小编教案模板（精选5篇），为孩子们收藏！

中班教师节活动教案模板（5篇精选）

作为人民教师，通常需要制定教案，这是教学的蓝图，可以有效提高教学效率。我们应该如何写教案？以下是小编精心整理的一小部分教师节活动教案模板（5个精选），希望对大家有所帮助。

中学教师节活动教案一

活动目标：

知道谁在庆祝教师节，鼓励孩子向每个人表达自己的想法，并尝试不同的方式让老师开心。

活动流程：

1、知乎教师节

老师：孩子们，何老师来测试大家看看谁是聪明宝宝。明天是9月10日，会有一个节日。有小朋友知道是什么节日吗？

2、 说你想说的

师：孩子们要记住，每年的9月10日是教师节，这是一个所有老师都要庆祝的节日。老师们在这一天会很高兴，因为有很多人帮助我们庆祝。孩子想帮老师庆祝吗？

师：你真懂事，真好！何先生对孩子们有一个小小的要求。我想听听孩子们想对何先生和翁先生说些什么。可以吗？

老师：谢谢小柠檬。何老师和翁老师很开心！

3、做让老师开心的事

师：小柠檬刚刚说的好，何老师很喜欢，有什么动作可以表现出来吗？你想为我做点什么让我开心吗？比如小柠檬过来抱一下何老师，我会很开心。事情还有很多很多，你先想想，举手告诉何老师，好吗？

中学教师节活动教案二

活动背景：

有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。老师们在岗位上默默工作，无私奉献。他们用真挚的教导为孩子们指明了前进的方向，用自己的辛勤劳动为孩子们的美好未来浇水。他们是一群可敬可爱的人。. 尊师重教是我国的传统美德。为弘扬尊师重教的优良传统，开展“老师，节日快乐！”主题教育活动具有重要意义。配合教师节假期教育。

这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验：

1、每年的9月10日是教师节，也就是教师节。

2、老师非常关心孩子们，为孩子们的成长努力。我们应该尊重老师。

3、孩子们可以用不同的方式表达对老师的爱和尊重。

4、了解教师节相关知识和信息。

活动目标：

1、知道9月10日是教师节，了解教师节的由来和教师工作的意义。

2、我最初尝试用语言、绘画、歌曲等不同形式来表达我对老师的爱。

3、感受活动带来的欢乐，增强对老师的爱。

展示形式及时间：

每个班级的教学活动内容在周一下午 6 点前发布在班级网站上。

人员分配：

1、合影：各班教师负责为班级相关教育教学活动拍照。

2、整体包装报告：婷婷老师

具体活动安排：

语言：诗歌《老师的手》401班

活动目标：

1、知道老师的手很能干，懂得尊重老师，激发孩子对老师的爱。

2、可以在老师的指导下模仿儿歌。

活动准备：

提前制作折纸鸭、黏土小狗、绘画小羊、自制玩具宇宙飞船等几件作品

活动流程：

一、导入

1、展示制作的各种手工艺品。

2、让孩子欣赏作品，让他们说说自己喜欢哪些，会做哪些，从而引起他们的兴趣。

3、让孩子们说出它们的名字，它们是由什么材料制成的，是谁制造的。

二、继续

（一)用手工作品，一边说童谣，一边做动作，让孩子们了解诗歌的内容。

1、问题：老师的手会做什么？（老师会根据孩子的答案展示相应的项目

2、老师是怎么做的？（了解折叠、捏合、绘图和做等动词

3、老师会做很多事情，老师的手呢？

（二)老师带领孩子们先分组唱儿歌教案范文 教师活动 学生活动，再分组唱儿歌。

（三)老师带领孩子们先分组表演儿歌，再分组表演。

(四)模仿儿歌

教师展示其他已制作的作品，并鼓励孩子想象其他物体继续创作儿歌。

三、结束

鼓励孩子把这首诗告诉父母，也可以和父母继续创作儿歌，把续写的儿歌带到幼儿园与孩子们分享。

活动延伸：

老师带领孩子们一起做一些手工艺品，让孩子们体会到自己的手和老师的一样能干。

中学教师节活动教案3

活动背景：

尊师重教是中华民族的传统美德，是学生德育的重要内容。为发扬“尊师重教”的传统，国家将每年的9月10日定为教师节。教师节，组织幼儿向老师表示祝贺，是教育幼儿的好方法。通过此次活动，孩子们可以了解老师们的工作，培养孩子们对老师的热爱。

