中班当中健康教育教案《呀，牙齿逃跑了》含反思

中产健康教育教案《是的，牙齿逃了》包含了适用于中产健康主题教学活动的思考，让孩子掌握正确的刷牙方法，了解牙齿的作用等简单常识，懂得保护牙齿，养成良好口腔卫生习惯的孩子，快来看看幼儿园中班健康教育反思教案“是啊，牙齿逃了”。

幼儿园中班健康教育教案《是啊，牙齿逃了》与反思

[活动目标]

1、了解牙齿的作用和一些简单的常识，懂得保护牙齿。

2、掌握正确的刷牙方法。

3、培养孩子良好的口腔卫生习惯。

4、积极参与活动，大胆说出自己的想法。

5、能够将你的良好行为传递给你周围的人。

【活动难度】

了解故事内容，了解保护牙齿的重要性，学会刷牙。

掌握正确的刷牙方法，懂得保护牙齿。

【活动准备】

1、多媒体课件。

2、 每个人一个小镜子。口杯和牙刷。

【活动流程】

一、导入事件：

1、观看卡通片：《逃出的牙齿》，引导幼儿认识牙齿的用途。

师父：今天给小朋友带来了好看的卡通片，一起来欣赏吧！

看剪辑（一）

老师问：皮皮睡觉前做了什么？接下来会发生什么？

看片段（二）

老师问：你看到了什么？牙齿会不会受损？接下来会发生什么？

看剪辑（三）

老师问：为什么牙齿会跑掉？ （因为不刷牙会龋齿，一生气就会跑掉）

没有牙齿的人会怎样？ （引导孩子回答牙齿的用处）

2、牙齿的作用是什么？孩子们讨论回答，老师展示课件图片幼儿园健康教案范文，展示牙齿的功能。 （咀嚼，发音，优美）

3、总结：牙齿非常有用，它们可以帮助咬合和咀嚼食物；它们还可以帮助我们正确发音，使我们说话清晰，并使我们美丽。因此，孩子们一定要注意保护牙齿。

二、 探索保护牙齿的方法。

1、孩子有蛀牙吗？请小朋友们的小伙伴们互相看看，互相交流。

2、他们每个人都拿了一个小镜子，看看他们是否有蛀牙。

3、显示课件图片以识别龋齿。

老师：牙齿很有用。我们要保护牙齿，那么我们该如何保护牙齿呢？和孩子一起讨论吧！

4、结合课件图片，老师总结出保护牙齿的方法：早晚刷牙，不咬硬物，少吃糖幼儿园健康教案范文，定期检查。

5、今天我们就来学习正确的刷牙方法。观看课件《乐乐学刷牙》，每个孩子都跟着动画学刷牙。

6、看完动画课件，老师结合模型带领孩子们练习正确的刷牙方法。

（老师会先示范，然后让个别小朋友尝试）

7、演奏《刷牙歌》

三、活动结束：

1、播放刷牙方法图片，孩子们可以在图片提示下体验正确的刷牙方法。

2、幼儿刷牙，老师巡视引导。

活动反射：

受限于活动时间，我只能把握刷牙的重点，让孩子自己去探索，对孩子们好奇的牙齿治疗和牙齿健康有很深的了解。

快速百科全书：牙齿是一种存在于许多动物身上的结构。人类、两栖动物、爬行动物、鸟类和高等哺乳动物咀嚼食物。牙齿是人体最坚硬的器官。