2015年泰安长城中学第一届家长进课堂教学开放周活动范文

家长进课堂教学总结范文

日子一天天过去，手指轻轻一弹。回顾过去的教诲，我们的收获和印象是宝贵的。为什么不快速总结过去的工作，并以过去和未来的工作作为参考。相信很多朋友都不知道教学总结的开头怎么写。以下是小编为大家整理的家长课堂教学总结范文。欢迎分享。

暖春时节，泰安长城中学迎来了家长进课堂的第一个开放周。本次活动旨在加强家校沟通，让家长更好地了解学生在校学习和生活情况，同时吸收家长的意见和建议，更好地促进学校教育、教学和管理。. 在本次公开活动中，家长参与多幼师备课教案范文，开放范围广，取得了优异的成绩。家长们的到来，为学校注入了活力，给学生们带来了极大的鼓舞。本次事件的情况总结如下：

(一） 集思广益，精心策划

为确保各项活动的正常进行，学校制定了《家长课堂教学开放周实施方案》，成立了以校长王祖立同志为组长的领导小组，多次召开培训动员会，并提前印发下发。他们给所有学生家长的邀请卡。相关部门和班主任精心布置展板、横幅、意见箱等设施，组织学生做好公开活动准备，安排展示课表。明确的准备工作分工和个人责任，为开放教学活动的正常开展提供了有力保障。

本次教学开放周活动实行级系、班级负责制。为促进各项活动的正常进行，大部分班级制定了具体的活动计划，如高中19班、5班、7班、高中3班等。4班，10班。在他们的计划中，按照时间先后顺序幼师备课教案范文，具体安排了报名与签字、宿舍参观、讲座、班级文化与课堂改进介绍、作业展示、学校专题片观看、研讨会、填写和提交《家长反馈表》等活动。设计方案严谨细致，活动流程有序。

（二）认真组织，分工协作

经过精心准备，4月15日至18日，将按规定开设XX、XX级32个班，语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等9个学科64个班。将陆续开通。有家长355人，高中二年级学生家长386人。700多位家长带着喜悦和高度的责任感走进校园、课堂、师生。

1、部门联动，全员参与

活动期间，教务处、政教处、团委、保卫处、信息中心、综合处、财务处联合办公室加强协作，为家长提供全方位的服务，让他们对学校和学生有更全面的了解。学习和生活环境。按照学校统一安排，各年级召开班主任会议，并对教学开放周的活动提出具体要求。

在王德海副校长、张万全副校长的带领下，广大教职工广泛参与，特别是班主任和各年级教师全程跟踪服务，使校园和课堂全面向家长开放，这给他们留下了深刻的印象。

2.全开，亮点多多

开放周期间的主要活动包括：课堂讲座、班级活动（包括班级展览、主题班会或文化活动）、参观展览（包括参观学校露面、学生工作回顾或观看学校专题片）、班级讨论等。

各班高度重视，认真组织。全体教师精心设计指导方案，并以正常课堂的形式进行展示。课堂采用小组合作探究的新课改模式，充分调动了学生的思维，为学生提供了展示的平台。讲座之余，各班级还组织了丰富多彩的班级活动，展现了良好的校风和班风，亮点纷呈，精彩纷呈。高一的四班、七班、十九班、十一班、十四班和高二的二班、五班、八班和九班尤为突出。

高中19班在本次活动中引入了团体合作的竞争激励机制。对于准备和汇报期间表现较好的一组，张班主任还表扬了按时到校、认真参与的家长，无形中加强了对学生的教育。“我是小老师”活动是开学以来这堂课最大的亮点。他们抓住开放周的有利时机，在学生代表的主持下，让各学科“小老师”上台发言，介绍“小老师”活动的目的、进展和取得的成果，令父母赞叹不已。

高一七班利用这个活动举办了主题班会。通过学习小组的推广和颁奖仪式，让家长见证学生的成长；通过“我的班级管理”表彰活动，让家长和孩子一起体验成功的喜悦；通过“我的行为，我的秀”系列展示活动，家长可以全方位了解课堂的改进以及学校和班级的风采。

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