小班教师要提高自己的业务水平和教学素质,做到一切以幼儿为主
小班教师要提高专业水平和教学质量,提高孩子学习和玩耍的积极性,以孩子为中心。具体工作计划应该如何制定?以下是小编对2017年新学期幼儿园教师的介绍。工作计划范文内容,希望大家有所收获!
2017年新学期幼儿园教师个人工作计划范文(一)
一、班级情况分析:
这个班有31个孩子。为了让孩子们根据自己的意愿选择自己喜欢的游戏,在游戏中发挥自主性和沟通合作能力,让孩子们更快地适应幼儿园生活,我们制定了促进孩子成长的计划和措施。游戏的进步使孩子们掌握了更多的技能,提高了各方面的能力。
二、游戏目标:
1、 以主题活动营造主题环境,在千变万化的主题中激发孩子对各种游戏的兴趣,鼓励孩子积极参与游戏活动,体验游戏活动的乐趣。
2、引导孩子了解角色在游戏中的功能,进一步明确角色的功能,能够根据角色进行相应的游戏。
3、鼓励孩子大胆玩耍,愿意主动向老师提出自己的想法,积极与伙伴交流,一起玩合作游戏,尝试开发新的游戏主题。
4、遵守游戏规则,放、拆玩具要快速、有序、整洁。评价过程中,他可以安静的听老师对游戏活动的评价,不随意打断。在接下来的游戏活动中,他可以按照老师的要求积极的进行游戏。
5、鼓励孩子积极动脑,能够主动使用一些替代品来代替游戏,并根据游戏的情节自由想象活动,对积极创造情节的孩子及时表扬的比赛。
6、通过游戏促进孩子手部肌肉、操作过程中的自我协调和控制能力的发展,锻炼他们的动手能力和语言沟通能力
三、具体措施
1、小班根据孩子的年龄特点和爱好,根据主题为孩子营造愉快的主题游戏环境,设置各种有利于孩子心智全面发展的活动区和身体,比如建筑区,拼图区,语言区等等。在环境营造方面,可以注重体现孩子的主观参与,可以配合教学主题的内容。
2、 亲自参与,培养孩子的沟通能力。在游戏中,我们提倡个人参与,让自己和孩子之间没有距离,让孩子在没有心理负担的情况下玩耍。教师的参与可以引导幼儿学会最基本的沟通技巧,自己讨论和解决问题。达到完美的效果。
3、 突出个性化方面。丰富区域活动的内容,可以根据孩子的能力和发展水平提供素材,使区域活动能够满足孩子各种兴趣和探索学习的需要,更符合孩子素质发展的需要。
4、 让孩子在游戏活动中学会观察事物,学会说完整的单词,能把自己的愿望说清楚,转载自百份,培养孩子的口语和观察能力。
5、结合社交活动,让幼儿学会模仿大人劳动,在小区里玩各种游戏。培养孩子的社交沟通能力,让孩子更好地了解自己和同龄人。能够团结友爱。
6、 重视知识的积累,让孩子在游戏中多看、多说、多做、多动。培养孩子的动手能力和认识事物的能力。
7、 多关注班上胆小、调皮、吵闹的孩子的成长,让他们多参加各种游戏和活动,培养他们开朗活泼的性格和听话的习惯。
8、在让孩子自主选择游戏活动的同时,要适当引导他们轮流进入各个区域的活动,让他们体验各个区域活动的乐趣。
9、 做好安全卫生教育,让孩子在玩耍时注意安全,玩耍后及时洗手。
10、 将传统美德教育渗透到游戏活动中,注重引导孩子养成礼貌待人的好习惯,孩子之间团结友爱
2017新学期幼儿园教师个人工作计划范文(二)
一、指导思想:
班主任的工作是幼儿园工作管理的一部分。为做好班级工作,本学期我将继续以《幼儿园教育指导纲要》的基本精神为指导,结合幼儿园的具体工作要求和指示,以孩子为本,服务家长的目标是进行班级管理,促进全班孩子的全面和谐发展。
二、班级作业管理目标:
1、孩子的人生管理目标
加强幼儿日常训练和管理,养成良好的作息习惯,养成良好的卫生习惯。
加强幼儿日常活动各个环节的安全管理,增强幼儿的自我保护意识,努力确保课堂不发生意外。
加强对儿童生活活动的指导和管理,培养儿童基本的自理能力。
加强疾病预防管理,降低婴幼儿发病率,提高就诊率。
抓好孩子日常饮食管理,力争期末体检合格率达到95%以上。
2、教学管理目标
(1)在健康教育领域,我们专注于通过孩子感兴趣的活动激发孩子对体育锻炼的兴趣,培养孩子健康生活的态度和习惯。
(2) 在社会教育领域,培养孩子的同情、责任等社会情感,培养孩子的沟通合作能力,培养孩子的规则意识和秩序意识。
