甲午战争.中国被东方小国日本打败.几十年之后.日本再次发动全

（日本全面侵华）1937年卢沟桥事变爆发，标志着日本全面侵华。1937年初参与日本帝国主义发动全面侵华战争的决策，是发动对华全面侵略战争的主谋之一。1937年，驻华日军悍然发动“七七事变”(又称“卢沟桥事变”)，日本开始全面侵华，抗日战争爆发。

（2）本题以抗日战争中国的胜利为切入点，主要考查抗日战争中国胜利的最主要原因及启示．

（3）本题以中日关系为切入点，主要考查影响中日关系的因素及为了两国的发展的做法．

解答 （1）1937年7月7日，日本发动了卢沟桥事变，中国开始了全民族抗战，全国性的抗日战争从此爆发．

（2）七七事变发生后，在民族危亡的关头，国共两党再次合作，建立了抗日民族统一战线，开始领导全民族的抗战，并取得了抗日战争胜利．国共两党在合作基础上实现了全民族抗战是抗日战争中国胜利的最主要原因．启示：第一，全国各族人民的大团结是中国人民战胜一切艰难困苦、实现奋斗目标的力量源泉．在抗日战争中，中华民族形成了广泛的抗日民族统一战线，显示了空前的大团结，形成了真正意义上的全民族抗战．没有全国各族人民的大团结，就没有抗日战争的伟大胜利．第二，以爱国主义为核心的伟大民族精神是中国人民团结奋进的精神动力．抗日战争大大丰富和升华了以爱国主义为核心的中华民族精神，这是抗日战争得以坚持和胜利的重要的思想保证．第三，提高综合国力是中华民族自立于世界民族之林的基本保证．一个国家只有首先自强，才能在世界上自立．第四，中国人民热爱和平，反对侵略战争，同时又决不惧怕战争．中国人民进行反侵略战争，是为了捍卫中华民族生存和发展的权利，是对世界反法西斯战争和人类和平进步事业的重大贡献．第五，只有坚持中国共产党的领导，中华民族才能捍卫自己的生存和发展的权利，才能创造美好的未来．

（3）20世纪七十年代以来，中日关系有了很大的改观，但就目前来说，还有一些因素影响了两国友好发展，如：在历史教科书、慰安妇、参拜靖国神社、邻国领土争议等敏感问题上屡生事端，2012年9月以来钓鱼岛问题的持续发酵，影响到中日关系及东北亚乃至整个亚太地区安宁．为了两国的发展，应该尊重历史，以史为鉴；与邻为善，友好相处，和平发展；勿忘历史，珍爱和平；相互尊重，合作共赢．

故答案为：

（1）1937年7月7日；卢沟桥事变．

第一,近代中国人民进行的反侵略战争,沉重打击了帝国主义侵华的野心,粉碎了他们瓜分中国和把中国变成完全殖民地的图谋.帝国主义列强一次次对中国发动侵略战争,绝不仅仅是为了通商,而是为了掠夺和扩大殖民地,为了他们自身的殖民扩张利益.每一次战争,都伴随着更大的贪梦目的和更多的利益要求.但每一次侵略都遇到了中国人民的反抗,使他们的狂妄野心无法得逞.正是中国人民的英勇斗争,表现了中国人民不屈不挠的爱国主义精神,也给外国侵略者以沉重打击和深刻教训,使他们越来越清楚地认识到,中国是一个很难征服的国家.他们虽然可以强迫清政府签订一个又一个不平等条约,但是始终无法把中国变成他们的完全的殖民地.尤其是甲午战争以后,在瓜分危机的严重关头,中国各阶层人民救亡图存的努力探索和奋起抗争,使侵略者看到了中国人民中所隐含的不甘屈服的伟大力量,不得不放弃了瓜分中国的政策.第二,近代中国人民进行的反侵略战争,教育了中国人民,振奋了中华民族的民族精神,鼓舞了人民反帝反封建的斗志,大大提高了中国人民的民族觉醒意识.帝国主义的侵略给中华民族带来了巨大灾难,但没有哪一次巨大的历史灾难不是以历史的进步作为补偿的.列强发动的侵华战争以及中国人民反侵略战争的失败,从反面教育了中国人民,极大地促进了中国人民的思考、探索和奋起直追.鸦片战争以后,先进的中国人开始痛定思痛,注意了解国际形势,研究外国历史地理,总结失败教训,寻找救国的道路和御敌的方法,于是有了师夷长技以制夷思想的提出.甲午战争以后,中华民族面临生死存亡之际,帝国主义的瓜分狂潮和民族危机的刺激,全民族开始有了普遍的民族意识的觉醒,救亡图存的思想日益高涨.正是这种亡国灭种的危机感,增强了中华民族整体民族利益休戚与共的民族认同感和凝聚力,成为中华民族自立自强并永远立于世界民族之林的根本所在.。（或日本是非正义的侵略战争）（1 分） 抗战力量角度:全民族抗战（或答国共合作抗日/正面战场与敌后战场配合作战/抗日民族统一 战线的简历抗）（1 分，四选一）意义:抗日战争是百年来中国人民反对帝国主义侵略第一次取得完 全胜利的民族解放战争。埃及人民奋勇抗战， 得到全世界人民和各国舆论的坚决有力的支持，终于在1 1月6日迫使英、法和以 色列同意停火，随后相继撤军，埃及人民取得反对帝国主义侵略、捍卫国家独立 和主权斗争的光辉胜利。

（3）在历史教科书、慰安妇、参拜靖国神社、邻国领土争议等敏感问题上屡生事端，2012年9月以来钓鱼岛问题的持续发酵，影响到中日关系及东北亚乃至整个亚太地区安宁．尊重历史，以史为鉴；与邻为善，友好相处，和平发展；勿忘历史，珍爱和平；相互尊重，合作共赢．（言之有理即可）

点评 本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力．理解并识记中国的抗日战争的相关史实．