活动目标：

1、我知道9月10日是教师节，是教师节。

2、了解老师的专业特点，了解老师的辛苦，老师爱孩子，尝试用自己的方式向老师表达情感。

活动策划：

活动一：

老师我爱你：爱大声说出来

目标：

知道老师很辛苦，我有一种很爱老师的感觉。

活跃进程：

1、Talk：谈谈老师整天都在做什么。

2、想想老师什么时候激动和生气。

3、猜猜老师最担心什么。

4、老师爱你吗？你爱老师吗？你有多爱你的老师？

活动二：

爱手工的愿望

活动目标：

1、学会观察老师的长相和特点，初步学会画人的上半身，简单的画出人的五官教案范文 教师活动 学生活动，表现出老师的明显特征。

2、体验与老师的美好关系，提高孩子的绘画爱好。

活动三：

深情拥抱爱园丁

1、我喜欢用我喜欢的方式表达我对老师的爱。

2、从大大的拥抱中，我感受到了浓浓的师生情。

中学教师节活动教案4

活动目标

1. 我知道9月10日是教师节，是教师节。

2.学习画人脸的特征。

3.激发爱心教师的情感。

活动准备

铅画纸、蜡笔、录音机、轻音乐。（见包装）

活动程序

1.导入。

（1)通过对话，让孩子们知道今天是教师节。

师：今天是9月10日。孩子们知道这是什么节日吗？这是谁的节日？

（2)孩子们向班主任打招呼，节日快乐。

请离开我的班主任。孩子们在假期向老师们问好。

2.让孩子们知道教师节。

教师向孩子们讲述教师节的由来和意义。老师很难教孩子们学习技能。孩子们想如何表达你对老师的爱？

3.观察我的老师。

（1)请孩子们观察和描述我们班的老师。

老师：让孩子们看看我们班的老师长什么样子？

引导孩子们分别观察老师的脸、头发、眼睛、鼻子、耳朵和嘴巴。

（2)老师提问。

老师有什么样的脸型？圆脸还是瓜子脸？老师的头发是什么样的？长还是短？直的还是卷的？老师的眼睛是什么样的？老师的鼻子是什么样的？耳朵是什么样的？嘴巴是什么样子的？

4.孩子们为老师画一幅画。

（1)老师示范讲解画法，引导孩子画出老师脸的基本特征。

（2)孩子们用音乐画出他们最喜欢的老师。

教师提出绘画注意事项和要求。

儿童绘画，老师的观察指导。

5.孩子们在教师节给老师送礼物。

（1)孩子们告诉我他们画了哪位老师，并请他们的同龄人发表评论。

（2)孩子们把自己画的老师头像发给对应的老师，对老师说：“老师，祝您节日快乐！”

中学教师节活动教案5

一、活动名称：我为老师唱首歌

二、活动目标：

1、熟悉歌曲的旋律，了解歌词的内容。

2、我愿意跟老师学唱歌，培养对老师的爱。

三、活动准备：

1、卡片：小蜜蜂、花朵、小鱼、小河流。

2、歌曲磁带“我为我的老师唱一首歌”。

四、活动重点：准确唱出歌曲的旋律和节奏

五、活动流程：

1、展示挂图，引起孩子们的兴趣：

“谁能告诉你照片里的孩子们在做什么？” （对老师唱歌）

“你为什么要给老师唱歌？” （老师，谢谢）

2、讨论：为什么要感谢老师？（儿童自由讨论）

3、理解歌词：

（1）“今天我们还要为老师唱首歌。”

一个。教师示范歌曲。

湾。理解歌词内容：

（2）“歌里小蜜蜂喜欢谁？小鱼喜欢谁？”

一个。老师一边弹奏歌曲的旋律一边朗诵歌曲。

湾。孩子们向老师背诵歌词。

4、学习歌曲：

（1）老师再次示范唱歌。

（2）孩子们边学画画边学唱歌。

（3）孩子和老师轮流唱不同的词组。