一份收集整理教案需要注意哪些问题呢？（附答案）

作为一名教师幼儿园小班教案范文，您经常需要编写出色的教学计划。编写教案有助于我们准确把握教材的重点和难点，进而选择合适的教学方法。那么在编写教案时应该注意哪些问题呢？以下是小编整理的《谁能飞》幼儿园小班教学计划，供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。

活动目标：

1、能够积极参与游戏活动，初步学习儿歌。

2、 在轻松愉快的氛围中，锻炼语言表达能力和思维能力。

活动准备：

1、物理投影仪、电视。

2、带有活泼活泼音乐的磁带和录音机。

3、鸟飞、鱼游、兔跳、鹿跑的图。

4、 三十个能飞、能游、能跳、能跑的动物头饰。大字卡：飞、游、跳、跑。

活动流程：

1、 以母婴游戏的形式，在音乐声中表演飞鸟、游鱼、跳兔、跑鹿等动作。在学习的同时，引导孩子说“拍拍翅膀飞”、“摇尾巴游泳”、“竖起耳朵跳”、“四腿跑”。

2、请找个地方坐下。初步学习儿歌的前两段。

（1）“妈妈今天来考你。哪些动物会飞？它们用什么？它们怎么飞？”“哪些动物会游泳？它们怎么游泳？”

（2）“妈妈接我们刚刚说的，听你的”，老师朗读童谣的前两段。

（3）跟着妈妈学动作背诵。

3、 出示图片，学习童谣的最后两段。

（1）“这是谁？小兔子是怎么走路的？”关键理论是“竖起耳朵跳”。

（2）“这是谁？鹿是怎么走路的？”关键理论是“四条腿跑”。

（3）跟着妈妈学动作和最后两段童谣。

4、学习完整的童谣。

（1） 跟着妈妈学动作幼儿园小班教案范文，一起背诵完整的童谣。

（2） 和妈妈一起学习读童谣。

（3）看图背诵童谣。

5、扩展活动：“找家”游戏。

邀请孩子们在乐声中寻找自己喜欢的头饰并佩戴，学习他们的动作，并通过看书法卡片找到相应的家。

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