中班美术教案《美丽的石头画》含反思(组图)

中班美术教案《美丽的石画》包含对中班美术主题教学活动的反思，让孩子在活动中学习如何大胆均匀地在石头上作画，通过活动，孩子们可以运用水粉颜料让我们来装饰美丽的石画，让孩子们通过活动体验在石头上画画的乐趣。带反思教案一起来看看幼儿园中班美术中的“美丽石画”。

幼儿园中班美术教案《美丽的石画》包含反思

活动目标

1.通过活动，孩子们可以用水粉来装饰美丽的石画。

2.在活动中，让孩子们学习如何在石头上使用粗体甚至颜色。

3.通过活动让孩子体验在岩石上画画的乐趣。

4.感受绘画的乐趣和创作的乐趣。

5.感受作品的美。

教学重点和难点

重点：让孩子们学习如何在石头上使用大胆、均匀的颜色。

难点：装饰石画时要注意画面的布局和颜色的变化。

活动准备

石材展厅场景、视频展示器、各种石头、水粉颜料、水粉、轻音乐、录音机

活动程序

一、作品欣赏：

通过欣赏石画展，引导孩子欣赏，激发兴趣：

1. 老师：今天我们要一起去参观一个石画展，让孩子们仔细看，石头上画的是什么，你最喜欢哪块石头。

2、讨论：重点引导幼儿欣赏三种石画

(1)形状(2)颜色(3)布局

3.小结：老师：刚刚欣赏了这么多石画，有的根据石头的形状来装饰，有的用了很多漂亮的颜色，有的画的内容丰富，我们也来做个画展吧。

二、演示活动：

1. 老师示范绘画过程，边示范边讲绘画要点（先选一块自己喜欢的石头，然后想清楚要画什么，然后用小毛笔画出轮廓，用用大号笔画底色和颜料，水不要加太多，根据你的内容合理搭配颜色，换色时要注意清洁笔幼儿园中班教案范文，另外要等石头上的颜色干了换成另一种颜色之前稍稍，这样颜色就不容易乱了。

2.讨论：

师：我的石画做的漂亮吗？给我一些鼓励。（放在展台上）

师：你想在石头上画什么？（儿童讨论）

三、运营活动：

小朋友操作，老师个别指导，（提醒小朋友注意配色，保持画面干净）

四、欣赏评论

老师一一展示孩子们的作品，并邀请孩子们欣赏评价，畅谈自己的感受。

教学反思

活动结束后，刘老师、校领导和同事对我的活动评价：

优势：

在本次活动中，孩子们都体验到了创作石画的乐趣。由于孩子们对改进材料非常感兴趣，他们对绘画非常感兴趣。对于石头的第一次尝试，蹒跚学步的孩子的绘画作品很好。

不足的：

1、老师在给孩子们介绍制作方法的时候，有几个孩子正在看他刚刚玩的那块石头。把制作方法的介绍带到前面，然后让孩子们操作石头，这样可以更好的集中孩子们的注意力。孩子们拿了手术资料后，听老师讲解。这时候，太多孩子的注意力被石头吸引了，而不是老师的语言。

2、由于老师的教材摆放不合理，给孩子操作带来不便。问题是我没有仔细考虑课前准备活动，也没有从孩子的角度来看待这个材料的放置。过去，我的理念是，当你组织好班级时，孩子们可以按照你的想法，达到你预定的目标。但除此之外，一个好的活动，除了活动过程中老师的指导、到位，让孩子在轻松自由的环境中实现自己预定的目标，老师的课前准备活动也很重要。这里所说的准备，不仅包括知识的准备，还包括老师的材料是否放好。

3、一开始的介绍太繁琐，导致后来介绍了制作方法，特别是水粉画中颜料不宜沾太多水的点没有给孩子解释清楚，导致给后来在手术时出现的孩子们。一系列问题。我认为作为一名优秀的幼儿园老师，除了有良好的组织能力外，我还可以有良好的口头表达能力。如果你能理解你的语言和你想表达的东西，让孩子们能够理解，这也是本课题的主题。未来，我觉得除了提高自己的专业素质，关键是要找到一条正确的“路”，与孩子交谈、交流，让孩子“听”

4、老师的例子太小，不利于孩子观察。我的榜样在这次活动中的作用没有得到很好的体现。因为例子太小，不方便孩子观察。本来，这个例子是在本次活动中作为示范，帮助老师讲解方法。模型的作用，但是想了想，还是不能很好的体现范式的这个特性。

小百科：石头，一般是指遇到外力时从大岩体上脱落下来的小岩体，多附着在大岩体的表面，一般呈块状或椭圆形，有些粗糙在外观上幼儿园中班教案范文，有些光滑，质地坚硬而脆。可用于制作石器和采集石矿石。几千年前，我们的祖先用石头生火。石头通常由碳酸钙和二氧化硅组成。