篮球教学教案范文 2016年六安金安区事业单位医疗招聘：那要范文

小学体育篮球谈话范文

作为优秀的人民教师，使用讲义是可以的。借助讲义，可以提高教学质量，取得良好的教学效果。那么如何写论文呢？以下是小编精心整理的小学运动篮球样稿。仅供参考。让我们来看看。

一、教材及学习情况分析

在本课程中，学生将学习使用多种姿势投篮。三年级篮球注重学习简单的运动项目，提高基本的体育锻炼，让学生在比赛中体验篮球的乐趣。三年级球类游戏以幼儿自发玩耍为基础，学习击球的基本方法，体验球类，感受乐趣，初步掌握击球技巧，发展幼儿小肌肉的力量。手和手臂。

三年级学生的体育基础比较薄弱，参加体育活动的动机主要是直接兴趣，而小篮球因其一定的集体性和可玩性而深受学生们的喜爱。这个年级的学生比一、二年级的学生具有更强的想象力和创新思维能力。鉴于这些特点，本课主要让学生打球。通过整体练习、分组练习、评价、想象、创新击球动作，有效地培养学生对篮球的兴趣，为以后的其他篮球动作打下良好的基础。

教学目标

1、知识目标：知道在运球时用手指触球。

2、能力目标：体验球，学习击球的基本方法，创新击球动作，培养创造力和想象力。发展身体协调性、灵活性和感知力。

3、德育目标：培养学生团结协作意识和竞争精神，体验进步和成功的喜悦。

教学重点：学会用指腹触球，连续射球。

教学难点：击球时掌与指压相结合，引导学生创新击球动作。

二、教学法的应用

1、主题情境法：以“爱打篮球的小兔子”为主题，以小兔子晨练→小兔子美术→运球大师→快乐小兔子为主题，营造愉快轻松的学习氛围氛围，激发学生的学习兴趣。

2、直观的讲解和演示方法：直观的演示和生动的讲解激发学生学习视觉和听觉神经，帮助学生建立动作概念。

3、示例比较法：是我在教学中经常使用的一种方法。通过模范生的带动，激发学生的学习热情篮球教学教案范文，让学生通过比较发现自己的长处和短处，从而提高教学质量。

三、法律学习指南

指导学生分组观察、体验、实践，互相评价，把学习的权利交给学生，让学生成为学习的主人。从本学期开始，我们将培养和引导学生观察、模仿、实践体验、评价彼此的学习模式，让学生积极实践、思考、讨论、评价，养成良好的体育学习习惯。

四、教学过程与设计意图

这节课的主题是《爱打篮球的兔子》，讲述了一群可爱的小兔子在晨练后学会了带球高手的有趣童话。根据故事情节将课程分为四个部分。

第 1 部分：兔子晨练

通过猜谜语“一个大西瓜篮球教学教案范文，十个人拼命抢，看到合适的盒子，拼命往里塞。” 上课的积极性被调动起来。之后，师生一起进行拍手游戏，使手掌和手指充分张开投篮。做好准备，师生一起跳兔子舞，有效激发学生参与体育运动的兴趣。

第2部分; 小兔子学艺术

在本课程中，您将学习如何在不同的位置练习球拍。通过童话将学生带入童话世界，让学生在童话世界中打球、练习球，然后学生在击球时会知道手接触球的部位。通过示范和讲解，教师让学生体验和讨论如何真正掌握球。学生通过想象力和创新来培养自己的创造力，让学生在玩耍中感受学习的乐趣。

第 3 部分：运球大师

这是一个集体游戏环节，是前一个环节的巩固和延伸。由于三年级的学生控球能力不是很好，他们设计了一个简单有趣的接力赛。具体方法是：将学生分成四组，从起点运球到终点，将球放入篮筐，然后转身跑。对于团队，以此类推，首先完成的团队获胜。

第 4 部分：快乐兔子

今天，小兔子不仅学习了技能，还玩了游戏。他和老师开心地又唱又跳，放松了身体，接着讲了这堂课的收获，给这堂课画上了圆满的句号。

五、场地设备

一个篮球场，一只篮球手，四个竹筐，四盒水彩笔。

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