(3)在语言教育领域,我们专注于培养孩子的语言交流兴趣和能力。
(4)在科学教育领域,我们专注于激发孩子的探索兴趣,关注孩子的探索过程和体验,锻炼他们解决问题的能力。
(5)在艺术教育领域,我们注重培养孩子对艺术活动的兴趣以及大胆表演和创造力的品质。
3、家长工作管理目标
监督教师与家长的沟通交流,与家长保持密切联系,及时向家长反馈幼儿在幼儿园活动的内容和发展情况。
树立全心全意为家长服务的意识幼儿园幼师教案范文,尽可能多展示优秀的育儿经验供家长学习借鉴。
利用各种机会,组织各种活动,让家长和孩子共同参与教育活动。
与家长签订安全责任书幼儿园幼师教案范文,加强家长安全防范意识,促进孩子身心和谐健康发展。
3、教师工作管理目标
明确班级教师之间的具体分工和职责,促进教师认真完成自己的工作任务,负责自己的教育教学工作,对孩子的日常生活负责,以提高护理质量和教育。
注重与老师的沟通,了解课堂上老师的家庭生活和身体状况,遇到困难及时提供帮助。
注意教师在孩子心目中的形象,注意教师的言行对孩子的影响,并进行必要的提醒。
协调好老师、家长和孩子之间的关系。
三、具体组织实施:
1、做好幼儿园部与教师之间的媒体工作,及时了解幼儿园近期和长期的工作动态,及时传达工作精神,为幼儿园的发展做好充分准备。班级和幼儿园部。同时,要实事求是地向园部反映班级的现状和发现的问题,力争使班级跟监部门一样,扎实做好各项工作。方式。
2、协调班级师生关系,共同做好班级工作。遇到日常工作中遇到的困难,大家一起讨论,共同解决。召开一次良好的月轮班会,并认真做好记录。根据《幼儿园工作条例》和幼儿园培养目标,结合班级孩子特点,共同制定班级计划和学期教学计划,组织实施,循序渐进,切实总结根据作业完成情况上课。
3、爱孩子,坚持正面教育,严禁体罚和变相体罚。观察记录从多方面评价每个孩子的发展,关注个体差异,做好个别特殊儿童的教育,促进每个孩子在原始水平上的发展。学期末,认真写好学前学期复习。
4、 营造与教育相适应的环境(区域环境),让孩子在活动中主动,合理组织活动,将教育融入游戏。班级教师相互沟通,做到教育一致性,进班前做好准备,带班不擅离职守,严格执行一日作息制度和班级规章制度。幼儿园。
5、 严格执行幼儿园安全卫生制度,指导和配合护士做好班级孩子的生活和健康,管理班级孩子的睡眠和饮食,努力让每个孩子吃好睡好,力争期末体检合格率95%以上。注重疾病预防,提高幼儿就学率。随时关注幼儿的健康安全,防止责任事故的发生。
6、 与家长保持密切联系,做好期末家访,及时了解家长基本情况和家庭教育情况,并做好记录。定期召开家长会。每学期开展1-2次主题家长参与的教学活动,组织家长撰写3-4篇关于“育儿心得”的文章,对两天不来幼儿园的孩子及时进行电话采访如遇病假而无故了解情况。改变每周一次的亲子园引导家长的内容。让家长可以及时了解班级的各项教育任务。
7、 参与商业学习和幼儿教育研究活动,定期接受校长、商业校长、教研组长的检查和指导。
8、了解一些事故应急措施。同时,任何规模的事故都应及时向卫生室报告。
四、每月工作安排:
二月和三月的工作时间表:
1、 布置课堂环境,设置活动区。
2、讨论课堂作业的内容,修改孩子日常活动的常规内容。
3、 制定各种工作计划。
4、 加强定期培训。
5、 报名第六期“兴趣班”。
6、 期初召开家长会,与家长签订安全责任书。
7、老师自制玩具鉴定。
8、创建和评估区域事件环境。
4月工作安排:
1、组织孩子们的春游。
2、小班教师教学与科研课程对比。
3、儿童故事大赛选择。
4、儿童“6月1日”艺术展的选择和准备。
5月工作安排:
1、为“六日”家族才艺大赛的评选做准备。
2、孩子们在课堂上的叠被子比赛。
3、举办亲子运动会。
4、为孩子们组织一次体检,迎接“6月1日”。
6月和7月的工作时间表:
1、 开展“六日”家族才艺大赛。
2、 查看孩子的发展情况,填写学期评语。
3、总结学年期间班级的工作。
4、 进行最后一次家访。
5、 “暑假班”招生。