2016年六安金安区小学体育教案模板范文-乐题库

小学体育教案模板范文1【一年级体育教案模板】1．体育节目新颖、丰富，激发学生学习体育的兴趣。2．体育课上充分利用体育课时间，认真完成预定目标，充分调动学生积极性。3．体育课程制定标准，有教有学。围绕体育课程大纲和内容开展体育课程。4．体育教学中同样注重规范和教学，充分利用场地、设备等有利条件。体育教学同其他学科教学一样，采用启发式教学，要集中教学和练习。

5．利用视听结合教学法更好提高教学效果。6．完成课程标准和安全要求。7．体育教学中体育课以提高学生体育素质为目标，锻炼身体，培养学生好习惯，提高学生身体素质，增强体育素质，促进身心健康。内容安排：第一节学生感受体育运动的激情，形成运动习惯。第二节了解体育运动的基本知识，掌握体育运动常识。第三节接触运动，和体育活动结下缘分。

第四节掌握体育运动的重要性，加强体育运动，克服偏科。6．体育课后进行复习，掌握体育知识，培养体育兴趣。知识单元：我们不追求听课与体育活动相结合的课堂效果。关键单元：最终目标：学生能够熟练掌握本课体育课程知识要求和基本常识。体育教学方法：游戏法，乐观法。

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教学的方法包括三方面：学习教学、活动教学、动手操教学。我们在体育教学中，将三方面的作用分开讨论。教学方法论：体育课程是以学生为主体的课程，是一种有机体。学生在体育运动中，能够学会体育运动的各个环节、运动中体会体育运动的乐趣、培养体育运动的良好习惯。体育运动的学习，离不开正确的运动观念、运动知识和运动技巧的学习，这是体育运动学习方法论的四个基本组成部分。

运动观念:学生体育课程能否让学生收获健康体魄、保持体魄活力，首先在于学生能否建立正确的运动观念。学生会更正确认识：体育运动和健康、长寿并没有必然联系。体育运动是促进身心健康的运动，但不是拿刀砍你脸，逼着你每天不知疲倦的跑步、做力量运动。体育运动的观念是理性的，是结合中国儿童社会性发展，促进体育运动教学的正确的培养观念。

作为一年级体育教学中，体育运动的观念至关重要。运动知识：体育运动不仅仅是运动本身，更重要的是每个动作的技巧，尤其是对于初学者，在基本动作规范，身体平衡稳定的情况下小学体育教案模板范文，合理安排身体运动，是提高体育运动成绩的关键所在。简单点说，就是告诉学生在运动中小学体育教案模板范文，如何让自己的动作得当、如何避免肌肉拉伤、如何避免受伤等等。体育运动的基本技巧包括：无需借助器械，自我运动可以平衡而有控制地完成每一个动作。运动技。