范文5篇时间过得飞快

5篇幼儿园教师教学计划范文

时间过得真快，我们会学到新的知识，有新的感受。我们必须规划我们未来的教育和教学方法。相信大家又在为写教案发愁了。以下是小编为大家整理的5位幼儿园教师教案。我希望它会对大家有所帮助。

幼儿园教师教学计划1

一、 教育教学

本学期从3月13日开始，6月26日结束，共16节课。

本班教学活动按月计划实施。3月，为了了解本班孩子的个体差异和对舞蹈基本功的掌握情况，活动重点是复习上一学期的基本功，如手腕韵律动作“摘水果” 》、儿童舞蹈《聚豆》等，让新生有更好的过渡。

四月份，总共有四个班级。舞蹈班的教育教学进入正规培训。根据前一时期的经验，孩子们对基本技能的兴趣不大。因此，我把重点放在了少儿舞蹈的训练上，综合了基本功的训练。以儿童舞蹈为例，在儿童舞蹈《小鸭子母鸭》和《摇篮》中，腿、膝、腕结合在舞蹈中，多采用情节音乐教学，不不仅激发了孩子们对舞蹈活动的兴趣，也让枯燥的基本功训练成为孩子们必备的、喜爱的课程。经常孩子们会高兴地叫我：“宋先生，看看我的腰”和“宋先生，看看我”。“压腿”，这是我上舞蹈课后的一点教学经验。五、六月，我开始排练才艺表演。我学会了完成的舞蹈“Baby Will Gone”和啦啦队舞蹈“哈哈哈”。孩子们不仅在课堂上学到了舞蹈动作，在注意力的培养上也得到了极大的关注。在期末的才艺表演中，两支舞蹈结合示范和表演，深受家长和孩子们的喜爱。

二、 儿童早期发展

这个舞蹈班有22个孩子。他们是大班、中班、小班和小班的孩子。大部分孩子的基本功都比较薄弱。为了培养孩子动作的协调性，家长成为舞蹈课的主要目的。通过月度计划的实施和师生的共同努力，舞蹈班的孩子们的动作发展都有不同程度的提高。有的班的老师了解到，上舞蹈课的孩子比不上舞蹈课的孩子更协调，有的更喜欢舞蹈活动，跳得更好……也许这就是我在舞蹈课上听到的。最舒服的话，遇到最开心的事。孩子们进步了，我为他们感到高兴。

三、 问题

因为孩子不是同龄人，教材不是很好选择，教学难度大一些，不容易接受低年级的；相反，年长的人觉得它太简单了。下学期要根据孩子的年龄，请班主任帮忙，鼓励大班的孩子参加舞蹈提升班，让孩子学到的技巧和技巧更符合他们的要求。年龄。

幼儿园教师教学计划2

一、班级状态分析：

本学期我班有48个孩子，其中原班39个，平行班转学5个，其他学校转学2个，大班转学2个。这9名新生很快适应了班级的学习和生活，能够和班上的孩子们友好相处。之前那两个转学生上的课和我班上的课有点不同，所以还有一段时间的学习。平行班的五个孩子的能力也各不相同，尤其是双胞胎在各方面都与其他孩子不同。

从学期开始，孩子的表现比较好，知道自己大一岁，知道怎么做集体活动的时候要仔细听，积极举手；他们的生活也有了很大的改善，他们的午餐和午睡习惯也有所改善。班里也有一些孩子进步不大。他们聪明伶俐，理解能力强，但在课堂和活动中却非常顽皮。控制能力不强。本学期，我们将着眼于孩子的实际情况，进行有目的、有计划的教育。让每一个孩子都能得到更好的发展。

二、德育工作：

班员认真学习《纲要》精神，建立宽容、理解、鼓励、支持的课堂环境，与家长和幼儿建立和谐融洽的学习氛围。一如既往，要密切关注日常工作，多采取鼓励、多示范的方式，让孩子自觉、自律地遵守日常工作要求。继续做好《小雨滴》，培养孩子的责任感，鼓励孩子向他人学习，努力养成良好的习惯和竞争意识。关爱每一个孩子，尤其是行为不良的孩子，不要嫌弃他们，争取家长的配合，不断纠正和加强，从而逐渐使他们具有亲社会行为。根据主题和教育需要，经常改变环境布局，可以充分体现环境的教育作用。充分发挥孩子的主动性，让他们参与到环境的布置中。将环保教育融入孩子的日常生活，利用各种教育机会教育孩子，让他们明白保护环境就是保护家园，珍惜身边的各种自然资源。通过家栏目介绍家长，有针对性地进行家访，通过电话等方式与家长取得联系，及时反馈孩子在幼儿园的表现。加强对子女的孝道教育，

