【精华】让幼儿观察苹果的形状，颜色并闻一闻它的味道
作为一名优秀的教育工作者，编写教案是很有必要的，这有助于顺利、有效地开展教学活动。如何使教案重点突出？以下是小编为大家整理的6个幼儿园小班教案，仅供参考，欢迎阅读。
幼儿园小班教案1
活动目标
1、让孩子通过摸、看、闻来总结苹果的特点。
2、培养孩子的动手能力和思维能力，丰富孩子的想象力。
3、从小培养孩子注意卫生的良好习惯。
4、积极参与活动，大胆说出自己的想法。
5、知道人体需要多种营养。
教学重点和难点
让孩子们看挂图洗手和洗苹果。
活动准备
一个黑色的袋子、一些苹果和一张挂图。
活动程序
1、老师展示一个装着苹果的黑色袋子，让孩子们猜猜里面是什么？激发孩子的好奇心。
2、请几位小朋友把手伸进袋子里感受一下，说出他们摸到的东西，丰富他们的想象力。
3、用魔法变出苹果来激发幼儿的兴趣。
4、引导孩子观察苹果的形状、颜色和气味，总结苹果的特点。
5、让孩子们在教室里找出什么是圆的，什么是红色的。
6、老师做另一个苹果和让孩子们比较有什么区别？（一大一小）
7、 称赞了孩子们，并决定给他们一个苹果作为奖励。这时幼儿园小班教案范文，他问道：“孩子们在吃苹果之前应该做什么？为什么？”
8、展示活动挂图，让孩子们观察图中的孩子们在做什么？
问题：（1）苹果会让脏手的孩子摸吗？
（2）哪些孩子得到了苹果？他们是怎么得到的？
（3）如果你不洗苹果就吃了会怎样？
（4）平日饭前饭后该做什么？
9、教儿歌《我是大苹果》。加强孩子养成注意卫生的良好习惯。
10、让孩子们洗手和洗苹果。
11、孩子们以吃一个苹果结束活动。
活动延伸：
老师带领孩子们玩“我是大苹果”游戏
儿歌：
“我是大苹果”
我是一个大苹果，
孩子们爱我。
如果你想吃我，
请先洗手，
如果你的手脏了就不要碰我。
教学反思
最后一个环节，孩子们可以把洗好的苹果带到大中班幼儿园小班教案范文，请大哥哥大姐姐们品尝一下，告诉他们已经洗好了。
幼儿园小班教案二
活动流程：
一、简介
今天，我们班有很多客座老师，你开心吗？所以你想给他们礼物吗？今天老师会教你做冰糖葫芦，然后把你的冰糖葫芦送给客座老师，好吗？
二、老师展示了三串用粘土做成的糖葫芦，问：那这三串糖葫芦有什么区别呢？（一串最大，一串大，一串最小）
老师拿出一束冰糖葫芦，问孩子们，这束冰糖葫芦的三种水果有什么区别？（哪个最大，哪个最小）？那么他们是怎么排的呢？
三、老师示范
老师把上面有竹签的纸拿出来，让一个孩子帮忙把糖葫芦串起来。请其他孩子检查他们是否正确。教师点评讲解幼儿操作要求。
四、儿童行动
教师前往指导和帮助较弱的孩子。
五、请孩子们把准备好的糖葫芦送给客座老师，让他们帮忙看看谁的糖葫芦最美。
活动分析：孩子们在这堂课上玩得很开心。他们一听说做糖葫芦，就以为要做一个真正的糖葫芦，所以他们认真听，但我在这堂课上为他们设计的。难度有点大，因为这部分是第一个了解三个物体大小的部分，我选择使用贴图的方法。由于孩子比较小，他们不会撕掉贴纸。这个类的整体效果不是很理想。
幼儿园小班教案3
活动准备：
一些苹果、香蕉、树叶和橙子；动物饰品的数量与儿童相同。
活动流程：
一、 使用情境活动来吸引幼儿的兴趣。
今天，我请小动物们上小学二班。你想去吗？
二、学习量词
1、 老师：“你看，我今天准备了很多食物给你吃，让我们看看写的是什么，好吗？看看这是什么？” （苹果）”
有多少个苹果？”（一个苹果）学习量词：一个苹果。
2、 用上面的方法学习一根香蕉，一根骨头，一串葡萄，一片叶子。
3、 游戏：我吃了……
1) 老师：“你看，桌子上有很多食物，你想吃什么都可以！”
2) 孩子们去拿食物，然后回到制作的地方，并互相告诉对方他们带来了什么食物。老师可以做一个来回检查，看看孩子有没有错。
3) 老师要求个别孩子站起来回答他吃了什么食物，量词要正确说出。
二、 游戏：玩玩具
让孩子自由选择玩具，说他手里拿着什么样的玩具？例如：我拿了一个球棒。
活动目标：
1、 学习量词：一个XX，一个XX，一个XX，一串XX，一段XX。
2、 积极参与游戏活动。
幼儿园小班教案4
活动目标：
1、通过剪纸活动，孩子们初步掌握了平剪的方法，根据鲸鱼的轮廓保持线条流畅；
2、初步培养孩子良好的剪纸习惯，保持地面清洁，及时清理剪刀，精心保管作品。
3、能够创造性地进行主题剪纸，培养学生对民间艺术的兴趣。
4、促进幼儿创新思维和动作的协调发展。
5、培养孩子的观察力和动手能力。
活动准备：
1、背景音乐
2、示例
3、一些蓝色纸板
4、一些蓝色 A4 卡片
5、剪刀
6、胶棒
7、水彩笔
8、圆形气球
活动流程：
一、开始
猜谜语能激发幼儿的兴趣。
二、 欣赏示范作品，激发孩子的创作兴趣。
1、让孩子们说出鲸鱼的外观。
2、老师总结并演示了如何用平切法切鲸鱼，通过手控使鲸鱼的线条丰满流畅。
三、练习
1、 分发作品材料，要求孩子们：保持地面清洁，及时清理剪刀，爱护作品
2、儿童剪纸，老师导游。
3、把切好的鲸鱼粘在A4蓝纸上。
四、孩子们讨论如何装饰海底世界
五、结束部分
拍照并赠送圆形气球作为奖励。
幼儿园小班教案5
活动目标
1、了解几种常见水果的生长环境，区分长在树上和地上的水果。
2、乐于经营，敢于表达自己的想法。
活动准备
1、水果乐园ppt;
2、凉棚上的葡萄和西瓜视频；
3、幼儿操作资料。
活动程序
1、图片导入
(1）(展示水果乐园ppt) 老师：水果乐园里有很多水果，有哪些水果呢？
（2）但是他们找不到家，我们帮他们找到家在哪里。
（3）孩子回答，老师示范。
：苹果、橙子长在树上，草莓长在地里。
2、探索行动
（1）观察操作材料，引导孩子说，哪些水果长在地里，哪些水果长在树上？
（2）引导孩子大胆行动。
要求：将长在树上的果实粘贴在上表中，将长在地上的果实粘贴在下表中。
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