【衡实教育】本学期初中数学组教研活动-乐题库

根据学校教育教学计划，本学期初中数学组以培养高素质人才为目标，以提高教学质量为根本，培养学生三问三问的学习方法初中数学备课教案范文，遵循常规管理，全面贯彻教学方针，实施新课改教学，积极推进课堂教学改革，为此开展了一系列教研活动。

一。初中教学小组是一个团结的小组。团里有15人。每周五下午，第二节课1、是我们小组教学和科研活动的时间。每个人都准时出席并积极讨论。教研组气氛热烈，内容充实，并有讲座和研讨会。有讲课，交流教研室的工作安排，讨论教材。

二。集体备课如期完成。一年级筹备组组长袁泉、二年级筹备组组长冯娇、三年级筹备组组长林玲各尽其责，精心带领组员完成了集体备课，共同设定进度，讨论重要、难点和教学方法，课间互相交谈，听课，共同进步。一章结束后，一起讨论试题，考后相互比较，找出自己的差距，再反馈，再补遗漏。平时认真备课，有日期、重点、目标、难点、课型等。过程、总结、板书、而且课后感受也写得很好，认真批改作业，批改同步，每节课都读。作业中有日期和成绩。，二次批改要求学生批改，老师及时批改，并能利用习题及时反馈作业中的问题。

三。培养新教师也是集团活动的重点。学校领导和集团内其他教师在新教师培训方面也做了大量工作。新任教师在上公开课前，听试讲、指导、反馈，帮助他们继续讲成功，指导他们如何备课、如何教、如何调动学生等方法，并教他们自己很多宝贵的经验。在课评过程中，大家踊跃发言，毫无保留地指出导师的优点和不同的意见和建议，让新任老师通过公开课真正有所收获，收获满满。

四。校级交流活动。本学期课题“微课与数学教学的有效结合”完成，聘请原教师、研究员唐阳、教育学院附属中学副校长于丽芳指导工作。林锦图、陈东、林峰、鲍玲等老师也被派去参加省级讲课，其他老师听课评课，互相学习，互相交流，互相学习. 此外初中数学备课教案范文，还派林玲、袁泉老师参加省级讲学。学习回来和我们交流学习，大家受益匪浅。

五。我们的老师不仅关注每一节课，还坚持课后辅导。认真批改学生作业，从学生作业中发现问题，个别指导。开展丰富多彩的课外活动，使学生的数学学习从课堂有效延伸到课外。数学竞赛活动的开展，有效激发了优秀学生的学习兴趣。一年来，经过全体教师的努力，我校学生数学学习兴趣、数学素养、数学成绩都有很大提高。老师们互相倾听，互相学习，互相帮助，共同进步。每个老师都参加了公开课。所有其他数学老师都参加了这门课。听完课后，他们对教学设计、教学方法、教学方法的运用、教学思想的渗透等方面进行了认真的点评和反思。鼓励教师进行教学案例研究。通过这些活动，一方面要学习借鉴别人的成功经验；另一方面，要结合自身教学实践，积累反思材料，调整优化自身教学决策和行为，提高课堂教学效率。一年来，我校教师专业水平有了一定的提高。教学方法的运用，教学理念的渗透。鼓励教师进行教学案例研究。通过这些活动，一方面要学习借鉴别人的成功经验；另一方面，要结合自身教学实践，积累反思材料，调整优化自身教学决策和行为，提高课堂教学效率。一年来，我校教师专业水平有了一定的提高。教学方法的运用，教学理念的渗透。鼓励教师进行教学案例研究。通过这些活动，一方面要学习借鉴别人的成功经验；另一方面，要结合自身教学实践，积累反思材料，调整优化自身教学决策和行为，提高课堂教学效率。一年来，我校教师专业水平有了一定的提高。调整和优化我们自己的教学决策和行为，提高课堂教学效率。一年来，我校教师专业水平有了一定的提高。调整和优化我们自己的教学决策和行为，提高课堂教学效率。一年来，我校教师专业水平有了一定的提高。

总之，初中数学组是一个团结拼搏的集体。团里每个人都认真、踏实、无私，但还是有不足之处。理论水平有待进一步提高，论文质量有待提高。