三、 每个类的要求：

1、语言字段

（1）能够认真倾听幼儿师生关系教案范文，学会理解与自己生活经历相关的语言。

(2）能用普通话大胆，清楚地说出你想说的话。愿意与人交流，说话有礼貌。

（3）引导孩子用语言和非语言的方式大胆地表达和交流思想和情感。

（4）喜欢欣赏文学作品，了解作品的内容，感受文学作品的美。能独立朗读儿歌，复述故事。学习创作和表演文学作品。

（5）学习看书，喜欢在同龄人之间交流和讨论从书籍、电视、广播等中获得的信息。

（6） 对文学产生了兴趣。

2、社会领域

（1）关心和尊重父母、长辈、老师，联系与自己相关的工作人员幼儿师生关系教案范文，了解自己的职业与自己的关系，尊重他们的劳动。

（2）学习如何联想、轮流、请求、讨论、谦虚、发表意见等，分享集体合作的快乐和成果。

（3） 留意他人的情绪，例如快乐、悲伤和愤怒，并尝试做出适当的回应。

（4）了解并遵守集体生活的规则，增强规则意识。

（5）学会选择活动方案，学会认真、努力地完成活动，表现出对活动的信心和责任感。

（6）学会参与社区活动，体验和理解人际交往、合作、交流、关怀的重要性和快乐，乐于与他人互动。

3、科学领域

（1）对周围的事物和现象感兴趣，好奇心和求知欲。

（2） 可以用多种感官去探索周围的环境。我愿意用我的大脑。

（3） 感受信息的重要性，学习多种收集有效信息的方法。

（4）愿意和同行一起探索，可以用合适的方式表达和交流探索的过程和结果。

(5） 在日常生活、游戏等各种活动中，加深对数量、形状、时间、空间实际意义的理解，学习简单的应用。

（6）可以从多个角度进行简单的比较、测量、排序、分类、推理等认知活动。

（7）我愿意亲近自然，热爱自然，懂得珍惜资源，保护环境。有初步的环保意识。

4、艺术领域

（1） 可以通过多种方式感受和发现周围环境的美。喜欢欣赏艺术作品。可以大胆地用绘画、制作、舞蹈、乐器、语言等方式来表达自己的感受和经历，并且学会表达物体的基本部分和主要特征。

（2）能够有目的地排列图片，表现出一定的情节。我喜欢使用各种材料、工具和方法进行组装、拆卸和制作。喜欢想象力和创造性的活动，有独立的制作能力。

（3） 能更完整地表达歌曲，自然悦耳的声音。学习多种唱法，积极创作歌曲和动作。

（4） 可以随着音乐更自然地做各种动作。我喜欢用打击乐器和肢体动作来表现音乐的节奏、速度和力度。

（5） 了解集体艺术活动的规则，喜欢和同伴一起参加艺术活动，享受集体艺术活动的乐趣。

5、健康领域

（1）学会用合适的方式表达情绪。情绪稳定，快乐活泼。

（2）规律生活，养成良好的饮食、睡眠、排泄、洗涤、整理的习惯，养成基本的自理能力。注意公共卫生。

(3） 进一步了解身体的主要器官和基本功能。我会适当保护自己的身体。

（4）认识安全标志，学习交通规则和水、电、火的安全知识。有初步的安全意识和自我保护能力。

（5）热爱体育活动，逐渐养成运动习惯，协调性、灵活性、耐力。增强合作意识和竞争意识，有一定的勇气和毅力。

四、家长作品：

1、 开学时设立家园联系信箱，向家长介绍周日计划、每月保育重点、通知等。

2、 召开家长会，向家长介绍本班孩子的情况和本期教学内容以及与家长合作的事宜。

3、 平时积极和家长沟通孩子在幼儿园和家里的表现，讨论教育孩子的好方法。

4、 在学期末对每个孩子进行家访。

5、可以及时对生病的孩子进行家访和电话联系，必要时在幼儿园提供个别照顾。

6、 邀请部分家长参与孩子秋游的管理，让家长了解老师的工作，同时保证孩子活动的安全。

7、 根据教育活动，为家长规划开放日活动，营造教育环境。

8、 特殊幼儿园教师要主动与家长沟通，共同教育孩子进步。

幼儿园教师教学计划3

新的学期又开始了。这个学期我被分配到大二班。新的学期，我可能会面临很多新的问题和新的挑战，为了以后的工作和学习有更多的打算和更多。目标是解决这些问题并完成工作。我这学期的计划如下：

一、增进师生关系

刚到大二的时候，会有一些陌生人。虽然我不了解他们的一些学习和生活习惯，但在开学的第一个月，我会耐心细致地了解他们，尽快融入这个大群体。.

