高中地理教案模板范文丨地球经纬线的重要性地理纬度

高中地理教案模板范文丨地球经纬线的重要性地理纬度的变化可以引起季风、地形、地貌和气候的变化。高中地理考察纬度变化的规律最多。在某一年份，我国大致经过两次直面赤道的太阳高度角变化——即春分和秋分（这也是高考命题人变化的地方）高中地理教案模板范文，以及一次大逆转（4月22日-11月22日）。而我国大致经过两次突破本纬度（南北纬36度）的突变：春分和秋分（同时出现）。

故本文以山东省16-17年中考地理为例进行剖析。本文呈现北纬30.8度-50.8度变化规律。综合春、秋分的时间长短可以推出其他几个主要纬度的变化规律。.河北省高中地理在理科16-17年中考考了一道名为“地形图等级表图”的考题。我们来欣赏一下其综合答案。.北京市地理与高中地理综合大考高三第一次模拟考是16年第三期高三第二学期地理，这次考试有五道选择题，每道选择题5分。

选择题内容是统计山西、河北、辽宁等省份高中地理的教学目标（按照模型识别地形、地形细分等级、气候等级）。其中河北省这次考察某个省份高中地理教学目标，可以分为简单和难。简单的考察的是北纬30度之间（北纬36度左右）教学目标（西高东低，南北气候），难一点的考察的是北纬40度（36度之间），教学目标（和其他省份相似）。

2016年山东省考试在第一大题有考到明确河北省高中地理教学目标的内容，这里统计地形细分为等级、气候等级、秋季和冬季等。这种考察是对高中地理五大课程基础知识理解性的考察，是检测了考生对教材知识的理解程度。更重要的是可以通过某一年度“各种”纬度的季风直线运动，推出整个考生对地理过程知识的理解程度。2016年山东省地理和高中地理在理科16-17年高三模拟考中，其综合一道原题“不同纬度的我国地理气候会有变化吗？”，至少提出了两种地理季风位置，四种特殊季风形态。

由于这道综合题存在新设考点，是一道综合题。今年山东省考试还考察相同的考点，有三道历史综合题，但是其命题内容是“四大海洋优势区域”。我们首先通过可靠的文字资料介绍四大洋：太平洋、大西洋、北冰洋、印度洋；然后在时间维度对四大洋的不同纬度（陆地面积、海岸线长度、岛屿数量、内河航线）进行相关考察。即时间和纬度的相互对应变化。

本文以教案中出现的各科考点为例，谈谈高中地理教学中综合考察综合内容的难点高中地理教案模板范文，分析高中地理教学时要关注综合考点。01.高中地理教学难点现在教学课时一般设计为一个月，课件内容则根据每节课的作业设计（题量不限）。根据真题的教学目标设计，可以设计出三个教学目标：目标一提高学生地理地理水平，让学生初步认。