文档介绍：幼儿园中班体育教案范文4篇中班

文献介绍：幼儿园中班体育课文4篇

幼儿园中班体育教学计划样本一：踩高跷

活动目标

1.大胆使用高跷进行各种体育锻炼，发挥创造力；

2.促进平衡和弹跳能力的进一步发展，提高动作的协调性和灵活性；

3. 感受与他人玩耍的乐趣，培养合作意识。

活动准备

1.幼儿园设备高跷每人一对；

2. 指定足够的场地，确保孩子有足够的活动空间；

活动程序

1.说明怎么玩

用两只脚踩在高跷上，双手抓住固定在高跷上的绳索，双*向前走。邀请走稳的人示范，引导其他小朋友发现和掌握动作要领：脚心踩高跷幼儿园中班教案范文，双手拉直绳索，向前看。

2. 免费玩高跷。

幼儿可以自由探索如何玩高跷。他们可以自己玩，也可以和几个孩子一起玩，鼓励他们想出不同的游戏方式。创造多种踩高跷的方式。老师也可以让个别孩子示范，鼓励其他孩子尝试这种游戏方式。

幼儿园中班体育教案样本2：趣味塑料片

活动目标

1 尝试改变胶布的形状和大小，探索不同的玩法，激发游戏的兴趣和创作的热情。

2 在快乐自由的游戏氛围中锻炼跑、跳、爬、钻等基本动作。

3 充分体验合作游戏的乐趣。

活动准备

1 一块粉绿色长方形塑料布。（孩子们玩的那块长约4米，宽约2米。）

2 两段音乐，第一段热烈活泼，第二段轻柔安静。

3 幼儿熟悉的音乐游戏“转身变成大音量”。

活动程序

一、开始

1 激发孩子回忆前一天在自然状态下玩塑料布的场景，激发孩子继续玩塑料布的兴趣和热情。

2 幼儿自由地围坐在塑料布上，让他们说话并触摸塑料布。

问题：你觉得这块大塑料片怎么样？触摸或抓挠的感觉如何？

3 幼儿可以自由地玩塑料布。（孩子们可以在个别活动中爬、滚、跑、钻。老师及时纠正孩子的基本动作，为下一阶段的活动做准备。）

二、基础部分

1 启发幼儿根据塑料布的轻、软、滑等特点，探索如何改变塑料布的大小和形状。

问题：塑料片又软又轻。我们要不要和它玩一个“快乐的改变和改变”的游戏？如何改变它？谁会尝试？（启发孩子们尝试折叠、折叠、组合、卷起等。缩小或环绕大塑料片……）

2 引导孩子探索改变形状和大小后如何玩塑料布幼儿园中班教案范文，感受合作游戏的乐趣。

第一个探索游戏：引导孩子一起玩一整块塑料布。（可以启发孩子把塑料布想象成帐篷、雨伞、渔网等，孩子们可以在其中自由运动和玩耍。）

第二个探索游戏：引导孩子探索大塑料片的变窄和变窄（孩子可以尝试将塑料片折叠1-2次以改变其大小）。老师会根据孩子的能力，引导孩子练习交叉跳跃和展宽。布或窄塑料布。

第三个探索游戏：结合变窄的塑料片激发孩子的想象力，把塑料片当成一个“大卷”，所有孩子合作玩“转身变成大卷”的音乐游戏。（每个孩子紧紧抓住塑料布，一只手抓住塑料布的一侧，一边唱童谣一边快乐地奔跑和玩游戏。音乐游戏歌词：转身，转身，变成一个大卷：转身，转身向外变成泡泡糖。是的--)

三、结束部分

师：孩子们真能干，一块普通的塑料布也能玩得这么开心。现在我们都有些累了，塑料布也累了。让我们躺在上面休息一会儿，好吗？（在轻柔的音乐中，孩子一边听音乐一边做放松的动作来结束这个活动。）

活动扩展

1 继续开机