2015山西特岗教师招考面试模拟题：һ低鸣

地理教师教学工作总结初中范文走过了阴沉的春天，沐浴着春的露珠，走出了火热的五月，迎来了夏蝉的低吟，风的初夏，夏柳，时间又过去了，以下是我整理的内容，欢迎大家学习。这学期我在八年级带了七、地理。对我来说，地理是琴池中学的一门新课，真的是一个挑战。经过一个学期的师生共同努力，同学们对地理知识有了初步的了解，并逐渐养成了爱好。他们开始了解地球与地图知识、陆地与海洋知识、天气与天气知识、居民与聚落知识，发展合作等自然地理知识，也逐渐认识到学习地理与生活的关系，认识到学习地理的重要性。一、在思想上，我严格要求自己，认真遵守学校的各项规章制度，遵守良好的教风和道德。“学做老师，做榜样”，我认为要想在学生心目中树立自己的威信，除了扎实的专业知识和广博的知识外，还要在道德行为上以身作则，心服口服。 . 人们。二、 在教学方面，认真负责，一丝不苟，虚心请教，努力提高自己的教学水平，共计1/11页。首先，认真学习教材，理清教材的基本思想和基本概念，了解教材的结构、重点和难点，掌握知识逻辑，能够自如地运用，知道应该补充哪些材料，如何教好。其次，了解学生原有知识技能的质量，了解学生的爱好、需求、方法、习惯，以及学习新知识可能遇到的困难地理教案模板范文，并采取相应的预防措施。

再次考虑教学方法，解决如何将掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材，如何安排每个班级的活动。最后，组织课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生有意识的注意力，保持相对稳定，同时激发学生的情绪，使他们心情愉快，营造良好的课堂氛围，课堂语言简洁明了。它克服了以前的重复问题。课堂题面向全体学生，注重激发学生学习地理的兴趣，课堂讲授与练习相结合。三、在总结自己教育工作的同时，他积极参与听课和评课，虚心向同龄人学习教学方法，向他人学习，提高教学水平。首先，在我带的地理课上，我把“人地关系”作为学习地理的主线，围绕列出的话题和地理事物，启发学生运用身边的“人地关系”材料。他们尽可能多，这样学生才能实事求是。在理解掌握地理知识的重要性。另外，从地理学与其他学科的相互关系、相互渗透的角度，通过实例，引导学生正确认识和把握地理基础知识与其他学科的关系，从而改进教学方法并收到更好的效果。共 2/11 页。其次，在教学过程中，引导学生阅读课文，全面回忆“读、听、用图、动手、动脑”等方法和要求，并能运用“地理学习”图教学生介绍地理学习的形式。针对初中生的特点，要求要简明、具体、实用。

并经常督促检查，培养学生良好的学习习惯。再次，精心组织开展复习迎接考试。注重让学生理解地理知识在生产生活中的作用。在掌握地理知识的同时，要把地理知识与快乐的学习生活联系起来，比如：培养学生的各种爱好，多读课外书，多关注身边的地理知识，不断扩大知识的范围，并注重教学内容。注入新鲜血液。一学期的教学工作虽然取得了一定的成绩，但离现代教学质量的要求还有很长的路要走，本身还存在一定的不足。语言生动、语言不足等问题。这些课题仍需在今后的教学工作中不断完善和完善。第二，时间过得很快。回顾第一学期的工作，除了认真备课、听课、听课、评课，及时批改作业、批改作业，做好课后辅导，还要参加各种主题教育和培训。教学研究活动和继续教育。闲暇之余，也要习惯性地给自己充电，不仅要广泛学习地理知识，还要仔细研究当前新课改教育的动向。共3/11页以下是我过去一年具体工作的简要说明：1、 牢牢把握课堂教学不松懈，45分钟求品质。上好课是提高教学质量的有效途径。为了有一堂好课，我认真做好了以下系列工作： ⑴课前准备：全面考虑，认真备课。

