《小雨沙沙沙》的教学内容，让孩幼儿园中班音乐活动

简介：幼儿园中班音乐活动课：小雨

一、学生情况 我班4岁左右，喜欢唱歌活动。能够在音乐活动中获得情感愉悦和交流，喜欢尝试用动作和声音来表达自己的感受。所以特地选择了《小雨莎莎》的教学内容，让孩子们

幼儿园中班音乐活动讲座：小雨沙沙

一、学生

我的班级大约 4 岁，喜欢唱歌。能够在音乐活动中获得情感愉悦和交流，喜欢尝试用动作和声音来表达自己的感受。因此，特地选择了《小雨莎莎》的教学内容，让孩子们从歌曲的角度感受春天。感受当前季节的歌曲。

二、材料

1.歌曲《小雨莎莎》旋律优美，音域适合中学生。歌词简洁，并用平行句来形容春天的景象，符合幼儿的生活经历。能激发孩子的情绪。2.活动目标：

能够感知和理解歌曲的歌词内容和曲调。

学习唱歌，并能够正确再现歌曲的歌词和曲调。基本达到声乐和谐、情感和谐。在快乐的情境中自由表达，感受自然之美。3.活动准备：歌曲动画课件

歌曲录制。（唱歌5次，伴奏1次）歌曲地图喷壶4.活动：

能够正确自然地再现歌曲的歌词和旋律，唱腔投入，唱腔和谐。

二、佛法

听唱法、图谱记忆法、游戏法、整体教学法

三、学法，体验法舞蹈教案范文小雨点，直观记忆

四、活动流程：

一、准备：1节奏2声音

二、学习歌曲 1 导入歌曲 2 熟悉旋律

“请孩子们闭上眼睛听这首歌。一边听，一边想一想，你从这首歌中听到了什么？你的想法是什么？你有什么感觉？” “听到这首歌，你有什么感觉？”

让孩子们仔细听，仔细感受，用手拍拍你听到的节奏。请孩子们用手拍拍他们的腿，用音乐的旋律来敲打节奏。3 熟悉歌词，老师唱歌曲，孩子听完后说出歌曲内容

让孩子们认真听老师讲，听听歌里唱的是什么？看动画，背歌词

（请孩子们看动画片《小雨莎莎》，请仔细听歌词） 春雨发出什么样的声音？- 沙沙作响

小雨在哪里？——花园里（鱼塘里、田野里）的花开得怎么样？——张开嘴（摇尾巴舞蹈教案范文小雨点，爬上去）见地图

师：起初小雨落在花园里，花儿高兴地张开嘴，然后小雨落在鱼塘上，鱼儿高兴地摇着尾巴。终于，小雨落在了场上，妙儿高高兴兴的爬了起来。

出示地图，根据歌曲的地图练习歌词，（播放伴奏录音）老师示范，孩子们唱。“请看地图，一起唱这首歌。” 4 孩子们一起练习唱歌，玩动画，一起唱歌。跟着录音一起唱

邀请孩子们用你最喜欢的动作唱歌和表演

三、结束部分：

小玉想请孩子们和它一起唱歌跳舞。来，和小雨一起唱歌跳舞吧。

小雨滴沙沙作响

小雨飒飒的大型课堂语言活动。徐晶晶

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