广告文案写作培训班-上海怡健医学

提高学生广告文案鉴赏能力和广告文案水平。二、 指导老师和对象：指导老师是范晓青。目标受众是文学与新闻与传播学院的广告本科生，将在第二学年的第二学期开设。三、课程类型及课时及学分：课程类型为专业必修课。54 小时。3 学分。四、 教学法（教学法和考核法）：教师讲授与实训相结合。实践作业训练与教学内容紧密结合，调动学生的积极性，从而逐步提高学生的广告创意和文案写作能力。评价方法：它由三个结果组成：中期、期末和通常。其中，平时成绩主要考察学生出勤情况、平时作业成绩和课堂成绩。期中考试主要是例如广告文案培训。学生需要根据某个产品或品牌的现状为该产品或品牌撰写完整的广告文案。目的是考核学生上半学期所学的主要知识和应用，初步考察文案写作能力。学生需要根据某个产品或品牌的现状为该产品或品牌撰写完整的广告文案。目的是考核学生上半学期所学的主要知识和应用，初步考察文案写作能力。学生需要根据某个产品或品牌的现状为该产品或品牌撰写完整的广告文案。目的是考核学生上半学期所学的主要知识和应用，初步考察文案写作能力。

期末考试为闭卷考试，对学期结束后整个学期的学习成绩进行评价，成绩计入“期末考试成绩”。期末考试的主要内容是基础知识和实践能力。具体检查比例为：基本的广告文案写作知识和想法约占40%，根据给定的策略表编写广告文案约占60%。最后，将平时成绩、期中成绩和期末成绩的百分比相加得出总分。其中，平时成绩占25%，期中考试成绩占25%，期末考试成绩占50%。三个分数的原始分数和最终总分均采用100分制。五、 教科书和参考书目： 教科书：教材：高志宏、徐志明《广告文案》，中国价格出版社，2002年8月，第二版。入选理由：本书内容丰富，结构合理，对学生学习广告文案写作和战略思维方法很有帮助。大量经典广告文案和部分海外最新优秀作品大学教案范文，为教学增添了许多优秀范例大学教案范文，开拓了学生的视野。想象。参考书目： 参考书目：《广告写作的艺术》，【美国】丹海金斯，刘益智译，中国友谊出版社，1991年12月第一版。《如何制作广告》，【美国】唐帝龙等待，刘以智编，中国友谊出版社第一版，1991年12月。”