①认真学习教材，了解教材的基本思想、基本概念、句句字词，了解教材的结构、重点和难点，掌握知识逻辑，能自如地运用，知道应该补充哪些材料，以及如何教好学生。为此，除了阅读老师的书外，我还经常上网搜索有关地理的知识，包括课例、反思、心得、课件、试题、纯知识资料等。②了解学生原有的知识基础，根据学生的兴趣、需求、方法、习惯等行为制定相关的教学策略，预设自己想要适应的教学流程，并创建学生可能需要的讨论活动，让学生能够主动 是的，独立参与学习活动。此外，还需要预估学生在学习新知识时可能会遇到哪些困难，以及教师应该尽快采取哪些相应的预防措施。③考虑教学方法，如何激发学生的学习积极性和积极性，如何使学生理解和掌握学科知识。让所有学生动起来。并将这种良好的学习习惯延伸到课外学生的学习生活中，这是我在备课时经常思考的问题。因为我很清楚，学生仅仅靠几节课和几本教科书是学不好地理的。地理是总共第 4/11 页的主题，尤其是一些地理知识随着时代的变化而变化。发生了变化，如何培养学生良好的地理阅读习惯，显然关系到教师高效、聪明、睿智的教学方法。只有拥有好的教学方法的好老师才能培养学生的这种习惯。

⑵课堂教学：适应变化，激情表演。教师的一切学习和准备都是为了课堂教学。课堂教学是师生最重要的对话平台。在课堂上，教师要善于关注所有学生，注意信息反馈，调动学生的有意识的注意力，保持相对稳定。同时，要激发学生的情绪，使他们感到快乐。营造良好的课堂氛围，课堂语言简洁明了，克服重复问题，课堂提问面向全体学生，注重激发学生对地理的兴趣，课堂讲课结合练习，布置有趣的作业，作业少而精确，并减轻学生负担。2、为了提高教学质量，还要做好课外辅导。初中生活泼好动，自控能力不足，学习中经常不能按时完成作业。一些学生抄袭作业来解决这个问题。，要抓好学生的思想教育工作，把这项工作落实到对学生的学习指导中，还要做好学生在学业上的辅导和帮助工作，特别是在转变后进生，为后进生努力工作。从友善开始，例如，握住他的手，摸摸他的头，或帮助他们调整衣服。从表扬开始，所有人都渴望得到他人的理解和尊重。所以，与差生交谈时，要对他的处境和思想表现出深刻的理解和尊重，在批评学生之前，先谈谈他们工作中的不足。. 3. 第5页/共11页 这学期我教初二地理。第一学期下来，收获很多，有经验，有教训，有挫折，也有快乐。地理教师教学工作总结。

最大的体会是老师之间的竞争与合作提高了他们的能力，学生的学习任务必须到位才能保证成绩。教好一个学生不难，但要教好全班四、 五十个学生要全身心投入教学工作。在思想上，我严格要求自己，认真遵守校规，恪守良好的教风和道德。“学做老师，做榜样”，我认为要想在学生心目中树立自己的威信，除了扎实的专业知识和广博的知识，还必须在道德行为上以身作则，心服口服。 . 人们。在教学方面，我认真负责，一丝不苟，虚心求教，并努力提高我的教学水平。一是做好备课工作。新教材注重培养学生更贴近生活的实践能力。这就要求教师在备课、讲课时加入生活元素。为此，我每学期订阅地理教学参考书。我通过仔细阅读和研究并经常上网了解相关学科信息，我也关注日常新闻和时事。通过这个，可以说我经常可以为课堂增添一些新鲜的元素。当然，要了解学生原有的知识水平、学习方法和学习习惯，教师工作总结《地理教师教学工作总结》。我通过课堂观察、课后理解和测试了解他们原有的基础，然后采取相应的措施来考虑教学方法，包括如何组织教材和安排活动，准备教材，准备学生。此外，课堂教学和学习的效率是关键。在课堂上，教师要合理组织内容，优化第6页/共11页的教学方法，做好课堂的引导和组织者，关注全体学生，充分调动学生学习的积极性和主动性，并注意信息反馈。营造良好的课堂氛围。包括如何组织教材和安排活动，如何准备教材，如何准备学生。此外，课堂教学和学习的效率是关键。在课堂上，教师要合理组织内容，优化第6页/共11页的教学方法，做好课堂的引导和组织者，关注全体学生，充分调动学生学习的积极性和主动性，并注意信息反馈。营造良好的课堂氛围。包括如何组织教材和安排活动，如何准备教材，如何准备学生。此外，课堂教学和学习的效率是关键。在课堂上，教师要合理组织内容，优化第6页/共11页的教学方法，做好课堂的引导和组织者，关注全体学生，充分调动学生学习的积极性和主动性，并注意信息反馈。营造良好的课堂氛围。做好课堂的引导和组织者，关注全体学生，充分调动学生学习的积极性和主动性，注重信息反馈。营造良好的课堂氛围。做好课堂的引导和组织者，关注全体学生，充分调动学生学习的积极性和主动性，注重信息反馈。营造良好的课堂氛围。

