锻炼的积极性。同时，学校的排球、篮球、田径等体育运动水平也得到了显着提升。

四、事件：

1、根据教育部要求，学校成立学生阳光体育冬季长跑工作领导小组，制定活动细则，组织学生开展冬季长跑活动。按要求跑距离。

2、校本课程的教学、培训和展示取得了长足的进步。

3、学校运动会，在大家的精心准备下，成功地开展了运动会开幕式及各项活动，取得了良好的效果。

总之，体育组全体教师决心在上级指导下，在学校领导下，团结全体教师，以“新课改”为契机，深化改革体育教学工作一如既往，加大教育科研力度。齐心协力，更新观念，努力学习，开拓创新，“争创一流，创特色”，为我校学校体育事业的发展共同努力。

小学体育总结第四部分

在以往的体育教学中，教师只单方面训练学生的身体素质，忽视了学生能力的培养；单一的教学方法和模式化的教学模式，让整个体育课处于枯燥无味的状态。它使学生​​感到无聊并逃避体育教育，这也是传统教学的结果。快乐体育教育需要体育教师充分发挥引领作用，利用一切有利于提高学生体育水平的手段，使学校体育教育更好地实施，以实现其目标。

例如：广播体操的中学生普遍感到乏味，对锻炼没有兴趣。我要求学员们不要就地炼功，不要按老套路做，而是在行军中改变阵型，或者改变方向或者改变位置等。这样，一套收音机体操可以有多种阵型变化，可以形成多种花样，在音乐的节奏下做出各种精彩的广播体操动作。这样一来，学生的兴趣就被激发了，练习的效果也大不相同，让广播练习以另一种新颖的形式展现出来。教师对学生的高要求也不利于快乐运动的实施。教师在要求学生完成动作或训练时，要降低难度或要求，让体质较差的学生也能在运动中获得成功。这样学生才能尝到成功的滋味，有很大的成就感。在对待学生方面，不仅要严格注重素质的培养，提高他们的自信心，还要给予鼓励和表扬，以增强他们克服困难的决心，培养他们吃苦耐劳的体育精神。工作和毅力。上课：

1、根据《体育课程标准》和学生实际情况，制定学年体育教学工作计划、学期体育教学工作计划、单元教学计划、备课、编写教材、做好课前安排和现场设备检查。

2、准备和结束部分，以及每节课之前和之后，要求学生练习准备或放松活动。

3、合理安排各班教材，让学生得到全面的体育锻炼，全面发展素质。

4、 讲解动作要领和保护方法，突出重点难点，示范正确动作，分班分组练习，有序、有序。

5、教材从易到难，从简单到复杂。逐步将不同难度、不同性质的新旧教材匹配好，备课之间的教材衔接好，每节课的教材要多样化，让学生的身体得到更全面的锻炼。

6、注意每节课的预估运动曲线，防止过度疲劳。

7、 积极虚心请教有经验的领导和老师，让他们理论与实践相结合，研究教学大纲，努力培养体育运动的顶尖运动员，辅导贫困学生，提高学生的综合素质。总之，从今年的体育教学中，我深刻体会到，做体育老师并不难，但不如教好每一堂课，完成每一次体育锻炼，多培养运动优生。这要困难得多。首先小学体育教案范文，我特别关注人体生理变化规律在教学过程中的应用。运用这一规律，可以减少伤害事故的发生，让学生科学锻炼，健康成长。在教学过程中，培养学生科学的体育锻炼方法。其次，我在教学过程中特别注重人的认知规律的培养。

这样，学生可以尽快学会技术，形成技能，让体育教师真正做到集约化讲授与实践，为体育教学研究的科学教学方法和组织方法奠定基础。最后，我在教学中特别注重学生的思想教育，利用体育课本的特点，结合具体内容，对学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕吃苦、不怕疲劳、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合，将使体育工作事半功倍。所以，在未来的日子里，除了提升自己的专业水平，我也会以强烈的专业精神、责任感和自信心来对待我的每一堂课。

小学体育总结第五部分

本学期，我校体育工作在区教育局和学校的统筹下，在学校领导的关心和支持下，坚持德智体全面发展的正确方向，明确全民健身计划，完善学校。在体育工作的同时，紧紧围绕教育实施，抓好课堂教学和业余训练，使我校体育工作取得了长足发展，丰富了校园生活，增强了师生身体素质，提高了学校体育教学体系。 以下是我这学期的体育工作总结：

本着“健康第一”的指导思想，做好体育教学，我可以认真学习贯彻新的《体育课程标准》，本着“健康第一”的指导思想”，确立“以人为本”的体育教育目标是德育、智育、美育相结合，促进学生身心全面发展。在教学中，能够以现代课堂观念规范自己，进行有目的、有计划的教学实践，具有较强的教研意识，教学水平显着提高。能定期认真反思总结教学工作，及时发现和解决问题，逐步了解和掌握新课程标准下的体育教学新规律。

根据制定的体育教学工作计划和教学进度，抓好每一节课，根据教学实际情况认真撰写教学反思。平时，我们可以不懈努力，有序开展新的体育课程。学校“体操”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的窗口。重要内容。做好“体操”，可以进一步促进学校全民健身活动的开展。

近一个学期，我配合学校继续严格规范无线电演练场内外的纪律和质量，确保演练安静、整齐、快速，动作规范、美观。继续推行“换班周刊”制度，不断提高播出运营质量，树立班干部榜样。近一个学期，我用体育课带领学生坚持不懈地进行日常训练，做到有计划、有记录、按时、高质量地取得成果。期末进行标准检验，全班检验结果基本达到规定标准。

小学体育小结第六部分

20××—20××学年的教学工作圆满结束。本学期以学生为本，强化健康第一的指导思想，以增强学生体质为目标。通过体育教育，学生的身心得以发展。本学期工作总结如下：

在体育方面，我总是让学生在玩中学习，在玩中找到学习的乐趣。只有让学生了解体育精神，才能更好地参与体育运动，参与体育锻炼，提高学生的身体素质，提高学生的身体素质。在这个过程中，只有让学生觉得我不是老师，而是他们的朋友，才能得心应手地完成教学任务，从而提高自己的业务能力。