二、教育教学工作

1、 积极为孩子创造与教育内容相适应的教育环境，为孩子营造轻松愉快的游戏氛围，合理布置和布置各个角落，为孩子提供自由选择和自主活动的条件和机会。幼儿有条不紊地快乐学习。

2、要营造愉快的学习氛围，教师必须有乐观的性格，富有情感，积极将个人气质投入到活动中，多与孩子交谈，多与孩子交流，多用眼睛微笑，建立良好的学习氛围。师生关系。

3、 重视孩子健康体质的培养，教会孩子适应各种环境的技能，认真对待每一次体育活动和户外活动，保证孩子有充足的时间进行户外活动。培养孩子对体育活动的兴趣，在活动中体验成就感，培养孩子良好的心理素质。

4、培养孩子的独立性：培养孩子做出选择的能力，发现自己的兴趣，发展自己的个性。具体措施是：结合主题游戏的发展，与幼儿共同探讨，制定合理的活动区域，帮助幼儿做出选择。放置在玩具架上的物品具有吸引力（由老师和孩子一起制作），可以引起孩子的兴趣，便于他们独立取放和独立使用。活动结束后，老师需要引导孩子独立清理自己玩过的玩具，让他们为自己感到自豪。

三、安全工作

安全工作是幼儿园工作的重中之重。因此，必须加强上午和下午的检查。在户外活动时，我们要时刻注意孩子的一举一动，防止他们离开我们的视线。此外，要定期开展儿童安全教育工作，向儿童灌输安全观念，培养儿童安全意识。

四、家长工作

在这个学期，我会在早上和离开幼儿园时了解孩子的生活环境和家庭情况，以便做好家长的工作，积极向幼儿园汇报孩子在幼儿园的情况和表现。父母。有问题我会及时解决，一起帮忙。孩子进步了。

同时，充分利用家长开放日和接送孩子的时间。我们会经常与家长沟通，取得家长的配合和理解，从而协调家庭教育。

对于工作繁忙的家长，我们会通过电话和表格与家长沟通，针对不同的孩子采取不同的教育方式。

然后，通过家长角向家长介绍一些关于幼儿教育的文章，力图为迷茫的家长提供一些实际的帮助。

新的一年，新的希望，相信通过幼儿园、老师、家长的良性互动，可以达到最佳的沟通效果，促进孩子的全面发展。我们一定会和孩子们愉快、顺利地度过大班的第一次。一学期。

幼儿园教师教学计划4

教学科研工作是幼儿园工作的重要组成部分。对促进教育思想转变、教育观念更新、教学方法改进、教育质量提高、师资队伍管理完善等方面具有积极的推动作用。为保证本学期教研工作的顺利进行，特制定如下方案：

指导思想

本学期，我校幼儿园教研工作将坚持理论联系实际，深入开展课题研究，突出园本教学。

工作目标

1、 加强教学科研的日常管理。

2、结合课程的实施，要求全校教师认真反思，认真总结。

3、 加强幼儿园培训，提高教师素质。

具体措施

1、 充分发挥教研组长、年级组长的带头作用，带领教师根据园工作安排积极参与园内活动，提高教育质量.

