2015上海事业单位考试：范文时间过得可真快范文

学前钢琴课教学计划范文

时间过得真快幼儿园钢琴教案范文，我们从不等人，我们将迎来新的教学工作，我们要规划好未来的教育教学方式。为了让您免于制定教案的头疼，以下是小编整理的幼儿园钢琴教案样本。仅供参考。让我们来看看。

一、宗旨和使命

本课程的任务是使学生在掌握键盘基本技能的基础上，进一步掌握电子管风琴的功能，提高使用能力，以满足音乐教学和音乐发展的需要。课外音乐活动。

二、 教学方法

本课程的教学方式以小组课为主，必要时可组织讲座或个别深度课程。

三、考试和考试

考试在学期末进行，考试在学期末进行。

每学期考试（考试）曲目总数不少于三首（包括练习曲和乐曲）。

四、 教学原则

1、在演奏技巧的训练中，教师应遵循循序渐进的原则，因材施教。

2、要遵循理论联系实际的原则，加强演奏歌曲伴奏的训练，着力提高学生的实际工作能力。

3.充分发挥教师在教学中的主导作用，利用后发教学。

五、 教学要求

通过一学期的教学，可以演奏相应级别的音乐和歌曲伴奏，掌握初级键盘和声，熟悉电子键盘的各种功能、各种音色、节奏特点。

本学期电子键盘教学计划如下：

行进

培养孩子的学习兴趣，了解电子键盘的基本功能。学习基本乐理，学习右手手指练习。

1. 激发孩子的学习兴趣，进入基础乐理学习。（认识五线谱、二分音符、四分音符）

2.开始键盘学习，掌握弹奏姿势；并学习用一根手指进行手指练习。（根据键盘准确找出1--7的位置）

3. 让幼儿坚持良好的玩耍姿势，学习正确的玩耍技巧。

四月

1.巩固所学知识（表演姿势和乐理知识），灵活运用所学​​的音阶。1. 在 4/4 拍中使用 (C--G)，并使用四分音符。半注。播放音乐。

2.巩固学习手指练习和四分音符、二分音符、全音符，3.应用所学知识。输入综合练习。

可能

双手配合学习，学会用左手弹奏和弦，了解其组成的声音幼儿园钢琴教案范文，学会应用键盘功能。

1.学习基本乐理，学习使用键盘功能，学习弹奏相应的音乐。

2.双手练习以训练节奏和音调时间正确。学习演奏音乐并巩固和弦练习。

3.双手练习，巩固所学的姿势，学会弹奏。

六月

学习2/4拍音乐演奏，学习演奏连奏和节奏训练，再次巩固两个和弦（C、G），理解音色。

1.学习2/4镜头的基本节奏。并且可以通过拍手和看乐谱唱出旋律。

2. 双手演奏需要准确的节奏和适当的音调强度。完整而富有表现力的表演作品。

3.复习所学的曲目，培养孩子学习记谱能力，重点指导贫困孩子，练习敲击和视唱。

七月：

学习新的键盘演奏功能（节奏、同步开始、速度），了解基本的2/4节奏，初步应用节奏感。

并学习如何演奏音符点和休息的暂停时间值。

1.学习基本乐理（符号、休止符），学习五线谱演唱。

2. 让幼儿了解键盘弹奏功能，弹奏歌曲。

3. 让孩子艺术地玩耍，让他们独立体验音乐的节奏。

4.综合练习所学的知识和技能，了解进行曲的基本节奏。

5.复习旋律中出现的乐理知识。

6.电子钢琴演奏鉴赏，增加孩子的学习兴趣，了解电子钢琴的无穷变化，培养他们的音乐感和演奏风格。

7.回顾和播放本学期所学的作品，重点引导贫困孩子，让孩子们观摩优秀的表演，相互学习，培养道德价值观。

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