但同时也要注意能够自由地收放学生。学生不宜过于活跃，否则不利于控制课堂纪律，影响教学效果。我觉得就中国的教育考试制度而言，学生不可能是自由的，所以我选择了传统与自由相结合的教学方式。问题式教学也是我的经验之一。主要知识点以问题的形式给出，然后通过组内合作和组间竞争对问题进行分析和解决，最终选出优胜组。这种方法很受学生欢迎。此外，适当和及时的练习、作业和测试也是必要的。下课以后，通过学生的作业和测验来检验学生对知识的掌握程度，并在每次测验中总结学生的问题和弱点，并强调改正。让学生告诉我为什么改正之后，一定要让他们真正理解，这样知识才真正被理解和巩固。最后，为了提高整体的教学质量地理教案模板范文，应该对学生进行不同层次的适当培训。对于中学生来说，主要是增强自信心，培养自学能力，启发思维。对于后进生来说，要弥补思想和知识上的差异，两者不可忽视。坚持贫困生分类补差，采取集体指导和个别指导的方法，并逐人实施。当然，我的工作还有很多不足。比如在课堂上不能及时关注到每个学生，让每个人都真正参与到课堂中；因为要教的班级太多，不可能把每个学生的学习效果落实到位，等等。因此，我经常参加课堂评价，虚心请教其他老师，这让我成长了很多。

未来，我将继续努力，不断提高我的7/11教育教学水平。第五，其他山的混凝土石头可以用来提高教学质量。针对学生的实际情况，我在教学中做了以下工作。1、 抓紧学习大纲，落实大纲，进一步转变观念，素质教育，开展教材研究，解决问题，深化教学改革。2、 加强自身素质的提升，精心备课，因材施教，传授方法，传授知识和技能。3、加快教学方法的研究，在教学中认真吸收他人的教学方法，大胆尝试，适应，并从理论的角度深化它们。4、 加快教学方法创新，在教学中继承和发展传统教学方法和方法的合理部分，在教学中运用语言实验室教学法。取得的成果是在对近年统一地理考试的研究和分析的基础上，及时组织审查。模拟考3页共8/11页，平均分估计在75分左右。存在问题 由于本学期开始复习，加之学生早期最有价值的复习阶段推迟了，未能组织系统的复习，势必对教学工作造成较大的影响。六、今后的努力目标 在今后的教学工作中，素质教育应成为培养学生技能的突破口。五一、认真提高课堂教学效率1.能够认真掌握教学套路，认真备课，认真组织教学，认真批改作业。作业批改可以认真处理。针对学生的实际情况，我加强了本学期作业的评价。

2.本学期我注重使用地理教具和图片，尤其是充分利用现代教学手段组织教学。3.加强组内老师之间的交流，互相倾听，圆满完成本学期的任务，并通过互相学习，取长补短，促进自身教学水平的提高。共9/11页二、教育、教学和研究以日常教学活动为基础，贯穿日常教学和科研工作。1.我可以通过教学和科研活动学习相关课题和材料，争取机会区外交流学习。2. 贯彻落实科研、落实课堂的原则，不断推进科研课题的实验研究工作，使我组课题“地理课堂常规教学与研究性学习相结合的探索”取得了较大进展，做了中期报告。. 3.我积极撰写教学经验文章、随笔及相关案例，并获得高奖项。三、抓好社团活动、拓展课程和校本课程建设1. 认真组织校内天文知识社团活动，丰富学生的视野，增加学生探索宇宙奥秘的兴趣。2.能够结合研究课题构建校本课程，但相关理论和经验相对不足，需要日后认真研究。3.根据学校要求，精心组织本学期地理延伸课程的开发。我也坚持不断学习、不断实践、不断反思、不断调整、不断改进的原则，以全新的姿态迎接新的学年。第 11 页 / 共 11 页 并不断进取，以全新的姿态迎接新的学年。第 11 页 / 共 11 页 并不断进取，以全新的姿态迎接新的学年。第 11 页 / 共 11 页