继续做好幼儿园各类课题的实验研究，根据实际情况加强课题研究力度，注重平时资料的积累和总结，确保有记录、有讨论、有总结、有总结。评价。加强交流互动，使教研工作有条不紊地进行。

3、组织教师认真学习幼儿园课程理论，做好幼儿园课程建设。同时，要求教师加强自身基本功训练，每天练习一次。

期末召开经验交流会，交流教师的教学经验和成果，相互学习，相互促进。

工作安排

二月：

1、开学上班，稳定孩子情绪，保证日常活动的正常开展。

2、 制定部门和班级的工作计划。

3、 月底将举行家长会。

行进：

精选园区优质课程。

墙壁装饰和更新活动。

开发园本课程。

四月：

春游。

开展户外健康体育活动。

组织教师进行基本功（三招、绘画、手工艺、音乐、舞蹈）比赛。

可能：

家园开放半天活动。

6月1日前的准备工作。

六月：

庆祝“6 月 1 日”活动。

大班开展“我要上小学”主题活动，走访小学，做好少年与小学的衔接工作。

复习和巩固所学的知识。

七月：

在学期末工作。

教师工作总结。

教师和儿童的评估工作。

以上是本学期的教研工作计划。希望该计划能为幼儿园工作的顺利开展做出贡献。

幼儿园教师教学计划5

新的学期是新的开始。新学期的准备工作也已准备就绪。为了更好地开展本学期的个人工作，我以幼儿园设定的目标为方向，根据中间组制定的计划，结合本班孩子的年龄特点和需求。个人工作计划特制定如下：

一、思想政治

更新观念，以《纲要》、《程序》为指导，自觉遵守园内规则和方针，服从上级安排，认真做好本职工作，加强政治学习，提高思想建设水平。政治素质，树立良好的儿童形象和科学观、教育观，使儿童身心健康发展。

二、合作伙伴工作

这学期我调到中四班任班主任。在班长的指导下，根据班级计划和每周安排组织教育活动，认真填写各种表格，并在孩子的活动中做好观察记录。与班主任合作，为幼儿创造良好的课堂环境。在工作中，及时发现自己的不足，及时反思，不断总结自己失败的教训和成功的经验，团结一致，齐心协力，真正做好班级整体工作。

三、教育教学工作

不断提高自身素质和修养，认真学习幼儿教育理论，以理论指导实践，实践丰富理论，融入一些好的教育教学理论

该方法应用于具体实践。多看书，多看报纸，不断充实自己。要不断提高自身业务能力，认真学习教材，精心设计教案，制作教具，合理使用现代化设备，认真讲授每一课。

1、充分了解幼儿教育新趋势，紧跟现代教育步伐。认真研读教材，全面细致地了解每个孩子的身心发展情况，对每个孩子进行个性化教学，让每个孩子得到全面发展。

2、在教学中尊重孩子，营造平等和谐的学习氛围。课前教具准备充分，内容丰富、生动、新颖，可操作性强。教学风格要像孩子一样，生动活泼，与孩子融为一体，为孩子创造轻松愉快的体验。学习环境。同时，要加强对孩子操作能力的训练，让孩子在分游戏中学会发现和解决问题。在课堂上使用各种生动形象的教具，激发孩子的兴趣。

3.注意营造学习环境对幼儿的影响。为孩子创造一个独特而有意义的课堂是教师和孩子们的共同责任。根据孩子的年龄特点、动静态活动特点，为孩子设计各种活动区域，为孩子准备了丰富的素材，让孩子自主选择，大胆使用和创造，让孩子成为环境高手，用自己的双手丰富环境。自己的作品和创意。

4.鼓励孩子参加各种活动，如舞蹈、美术等兴趣班，这样不仅可以开发孩子的智力，还可以培养孩子在德、智、体上的各种兴趣。用你的眼睛关注每个孩子，从孩子身上汲取闪光点，点亮他们的自信和自立，帮助孩子发现自己超群的智慧，建立他的自信心和归属感。团体。

四、保护工作

1. 充分利用自然因素，开展运动游戏、户外体育活动，锻炼孩子的身体，增强体质。

2、合理安排幼儿入住幼儿园，培养幼儿良好的生活习惯。

3. 在日常生活中，加强安全教育，提高孩子的自我保护意识。

4、做好孩子日常生活的日常工作，在各个环节，培养孩子良好的生活习惯和自立能力，让孩子身心得到发展。

五、家长工作

1.注意家乡联系。真诚对待每一位家长，坦诚地与他们交流对孩子教育方式的看法，尽量满足家长的要求，帮助家长查阅信息，解决家长提出的关于教育孩子的问题。当出现问题时，第一时间联系家长，让他们知道老师对问题的重视。

2、利用宣传板、家园联系手册、电话、家长会等方式，促使家长反馈幼儿在幼儿园的学习和生活情况，获得家长的理解和信任。

总之，这个学期，我将处处严格要求自己，努力提高自己，尽职尽责，为孩子们营造更加舒适温馨的氛围，让每个孩子都能健康快乐地成长！

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