【每日一题】世界的主要气候类型地理教案精选范文
作为一名优秀的教师,可以使用教案。教学计划是保证教学成功、提高教学质量的基本条件。那么你了解课程计划了吗?以下是小编精心整理的世界主要气候类型地理教学计划范文精选,欢迎分享。
世界主要气候类型地理教学计划范文精选1
一、 教学目标:
1、掌握全球气候类型的分布、成因和特征;
2、掌握全球气候类型的解释方法。
二、课程安排:
1课时。
三、班级类型:
新教的。
四、教学重点和难点:
1、 教学重点:掌握全球气候类型的分布、成因及特征;
2、教学难点:掌握全球气候类型的解释方法。
五、 教学方式:
图片阅读方法。
六、 教学过程:
1、导入:看图识别区域:看图,根据图片风景判断它所属的区域,进而确定其气候类型。(热带雨林地区、热带沙漠地区、温带地区、寒冷地区)
2、气候:一个地方的气候是多年的平均天气状况。
天气是指一个地方在短时间内的多云、晴天、风雨、冷热等大气状况。
以下句子是否描述天气或气候?
昆明四季如春;-气候
夜里风雨声,花落时知多少;--天气
明天会刮大风;-天气
班级分为十组,抽签选出一种气候类型,探讨气候类型的分布规律、形成原因和气候特征。
热带雨林气候:主要分布于赤道及其附近。世界上最大的热带雨林分布在亚马逊河流域,在非洲的刚果河流域和东南亚的岛屿也有大片地区。终年受赤道低压带控制,终年高温多雨。
极地地区终年严寒;-气候
风是晴天。 - 天气
3、阅读世界气候类型分布图:
热带草原气候:主要分布于热带雨林气候带的南北两侧,以非洲大陆最大。受赤道低压带和信风带交替控制,终年高温。它分为旱季和雨季。旱季炎热干燥,雨季炎热多雨。
热带季风气候:主要分布于亚洲南部的印度半岛、亚洲东南部的中南半岛和菲律宾群岛。受陆地和海洋热力性质差异和大气压力和风带的季节性运动、终年高温和年降水量大的影响,旱季和雨季有明显的区别。
热带沙漠气候:分布于北回归线附近的大陆西部和中部。非洲的撒哈拉沙漠是世界上最大的热带沙漠。亚洲的阿拉伯半岛和澳大利亚中部也有热带沙漠。全年受信风带或副热带高压带控制,全年炎热干燥。
世界主要气候类型地理教学计划范文精选2
教学目标
一、知识和技能
1、认识热带景观的差异。
2、掌握世界气候分布图上热带气候类型的分布区域。
3、 掌握热带气候温度图和降水月分布图的解释方法。
4、 可以根据温度和降水数据简要描述一个地区的气候特征。
二、流程和方法
1、通过温度曲线和降水直方图的阅读分析,提高阅读分析地图的能力和获取地理信息的能力。
2、通过阅读教科书提高阅读和分析能力。
三、情感、态度和价值观
1、拓展知识,开阔视野,激发探索未知领域的欲望,培养研究型学习的能力。
2、 培养热爱自然的情感,树立保护环境的理念。
教学重点
热带气候类型分布区。
教学难点
热带气候类型的气候特征。
教学准备
1、了解教学目标和重点,确定课堂教学方法和方法。
2、播放热带气候视频课件,在课堂上展示给学生,给学生视觉和听觉的直观体验。
3、 整合学习与实践案例和课件适用于本课,使其更适合课堂使用。
教学法
1、基于对学生现有学习水平和初中生认知规律的估计,本课应注意与日常生活的联系,采用比较、讨论等教学方法,并进行小组讨论初中地理教案范文,让学生通过合作和交流获得知识。
2、 教学以“学与练”为主,多媒体为辅。流程设计从情境出发,引导学生思考问题,调动每个学生的参与感和学习积极性。教学过程
世界主要气候类型地理教学计划范文精选3
教学目标
1、知识目标:
(1)记住世界上主要热带和亚热带气候类型的名称
(2) 能在地图上说出热带和亚热带气候的分布规律和主要分布区
(3) 记住各种热带和亚热带气候的气候特征
2、能力目标:
学会阅读温度曲线和降水直方图初中地理教案范文,正确分析某一气候类型的特征。
3、情感目标:
认识气候与环境的关系,增强环保意识
困难
各种热带、亚热带气候的分布及特征
教学过程
(一), 新课导入
(二), 热带气候类型
1、介绍热带的位置(北回归线之间的广阔区域)
2、热带雨林气候
一个。显示热带雨林气候的温度曲线和月降水直方图
湾 教学生看图总结热带雨林气候的特点
全年炎热多雨
C。显示热带雨林气候的世界分布图
d. 看世界气候类型分布图总结热带雨林气候的分布区域
赤道附近:(亚马逊平原、刚果盆地、马来群岛)。中期,亚马逊平原的热带雨林面积最为广阔,引入了“地球之肺”。
e. 看热带雨林气候带景观图,加深对热带雨林气候特征的印象。
3、 用以上方法解释热带地区的其他几种气候类型
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