2017国家公务员考试行测备考：常识判断练习题（二）

1、整合：所谓“整合”，是指将几个分散的企业联合起来，形成一个统一的经济组织。这种统一经济也可以是一个联合公司或企业集团。企业实施一体化运营有两种方式：纵向一体化组织，可以是一家公司，横向一体化。一体化是指多个原先独立的主权实体在同一制度下以某种方式逐渐相互包容和合作。融合的过程不仅涉及国家之间的经济，还涉及政治、法律、文化乃至整个社会的融合。它是一个政治、经济、法律、社会、文化综合互动的过程。因为它涉及主权实体的相互融合，最终成为具有世界主要资格的单一实体，不同于一般意义上的国家间合作，不仅涉及一般的国家间政治或经济。 . 关系。一体化的基本特征是主权的自愿性、平等性和可转让性。一体化的核心在于，国家主权的移交是一个长期的、渐进的过程。在这个过程中，制度化和法制化成为一体化的实现。基本前提和保证。当今世界高度融合的地方包括欧盟、北美自由贸易区和东南亚国家联盟。世界一体化 在当今世界，“

2、课堂教学：是教育教学中常用的一种方法。是教师向学生传授知识和技能的全过程。主要包括教师讲解、学生问答、教学活动，以及教学过程中用到的一切教具。亦称“阶级制度”。与“个别教学”相对。将年龄和知识水平相同或相近的学生分成固定数量的班级；根据各学科教学大纲规定的内容，组织教材，选择合适的教学方法；并按照固定的时间表，以全班教学的形式进行教学。随着资本主义工商业的发展和科学技术的进步，教育范围的扩大和教学内容的增加，需要一种新的教学组织形式。16世纪，西欧一些国家的古典中学出现了课堂教学的尝试。比如法国的Guyenne中学，就分为十个年级，十年级为最低年级，一年级为最高年级。一年级之后，还附有两年的大学预科课程。德国斯特拉斯堡的文科高中分为九个年级，还有一个预备年级，就是十年级。同时，天主教会创办的耶稣会学院也实行班级教学，分为初级和高级两部分：小学部分为五个年级（其中五年级为两个学年），共六个学年；高级系一般有3个Grade... 头条搜索更多学前教育专业美术教学工作总结 »

3、教学：教学是由教师的教与学生的学组成的针对人的人才培养活动。通过这种活动幼儿园幼师教案范文，教师可以有目的地、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质的提高，使他们成为社会需要的人。jiāoxué 当“教（jiāo）学”的“教”发第一音（yinping）时，“教”是动词，意思是教幼儿园幼师教案范文，即教学生学功课。这里的“教”是一个动词，意思是把知识或技能传授给人们，如：教课、教唱歌、教孩子识字、大师教徒弟。jiàoxué 当“教（jiào）学”的“教”发第四声（to声）时，“教”是名词，指教师向学生传授知识和技能的过程。例如，“互惠互利”一词是指教师向学生传授知识和技能的过程，不仅使学生进步，而且使自己成长（提高）。当“教”发四声时，现代汉语一般不单独使用，除了作为皇字或姓氏外。通常需要与其他语素结合构成复合词来表达意思，如：“在动词中”、“教学”、“教育”、“教育”、“教育”、“教育改革”、

4、Kindergarten：幼儿园（英语/德语：kindergarten），原名Kanergarten，是数百年前从普鲁士引进的系统。前身为蒙古护理学校和幼儿园。根据《幼儿园工作条例》，幼儿园是为3岁以上学龄前儿童提供照料和教育的机构。学龄前儿童一般为3至6岁。幼儿园的任务是解除家庭在培养孩子时时间、空间、环境的限制，使孩子的身体、智力和情绪得到健康的发展。可以说，幼儿园是孩子们快乐的地方。它可以帮助孩子们健康快乐地度过他们的童年。不仅可以学到知​​识，但他们也可以从很小的时候就接触到集体生活。幼儿园教育作为整个教育体系的基础，是对儿童（完整健康的人格、良好的行为习惯、基本的自然和社会常识）进行的预科教育。教育课程之间没有明显区别，大致由语言、科学、艺术、健康和社会五个领域以及各种活动组成。各个领域的融合决定了教学的内容。2020年，全国将有17万所幼儿园。幼儿园有40万儿童，幼儿园有26万儿童。其中，普惠幼儿园儿童83万人，普惠幼儿园覆盖率达74%……