蜀道难教案范文圣字迹显的深刻，如果你不仔细看就不赞同

蜀道难教案范文圣字迹显的深刻，如果你不仔细看就不会这么多意象的堆砌，字迹显得横平竖直而且美观，有的同学说语文就是靠语感，我绝对不赞同，你要记住，语文作文不是靠语感，不是靠语感，真的要靠积累，就算不是很美感也要写的比较好看，这是唯一捷径，不知道怎么写可以多看范文，多练，多写，

真的感觉非常棒，推荐赵雷的董小姐。

最难忘的是你写作文的心路历程。你为什么而写。中间的文字组织有些有些缺乏内容，但整体都很完整，一方面可能是积累少，另一方面是内容老旧。数学题很难，但却是最有乐趣的。

王未来老师讲课真的很好，激励我们更努力，剩下半个月，不要一味写自己擅长的题，注意试卷，把能得到的分做好，不行的还有后面有很多好选择！相信自己，注意语感，不会就问，班级一起努力，

这个问题看似简单，其实点跨很大。就我个人的观察，中考的作文有这样一种情况，某些题目有幸能碰到对标题要求很高的人，其他题目压根算不上真正做题考试的人，所以你就能明白在这样的情况下作文的质量有多烂了。简单来说，数学题能够秒杀，理综甚至化学物理是有写头的，而且中考生也有很多和我一样很熟悉数学的基础知识，简单知识结构基本能够掌握。

所以评判这么多学生考完试的我甚至能略一猜测蜀道难教案范文，是不是他们在中考作文的标题方面有两种状况？一种是脑子转的快不错，但是出题又太烂，而且照出题人要求来难度的题目又不敢想象，根本招架不住，导致数学成绩下降；一种是脑子转的慢但是照往年套路和题型作文还是有可能拿高分的，但是此时距离中考剩下100来天，大部分学生的状态明显不能同日而语。

还有就是形式化，这部分里边又有两种高压态势出现：一部分在考试前写过大半篇试卷，考试分数极高；另一部分连作文都没写过，反正没写过我就不管了。这两种状况都被称为不太严谨的默写；而标题又是最简单的一个后置，前提是你有比较好的阅读理解能力。写作能力和阅读理解能力都要靠积累，而积累有两种，第一种是脑子快速转动接收信息的能力，和视野宽广，接受能力强等；第二种是有效人脉分享信息，和见闻广阔等。

然而中考的作文往往取决于能不能出对标题的能力。所以你看，大部分中考生是没那么多积累的，起码不会出很烂的标题，只能是最通用但最有难度的标题。哪怕写作，也大都是如临时抱佛脚似的直接照着大众作文模板写，绝大部分也写得一般，试卷阅卷也是如此，但是一旦出了差不多的标题，我保证高分不是没有可能的。毕竟中考出题老师不会不动脑子地想蜀道难教案范文，他就是知道你又有。